Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка в 5 классе на тему "Путешествия"

Урок английского языка в 5 классе на тему "Путешествия"



  • Иностранные языки

Название документа Раздаточный материал к уроку Путешествия. Лексика к уроку.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Travelling - путешествие

Beachholiday– пляжный отпуск (отдых, каникулы)

Sightseeing tour – тур по достопримечательностям

Activity holiday – активный отдых

Go camping (skiing, surfing, sunbathing, fishing, rock climbing, mountain biking, mountaineering, trekking) – ходить в поход (кататься на лыжах, заниматься серфингом, ходить на рыбалку, заниматься скалолазаньем, кататься на горных велосипедах, заниматься альпинизмом, заниматься горным туризмом)



Reading: Complete the table

places to stay

activities

means of transport

countries



















Speaking: Book the tour to Crimea

  • Greet, tell the name of the company and ask how you can help.

  • Greet the manager & express interest in going on holiday (I`d like to travel to….).

  • Tell what tour you have (Why don`t you go to…).

  • Ask what you can do there.

  • Tell about the activities.

  • Ask about: time; cost (how much does the tour cost); pay/credit card.

  • Answer the questions.

  • Thank & say goodbye.



Название документа Урок английского языка в 5 классе Путешествия.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок английского языка

5 класс

Путешествия.

УМК “Английский в фокусе-5»

Оборудование: презентация в программе MimioStudio, аудиосопровождение к уроку (CD в комплекте УМК).

Цели:

обучающие:

освоить во всех видах речевой деятельности знакомые и новые лексические единицы по теме «Каникулы, отдых»;

повторить и использовать в связной речи модальный глагол can/can’t;

повторить формообразование и использование в связной речи глаголов в Present Simple;

научиться вести диалог этикетного характера при заказе тура;

научиться делать монологическое высказывание и писать краткий текст о своем отдыхе;

развивающие:

развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;

развивать воображение при моделировании ситуаций общения;

развивать социокультурную компетенцию;

развивать умения пользоваться компьютером в учебных целях, писать короткие записки (holiday advert в виде буклета-д.з.);

воспитательные:

воспитывать уважение к своей стране и другим странам мира, их традициям, культуре.


Начало урока

Речевая зарядка (слайд 1)

Задача: активизация изученной ранее тематической лексики, мотивирование учащихся на дальнейшую работу по теме.

  • What do these pictures show?

  • What are the people doing in these pictures?

  • Look at the other pictures. Have you ever done any of these activities?

  • When do people usually do activities like these?

  • What do you think you will learn in this lesson?

  • Which picture looks the most interesting? Why?

  • Who can tell the theme of our lesson? (Travelling)


Vocabulary

Упр. 1, с. 116. Задачи: повторение изученных и введение новых слов по теме «Каникулы».

- What type of holiday is each advert (a-e) about?

A activity holiday, B beach holiday,C cruise, D sightseeing tour, E safari.

- What`s your favourite type of holiday? Where do you usually go? Where did you go last summer?

(Cлайд 2)

Задача: освоение активной лексики в речи.

- Find the words (из букв составить слова – названия видов транспорта). Use on/by. Which is your favourite means of transport?

Reading

Упр. 3, с. 116. Задача: развитие умений поискового чтения.

  • Listen and read the adverts. Find: places to stay, means of transport, countries, activities.

  • Complete the table

places to stay

activities

means of transport

countries

apartments

rock climbing

coach

Spain

camps

mountaineering

cruise ship

Ireland


mountain biking


Egypt


doing shopping




Match the people to the holidays

1 B, 2 A, 3 E, 4 C, 5 D.

Grammar (слайд 3)

Задачи: повторение и обобщение формообразования и употребления модального глагола can; освоение новых значений (разрешение/запрет).

Обсудите грамматические правила употребления can и его значения, задайте учащимся вопросы для проверки понимания:

  • What can you do on safari?


Listening

Упр. 8, с. 117. a) Задача: развитие умения выборочно понимать на слух необходимую информацию с опорой на контекст (заполнение пропусков).

  • Listen to two people talking on the phone and fill in the missing information.

1- Ireland, 2 -28th, 3- 4th, 4 -coach, 5-Ј300.


Speaking (слайды 4 и 5)

Упр. 4, с. 116. Задача: развитие умений вести диалог этикетного характера при заказе тура.

  • Greet, tell the name of the company and askhow you can help.

  • Greet the manager& expressinterest in going on holiday (I`d like to travel to….).

  • Tell what tour you have (Why don`t you go to…).

  • Ask what you can do there.

  • Tell about the activities.

  • Ask about: time; cost (how much does the tour cost); pay/credit card.

  • Answer the questions.

  • Thank & say goodbye.


Подведение итогов урока

Обсуждение с учащимися: что они научились делать (выражать, описывать, читать, писать)

Домашнее задание

Writing – A holiday advert

Упр. 9, с. 117. Задача: развитие умения писать краткий текст-описание (рекламу).

  • Collect information and make holiday adverts for places in Russia. Illustrate your advert. Включитe в рекламу: location, type of holiday, activities, accommodation, getting further information.



Краткое описание документа:

Разработка урока для 5 класса составлена по УМК Ю.Е. Ваулиной, Д.Дули, О.Е. Подоляко "Английский в фокусе-5". Учебник соответствует требованиям ФГОС и предназначен для учащихся общеобразовательных школ, в которых обучение английскому языку начинается со второго класса. К уроку прилагается презентация для интерактивной приставки MimioStudio.

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1264
Номер материала 263748
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх