Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка в 4 классе по теме "Закрепление изученного материала по теме «Дом»". (с использованием здоровьесберегающих технологий)

Урок английского языка в 4 классе по теме "Закрепление изученного материала по теме «Дом»". (с использованием здоровьесберегающих технологий)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


Силиверстова Анна Николаевна

учитель английского языка

МАОУ СОШ№96 г. Краснодар


Урок английского языка в 4 классе

по теме "Закрепление изученного материала по теме «Дом»".

(с использованием здоровьесберегающих технологий)


ЦЕЛИ УРОКА:

-повторение ЛЕ по теме «Дом»;

-отработка навыков диалогической и монологической речи по данной теме;

-закрепление умения строить предложения с оборотами there is/ there are;

-привитие любви к изучаемому предмету;

- развитие внимания, памяти


ОБОРУДОВАНИЕ: картинки по теме «Дом», мяч, карточки с пословицами,

учебники.


ПЛАН УРОКА


I.Орг. момент

1. Приветствие.

-Good morning! Glad to see you.

- Good morning! Glad to see you too.

2. Речевая зарядка.

-Where do you live?

-Do you have a house or a flat?

-Where is your house?

-Is your house large or small?

-How many rooms are there in your house?

- Do you have a garden in front of your house?

3. Грамматическая зарядка.

a) game ‘ Fill in …’ ( to be- present, past)

Ой, что же случилось! Открыла окно , подул сильный ветер и все мои труды напрасны. Куда-то исчезли глаголы. И теперь не могу понять что здесь написано.HELP ME , PLEASE!

1) There… a soft and comfortable bed ( past)

2) There … a beautiful garden. (present)

3) There … three chairs near the table .(past)

4) There … many flowers in the room. (present)

5) In my bedroom there … a shelf with books.(past)

4. Проверка дом. задания

a) composition ‘ My room’.

II. Oсновная часть.

1. Объявление темы и целей урока.

Today we’re going to repeat the topic ‘My house’. We have a lot of interesting to do today.

2. Обобщение знаний по теме « Дом».

а) game ‘Find me , please’.

Look at this picture. I’ll hide in this room . Your task is to find me.

E.g. Are you behind the sofa ?...

b) game ‘Hot ball’.

Let’s repeat the words. I’ll give you a ball and say the word in Russian . You’ll catch this ball and translate the word.

c) game ‘Make up my sentence longer’

T: There was a sofa in my living room.

P: There was a sofa and … in my living room.

ФИЗМИНУТКА

( выполняют команды ученика, который выступает в роли учителя)

E.g. Sweep the floor!

Do the washing!

Sleep!

Sew a dress!

Wash dishes!


d) составление собственного диалога по теме , опираясь на имеющиеся

у детей знания

е) составление пословиц из отдельных слов

Make up a proverb from separate words.

  • west, best, is, or, east

  • sweet, home, home

  • no, there, like,is, place, home

Translate them, please.


f) перевод предложений

Translate from Russian into English

Я живу в селе. У меня есть дом. Он большой. В доме 3 комнаты,ванная,туалет,кухня. У меня есть собственная комната.

Я люблю проводить там время.


g) разгадывание загадок по теме « Дом»

- A small window showing films every hour.

- A room where you can eat soup and drink coffee.

- They are four brothers living under one roof.

- A room where you can wash your face and hands, clean your teeth.

- A thing that says ‘ Tick-tock’.

III. ИТОГ УРОКА.

1. Подведение итогов урока ( оценивание)

2. Дом. задание

а) составить кроссворд по теме « Дом».


Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров147
Номер материала ДВ-002525
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх