Инфоурок Математика КонспектыУрок «Аралас санды аралас санға бөлу, натурал санды бөлшек санға бөлу»

Урок «Аралас санды аралас санға бөлу, натурал санды бөлшек санға бөлу»

Скачать материал

                                             ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ,  ТАЛАС АУДАНЫ, ҚАРАТАУ ҚАЛАСЫ

                                                              «ҮМІТ» ҚИМЫЛ-ТІРЕК АППАРАТЫ БҰЗЫЛҒАН

                                                     БАЛАЛАРҒА АРНАЛҒАН  МЕКТЕП  ИНТЕРНАТЫНЫҢ

                                                                       МАТЕМАТИКА ПӘНІНІҢ МҰҒАЛІМІ

                                     ЧОМАЕВА АРДАҚ   ҚУАНЫШБАЙҚЫЗЫ                 

 

                     Сабақтың тақырыбы:                       «Аралас санды аралас санға бөлу,

                                                               натурал санды бөлшек санға бөлу»

 

Сабақтың мақсаты:                         1)Үйрету, есеп шығаруда қолдана білуге

                                                               дағдыландыру.

                                                              2)Оқушылардың ой-өрісін дамыту.

                                                              3)Оқушыларды  адамгершілікке,

                                                                 достыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

 

Сабақтың көрнекілігі:                      Тірек сызба формулалар, суреттер,

                                                              таратпа қағаздар.

 

Сабақтың түрі:                                 Аралас сабақ

 

Сабақтың барысы:                           І. Ұйымдастыру кезеңі:

                                                             Оқушылардың сабаққа дайындығын

                                                              тексеру.

 

ІІ. а) Үй тапсырмасын тексеру:

№794

5)

 

6) 

 

7)

 

8)

 

в) Өткен тақырыпты қайталау:

1.Жай бөлшек дегеніміз не?

2.Дұрыс бөлшек деп, бұрыс бөлшек деп, аралас бөлшек деп қандай бөлшектерді айтады?

3.Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі қалай тұжырымдалады?

4.Санды нөлге бөлуге болады ма?

 

ІІІ. Жаңа сабақ

Анықтама:

a) Аралас санды аралас анға бөлу үшін, оларды бқрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолдану керек.

Мысалы:    5

 

в)Натурал санды бөлшекке бөлу немесе бөлшекті натурал санға бөлу.

 

Анықтама:

Бөлінгіш немесе бөлгіш натурал сан болаған жағдайда натурал сан бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазылып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі қолданылады.

Мысалы:  1) 2

 

                 2)

 

Формуласын жазсақ:  ;           ;

 

Ал балалар, сабақты қалай түсінгендеріңді білу үшін есептер шығарайық. Бөлшекті бөлшекке бөлуді ауызша есептеңдер.

 

№793

1)   

 

2)   

 

                                      Дәптермен жұмыс

№796 (1,2)

1)   

 

2) 

 

№799 (1,2)

1)  

       

2)  

       

 

IV. Сергіту сәті:

Оқушыларға таратпа қағаздар таратылып, жауап алынды.

 

Ертегі есеп:

         Парсы шаруасы үш ұлына 17 түйесін мұраға қалдырды. Бірінші ұлына барлық түйесінің ½-ін, екінші ұлына 1/3-ін, үшінші ұлына 1/9-ын алуды тапсырды. Ағайындылар көп ойланып бөле алмады. Қожанасыр өтіп бара жатып түйелерге өз түйесін қосып, мәселені шешті. Әкесі айтқандай бөліп алды. Қожанасыр да өз түйесін қайтарып алды. Ойланыңдар, бұл қалай болғаны?

        

 

Шешуі:   17+1=18

 

I. =9 түйе

 

II.                 = 6 түйе

 

III.              =2 түйе

 

                          9+6+2=17

        

1 түйені өзі алып кетті.

 

V. Қорытындылау:

1.Аралас санды аралас санға қалай бөлеміз?

2.Натурал санды бөлшекке қалай бөлеміз?

3.Бөлшекті натурал санға қалай бөлеміз?

 

VІ. Үйге тапсырма беру: №799 (3,4)

 

VІІ. Оқушыларды бағалау.

 

 

 

               

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок «Аралас санды аралас санға бөлу, натурал санды бөлшек санға бөлу»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:1)Үйрету, есеп шығаруда қолдана білуге

дағдыландыру.

2)Оқушылардың ой-өрісін дамыту.

3)Оқушылардыадамгершілікке,

достыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:Тірек сызба формулалар, суреттер,

таратпа қағаздар.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Нестандартные методы решения задач по математике
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Учебник (базовый и углублённый уровни)», Мордкович А.Г., Семенов П.В.
  • Тема: § 27. Общие методы решения уравнений
  • 03.05.2015
  • 561
  • 1
«Алгебра и начала математического анализа. Учебник (базовый и углублённый уровни)», Мордкович А.Г., Семенов П.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2015 3304
    • DOCX 319 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем ЧОМАЕВА АРДАҚ ҚУАНЫШБАЙҚЫЗЫ. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    ЧОМАЕВА АРДАҚ ҚУАНЫШБАЙҚЫЗЫ
    ЧОМАЕВА АРДАҚ ҚУАНЫШБАЙҚЫЗЫ
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5362
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 548 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе