Урок Қазтуған жырау «Алаң да алаң, алаң жұрт» 9-сынып

Сыныбы: 9

Сабақтың  тақырыбы :     Қазтуған жырау   «Алаң да алаң, алаң жұрт»

Сабақтың мақсаты :       а)   Қазтуған жыраудың  еңбектеріне тоқтала отырып, шығармаларының   идеялық мазмұнынын   талдау, «Алаң да алаң, алаң жұрт» өлеңін түсіндіру

ә) білімділік танымын,шығармашылық қабілетін,тілдік қорын,ізденістерін арттыру;

б) еңбексүйгіштікке,мамандық таңдай білуге,адамгершілікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу.                                  

Сабақтың типі :                                аралас  сабақ

Сабақтың әдісі :                               сұрақ-жауап,шығармашылық іздену

Сабақтың барысы : 

І. Ұйымдастыру кезеңі :

   Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

.ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

 Қазтуған жыраудың өмірі  жайлы  оқып,  өлеңін  жаттау.

ІІІ. Білім  тексеру:

   Қазтуған   кім?

   Қай  заманда  өмір  сүрді?

   "Мадақ жыры"  не  туралы?

     ІV  Жаңа  сабаққа  дайындық

  Сабақ  тақырыбын  тақтаға  жазу        Сабақ  мақсатын  түсіндіру

V. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

 «Алаң да алаң, алаң жұрт» толғауын мұғалім өзі мәнерлеп оқиды. Сосын оқушыларға оқытады

1.Қазтуған жырау ел арасында, тұрмыстық жиындарда өнер көрсеткен.

2 .Қазтуған жырау өлеңмен терең мағыналы ой толғаған.

3.Қазтуған жырларында халықты ерлікке, бірлікке, адамгершілікке шақырған, ақыл-ой айтқан.

4. «Алаң да алаң, алаң жұрт» толғауының тақырыбы — азаттық жайлы.

5.Бұл толғау ұлт-азаттық қозғалысқа байланысты туған.

VІ. Түсінік  тексеру:

1.      Бұл толғау не туралы?

2.      Толғауда жыраудың қандай көңіл күйі байқалады?

3.      Жырау кіндік кескен жерін қалай суреттейді?

VІІ. Жаңа сабақты бекіту:

          Толғауда кездесетін мағынасы түсініксіз сөздерді теріп жазып, түсіндірме сөздік арқылы мағынасын анықтау.

Қылшан - ……………………………………………………………………………………………………

Кежі - …………………………………………………………………………………………….

Жабы - …………………………………………………………………………………..

Ботташық -…………………………………………………………………………………………………

 Толғаудың көркемдік ерекшеліктеріне талдау жасау. Толғаудан мысал келтір.

Эпитет	Теңеу	Аллитерация	Ассонанс	Анафора	Эпифора
Жабағылы жас тайлақ,	Жардай, бұзаудай,

Толғаудың құрылысына талдау жасау.Өзіне ұнаған үзіндіні алып, талдау.

Алаң да алаң, / алаң жұрт, — 8  /а/

Ақала ордам / қонған жұрт, — 8 /а/

Атамыз біздің / бұ Сүйініш – 9 /б/

Күйеу болып /  барған жұрт. -7 /а/

 VІІІ.  Үй тапсырмасын беру.

            Қазтуған жыраудың өлеңдерін  жаттау.