Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка в 6 классе на тему Глагол to be в простом прошедшем времени"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок английского языка в 6 классе на тему Глагол to be в простом прошедшем времени"

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

Столбищенская средняя общеобразовательная школа

Пильнинского района Нижегородской области





Районный конкурс

«Фестиваль педагогических идей»

Разработка урока

по английскому языку

в 6 классе

Тема «Глагол «to be» в прошедшем простом времени».



Выполнила:

учитель английского языка

МОУ Столбищенская СОШ

Шмонина Вера Викторовна






2015 год

Урок английского языка в 6 классе.

Учитель МОУ Столбищенская СОШ Шмонина Вера Викторовна.

Тема урока: Глагол «to be» в прошедшем простом времени.

Тип урока: Изучение нового материала

Учебник: К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман, «Happy English» для 6 класса.

Цель: Ознакомить учащихся с употреблением форм глагола “to be” в Past Simple.

Задачи:

  1. Активизировать навыки употребления глагола “to be” в простом прошедшем времени.

  2. Формировать речевые навыки учащихся в ходе использования глагола “to be” и сопутствующих определений.

  3. Развивать языковые способности и устойчивый интерес к изучению иностранного языка.

  4. Развивать умения детей анализировать, сравнивать и делать выводы.

Планируемый результат: Научить учащихся использовать и употреблять в речи глагол “to be” в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях времени Past Simple.

Оборудование: Компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал, анкеты для рефлексии.















Приложение1

hello_html_16e12470.png









Приложение 2

hello_html_m74afd492.jpg







Приложение 3


I was not sad yesterday.

Задание:

- определить тип предложения,

- найти главные члены предложения,

- перевести предложение на русский язык,

- составить схему образования данного типа предложения, сформулировать правило.


Were they at the Zoo last week?

Задание:

- определить тип предложения,

- найти главные члены предложения,

- перевести предложение на русский язык,

- составить схему образования данного типа предложения, сформулировать правило.


How many apples were there on the table two hours ago?

Задание:

- определить тип предложения,

- найти главные члены предложения,

- перевести предложение на русский язык,

- составить схему образования данного типа предложения, сформулировать правило.


Who was the best student in the class?

Задание:

- определить тип предложения,

- найти главные члены предложения,

- перевести предложение на русский язык,

- составить схему образования данного типа предложения, сформулировать правило.


Kate was in the park yesterday, wasn't she?

Задание:

- определить тип предложения,

- найти главные члены предложения,

- перевести предложение на русский язык,

- составить схему образования данного типа предложения, сформулировать правило.




















Приложение 4

Test.

I. Fill in was or were.


1. You _______ busy last year.

2. His birthday _______ last month.

3. It ______ cold yesterday.

4. ______ his sisters in the country a year ago.


II. Fill in the words last, ago, yesterday.


1. He was in London __________ week.

2. Misha and Robin were in Russia a year ________.

3. It was Monday ____________.

4. We were not in class four 2 years _______.


III. Circle the correct translation.


1. The stone of Destiny was in Westminster Abbey many years ago.

a. Камень судьбы находится в Вестминстерском Аббатстве, по сей день.

b. Камень судьбы будет находится в Вестминстерском Аббатстве в

следующем году.

c. Камень судьбы находился в Вестминстерском Аббатстве много лет назад.














Приложение 5


Дополни фразу: «Урок был…….

Теперь я знаю………

Хочу больше узнать…»

































Список литературы

  1. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык: счастливый английский.ру/Happy English.ru: Учебник англ.яз для 6 кл. общеобраз. учрежд.- Обнинск: Титул, 2009.

  2. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру/ Happy English.ru для 6 кл. общеобраз. Учрежд. – Обнинск: Титул, 2010.

  3. Е. А. Барашкова «Грамматика английского языка» сборник упражнений части 1, 2.- 2009.

  4. Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. Москва. Просвещение, 1988.

  5. Голицинский Ю.Б. Грамматика: сборник упражнений – 6 издание., СПб: Каро, 2009.















Общая информация

Номер материала: ДA-053605

Похожие материалы