Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка в 7 классе "Борцы с преступностью"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок английского языка в 7 классе "Борцы с преступностью"

библиотека
материалов

hello_html_1477c3cb.gifVictoria Prokopchenko,

A teacher of English

Perovo school-gymnasia

Crimea

CRIME FIGHTERS 7-th Form

Lesson objective: to enrich students’ vocabulary with new words and terms; to listen and read for gist; to read for specific information; to teach students to explore the text and gain and retain new information; to improve learners’ practical skills in critical thinking and problem solving skills; to teach pupils to work together to compete a task and reach a final goal.

Equipment: CD, pictures of illustrations to the text, cards with words, colour stickers of two kinds.

PROCEDURE

  1. INTRODUCTION

T. Hello, my dear students! I am happy you are smiling and I do believe you’ll be able to solve all the problems concerning the theme of our lesson today. Look at the blackboard (pictures are stuck). Can you guess the theme of the lesson?

P1. May be people, who fight with crime?

T. Right you are! The theme of our lesson today is “Crime fighters”.

T. What would you like to learn and do today at the lesson? Take yellow sticker. Write down your ideas, please. Stick them on the blackboard, I’ll look through them.

T. OK, today at the lesson you’ll listen to the text and read it, learn new words and repeat the ones from the previous lesson, and by the end of the lesson you’ll be able to do the role-playing, express your opinion, give some advice, make the conclusion and evaluate your knowledge.

II. WARMING-UP

T. What types of crimes do you know?

Brain-storming:

burglary

speeding shoplifting

arson mugging

pickpocketing kidnapping

vandalism robbery

T. Which of these crimes do you think are the most serious and why?

III. MAIN PART OF THE LESSON

Vocabulary: Jobs related to fighting crime (judge, lawyer, forensic scientist, police detective, security guard, prison guard, store detective, private detective).

Listening: ex. 1 p. 100 Listen and say. Which person…

- is employed by a shop to catch shoplifters?

- advises people about the law and presents them in court?

- works in a prison supervising prisoners?

- uses scientific techniques to examine evidence?

- protects buildings such as banks or shops?

- decides how a criminal is punished in court?

- tries to find out what happened in a crime and to arrest the criminals?

- is paid to find out information about others?

Matching:

T. Match the pictures and the words: judge, lawyer, forensic scientist, police detective, security guard, prison guard, store detective, private detective

Reading: ex. 2 p. 100

Reading for gist:

T. What is this text about?

P. It’s about a forensic scientist.

Reading for specific information:

T. Read the questions in the article. Can you answer them? Now listen, read and check: what the job of a forensic scientist is really like.

Pair work: (Interviewer and the forensic scientist)

Questions to answer:

1. Is your job anything like what we see on CSI? (Crime Scene Investigation – popular crime drama series)

2. What’s the typical day like for you?

3. Can you tell us a little about the equipment and scientific methods you use?

4. What are the best and the worst parts of your job?

Role-playing:

T. Two weeks ago I did shopping in the supermarket and somebody had stolen my purse. The police have found the thief. And now we are in a court. Will you choose any part you want to present in this role-playing: thief, police detective, witness, forensic scientist, lawyer, judge, jury (“for” and “against”). So, Your Honour, will you start the process.

(Every student plays his/her part in the game: asks questions, explains the situation, gives reasons, expresses opinion, gives promises, makes verdict).

Home work: I. ex.3 p. 101, complete the sentences (for the students of ordinary level)

II.Write questions to interview the local detective about the criminal situation in the community (for advanced students).

IV. SUMMING UP

T. Have you learned anything new? What did you like about the lesson? What would you recommend? Take your pink stickers, write down your ideas, stick the stickers over the yellow ones, I’ll read them all.

Teacher puts marks, gives the comments.





Краткое описание документа:

Конспект урока составлен по Модулю 6 учебника STARLIGHT для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка издательства "Просвещение". Авторы учебника К. М. Баранова, Д. Дули, В.В. Копылова. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. МБОУ "Перовская школа-гимназия" в течение ряда лет работает как образовательное учреждение с углубленным изучением английского языка. Учебник серии "Звездный английский" соответствует уровню подготовки и возрастным особенностям обучающихся 7 класса. Урок по теме "Борцы с преступностью " способствует расширению словарного запаса обучающихся, развитию коммуникативной компетенции, реализации коммуникативно-деятельностного подхода в обучении, воспитанию законопослушной личности.

Общая информация

Номер материала: 285666

Похожие материалы