293539
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок английского языка в 10 классе на тему: "Where can you work?"

Урок английского языка в 10 классе на тему: "Where can you work?"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Дата

9 .04

Английский язык

10А, Б,

Урок 55

Тема

Where can you work?

Общие цели

умение логично и последовательно выражать свое мнение в соответствии с коммуникативной задачей; 
- умение воспринимать иноязычную речь на слух с визуальной опорой и строить логическое высказывание по теме « Профессия».

Цели

образовательная  - совершенствовать навыки аудирования с целью извлечения необходимой информации; 
- совершенствовать коммуникативные навыки учащихся по теме «Профессия»;

развивающая - развитие речевых умений монологической речи, восприятие речи на слух; развивать навыки критического мышления

воспитательная - воспитывать уважение к труду; воспитание уважительного отношения к разным профессиям; более глубокое осознание реалий жизни, воспитание культуры общения и умения работать в группе


Результаты обучения

Научатся использовать информацию о профессиях во всех видах речевой деятельности и составят диалог, научатся оценивать свою работу и своих товарищей;


Тип урока


комплексный с применением информационно-коммуникационных технологий

Форма работы

Индивидуальная, парная,групповая

Ключевые слова



Время( мин)

Вид работы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

























20м















































12м

















3м











I.Организационный момент.

Вступительное слово учителя



Просмотр видеоролика

II.Постановка цели и задач урока



















III.Введение нового материала



1 Мозговой штурм

(3м)







2.Выполнение упражнения из учебника(3м)





3.Работа в группах



10м

4. Аудирование с целью извлечения необходимой информации.



IVСистематизация знаний

Работа с текстом



12м

5Составление диалога





V.Рефлексия









Таблица самооценки VI.Подведение итогов. Оценивание

VII.Домашнее задание






Good morning, dear friends! I’m glad to see you! How are you today? Are you ready?

Lets watch the film.

Introducing with the theme and the aim of the lesson: (3 min)

What`s the theme of our lesson?What will you expect from our lesson?What do you want to know

Today we are going to speak about your plans for future and your future professions. Young people have many opportunities when they leave school. It is very important for a person to make the right?

Today we are going to answer your questions. At the end of the lesson I`ll give you marks and let`s discuss the evolution cards. Now look at evolution cards and complete them

Brainstorming (questions - answe   rs) oral work :

So you should answer some questions before you make up your mind

What are you going to be after you leave school?

What professions do you consider the most important in our life? Why?

What did you want to be when you were a child? Did you change your mind?

The definitions of the professions

EX 1 P 189

You are right. What skills and qualities should you have to be a good specialist? Are you ready to answer these questions? 

Now look at the list of adjectives and choose what qualities are required for the following professions. 

Work in group

Listening the text and are the following sentences from the text true or false?

  1. Some boys wanted to be pop singers.

  2. Most girls wanted to have husbands and children.

  3. Boys thought they would get jobs sooner than girls.

  4. Most girls wanted a job just for the money.

The work with the text



 

Making up dialogue

Work in pairs




Мы изучили сегодня…

Мы справились хорошо…

Я хочу узнать больше о…

Сейчас я знаю то,что не знала 3 часа назад…


Подведение итогов урока. Выставление оценок.

- So, pupils, we have worked a lot. I liked your work. And you? Did you like the lesson?  The lesson is over. Good bye!

Ex 7 p 190

Отвечают на приветствие

Готовность учащихся к уроку. Мотивация учащихся к совместной учебной деятельности





Ученики высказывают свое мнение







разрабатывают критерии оценивания











отвечают на вопросы

































Учащиеся выполняют задания по учебнику

Учащиеся работают в группах.

Ученики выполняют задания

Читают текст.



Смотрят на утверждения и отвечают на поставленные вопросы:

Составляют диалог в парах по теме



Дают рефлексию





Самооценка по таблице



Записывают дом.задание























Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.