Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Урок английского языка по тему What I want to be
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок английского языка по тему What I want to be

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: «What I want to be?»

Сабақтың мақсаты:

  1. білімділік – оқушылардың ағылшын тілінде дұрыс сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру;

  2. дамытушылық – оқушылардың ауызша және жазбаша жұмыстарындағы шығармашылық қабілеттерін дамыту;

  3. тәрбиелік – оқушылардың мамандыққа деген қызығушылықтарын арттыру.

Көрнекілігі:  интерактивті тақта, CD-R диск.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру.

I. The beginning of the lesson.

Hello, boys and girls! I am glad to see you today. I hope you are fine and all are ready to work hard at our lesson, aren’t you? For today’s our unusual lesson taking part some guests from our colleagues. So let’s start our lesson. The topic of the lesson is “What I want to be?”. We’ll learn much interesting at our lesson and see the presentations of much kind of professions.

II. Speaking practice.

Ask students to listen to the rhyme and translate the days of the week into Kazakh.

Sunday, Monday, Tuesday,
Wednesday and Thursday.
Friday, Saturday, again
Sunday comes,
Hurrah!

III. To check up home task.


1. Phonetically and Vocabulary works.

Look at the active board, please. Read the following words:


Cooker, pilot, designer, doctor, policeman, driver, welder, manager, teacher, barber, fireman, supervisor, mechanic, engineer, carpenter, to want, to like, et.c.

Can you write these words in the alphabetical order? Write, please. Read and correct your answers.

Students come out to the board fulfill this task.


Match the following words.

2 .Find 8 words about professions.


t

r

a

n

s

l

a

t

o

r

r

s

i

n

g

e

r

e

e

d

f

e

c

b

j

p

h

e

d

a

r

i

e

c

o

o

k

e

r

r

c

i

r

n

o

w

o

z

b

v

i

h

v

e

i

d

o

c

t

o

r

v

e

e

m

g

l

y

g

w

e

l

d

r

r

a

n

t

p

o

l

i

c

e

m

a

n

e


3. Answer the questions.

  1. What professions do you know? - These are…a doctor, a teacher, a pilot, a driver. Et.c.

  2. What profession do you like? - I like to drive. I like to cure. I like to fly.

  3. What is he? - He is a manager. He likes to manage.

  4. What is she? - She is barber. She likes to cut.

  5. What are they? - They are policemen.

  6. What are you? - I am a teacher. We are stewardess.

.

4. Act the dialogue in role. Диалог құрастыру.

Asel: – What do you want to be Serik?

Serik: – I want to be a driver, and you Asel?

Asel: – I want to be a teacher?



Dima: - Do you want a doctor Tanya?

Tanya: - No, I do not (Don’t) want. (Yes, I do.)


Carol: - Do you want to be a Policeman Omar?

Omar: - No, I do not (don’t) want. (Yes, I do.)



5.Answer the questions.

Who is in these pictures?

What is he? - He is a painter.

What are they? -They are drivers.

What is she? - She is a barber.

What am I? - I am a teacher.


6.The task will be done using by cards.


7. Using these pictures you must find what about professions in these pictures!


8 .Home Task . Pupils must repeat these tasks at home.


Conclusion:

Dear children! Today we have been done a lot of works. You’ve done very well, and I am happy for your works and I hope you’ve got good results from this lesson. Now Ill give you your marks.

And thanks a lot for you for participating at our lesson.

See you, again! Buy-buy.









Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров183
Номер материала ДВ-226056
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх