Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок беларускай мовы ў 2 класе "Цвёрдыя і мяккія зычныя гукі"

Урок беларускай мовы ў 2 класе "Цвёрдыя і мяккія зычныя гукі"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация(1).pptx

библиотека
материалов
Псіхалагічны настрой
 Запрашаю на ўрок Беларускай мовы!
Птушкі
Ра – ра –ра –за дваром гара. Ры – ры –ры –там мае сябры. Рэ – рэ –рэ –восень...
Хвілінка чыстапісання
 Сябар, мяккі, медаль, герой, песня, месяц.
 Сябар [ ] с’ а б а р
ТЭМА: Цвёрдыя і мяккія зычныя гукі.
ПРАВІЛА
Воз – вёз. Пара – пяро. Сын – сінь.
ПРАВІЛА
Праца па падручніку с. 72, пр. 154
БУСЕЛ
Праца каля дошкі
тра дрэ ва
ма мо ны лі
СІНІЦА
Самастойная праца
Пень, нос, кіт, дзеці, вочы, каза.
Варыянт 1 Нос, вочы, каза.
Варыянт 2 Пень, кіт, дзеці.
ПЕВЕНЬ
Праца каля дошкі
вёска, Заяц, гусь.
Гульня “Так ці не?” + - + +
Дамашняе заданне пр. 156, с. 72
верабей шпак дзяцел салавей жаваранак Птушыная песня
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Псіхалагічны настрой
Описание слайда:

Псіхалагічны настрой

№ слайда 2  Запрашаю на ўрок Беларускай мовы!
Описание слайда:

Запрашаю на ўрок Беларускай мовы!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Птушкі
Описание слайда:

Птушкі

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Ра – ра –ра –за дваром гара. Ры – ры –ры –там мае сябры. Рэ – рэ –рэ –восень
Описание слайда:

Ра – ра –ра –за дваром гара. Ры – ры –ры –там мае сябры. Рэ – рэ –рэ –восень на дварэ. Ру – ру –ру –пра маці гавару. Ра – ра –ра –на ўрок пара.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Хвілінка чыстапісання
Описание слайда:

Хвілінка чыстапісання

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11  Сябар, мяккі, медаль, герой, песня, месяц.
Описание слайда:

Сябар, мяккі, медаль, герой, песня, месяц.

№ слайда 12  Сябар [ ] с’ а б а р
Описание слайда:

Сябар [ ] с’ а б а р

№ слайда 13 ТЭМА: Цвёрдыя і мяккія зычныя гукі.
Описание слайда:

ТЭМА: Цвёрдыя і мяккія зычныя гукі.

№ слайда 14 ПРАВІЛА
Описание слайда:

ПРАВІЛА

№ слайда 15 Воз – вёз. Пара – пяро. Сын – сінь.
Описание слайда:

Воз – вёз. Пара – пяро. Сын – сінь.

№ слайда 16 ПРАВІЛА
Описание слайда:

ПРАВІЛА

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Праца па падручніку с. 72, пр. 154
Описание слайда:

Праца па падручніку с. 72, пр. 154

№ слайда 19 БУСЕЛ
Описание слайда:

БУСЕЛ

№ слайда 20 Праца каля дошкі
Описание слайда:

Праца каля дошкі

№ слайда 21 тра дрэ ва
Описание слайда:

тра дрэ ва

№ слайда 22 ма мо ны лі
Описание слайда:

ма мо ны лі

№ слайда 23 СІНІЦА
Описание слайда:

СІНІЦА

№ слайда 24 Самастойная праца
Описание слайда:

Самастойная праца

№ слайда 25 Пень, нос, кіт, дзеці, вочы, каза.
Описание слайда:

Пень, нос, кіт, дзеці, вочы, каза.

№ слайда 26 Варыянт 1 Нос, вочы, каза.
Описание слайда:

Варыянт 1 Нос, вочы, каза.

№ слайда 27 Варыянт 2 Пень, кіт, дзеці.
Описание слайда:

Варыянт 2 Пень, кіт, дзеці.

№ слайда 28 ПЕВЕНЬ
Описание слайда:

ПЕВЕНЬ

№ слайда 29 Праца каля дошкі
Описание слайда:

Праца каля дошкі

№ слайда 30 вёска, Заяц, гусь.
Описание слайда:

вёска, Заяц, гусь.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Гульня “Так ці не?” + - + +
Описание слайда:

Гульня “Так ці не?” + - + +

№ слайда 33 Дамашняе заданне пр. 156, с. 72
Описание слайда:

Дамашняе заданне пр. 156, с. 72

№ слайда 34 верабей шпак дзяцел салавей жаваранак Птушыная песня
Описание слайда:

верабей шпак дзяцел салавей жаваранак Птушыная песня

Выбранный для просмотра документ Тэма урока.docx

библиотека
материалов

Тэма “Цвёрдыя і мяккія зычныя гукі.”

Мэты:-

  • фарміраваць уменні адрозніваць мяккія і цвёрдыя зычныя гукі ў слове і абазначаць мяккасць зычных на пісьме;

  • развіваць вусную і пісьмовую мову, памяць, мысленне, прыгожае пісьмо, працаздольнасць на ўроку;

  • выхоўваць пашану да роднай мовы, любоў і беражныя адносіны да птушак.

Ход урока

  1. Арганізацыйны момант.

Празвінеў званок вясёлы,

Яго голас нам знаёмы,

Запрашаю на ўрок

Беларускай мовы!


  1. Псіхалагічны настрой на працу.

Я хачу, каб вы на сваю далонь паклалі ўсё дрэннае, што з вамі здарылася, усе непрыемныя думкі, павярнуліся да акенца і дзьмухнулі ўсё на вуліцу, а з вамі засталіся толькі добры настрой і прыемныя думкі.

А зараз падумайце калі ласка, што нам патрэбна, каб урок быў паспяховым. (Каб урок быў паспяховым нам патрэбна увага, цярпенне, працаздольнасць, дружба, акуратнасць, стараннасць, цікаўнасць.)

Настаўнік. - Наш сённяшні ўрок незвычайны. Сёння на ўроку мы наведаемся ў госці.А да каго? На гэтае пытанне вы адкажаце самі, калі адгадаеце загадку. (гучыць спеў птушак)

Крыльцы маюць,

У неба ўзлятаюць.

Ад ранку да змяркання

Іх чуем шчабятанне. (Птушкі.)

- Малайцы! Сёння ў госці мы адправімся да птушак.


  1. Маўленчая размінка.

За аратым ходзіць пан

На ім – чорненькі кафтан. (Грак.)

- Грак просіць выканаць першае заданне – маўленчую размінку. Дзеці, мы з вамі будзем чытаць чыстагаворку.

Ра-ра-ра- за дваром гара.

Ры-ры-ры – там мае сябры.

Рэ-рэ-рэ – восень на дварэ.

Ру-ру-ру – пра маці гавару.

Ра-ра-ра – на ўрок пара.

- Малайцы, вы вельмі добра выканалі гэтае заданне.


4. Чыстапісанне.


Птушкі - чарнавушкі

З - за мора вярнуліся,

Птушкі - весялушкі

З песенькай прачнуліся,

Выпырхнулі з хаткі…

Пра каго загадка? (Шпак.)

- Ён просіць нас правесці хвілінку чыстапісання.

р

гр пр др бр кр

Прыгожа напішам літару р. Прачытайце вочкамі злучэнне літар і ўспомнім верхнее злучэнне. Запішам літару р у свае сшыткі. Вельмі важна на ўроку прытрымлівацца правіл пісьма. Селі правільна, сшытак пад нахілам,спіна роўная. Акуратнасць на пісьме гэта добры паказчык.


5. Работа па тэме ўрока.


Не на дрэве, не ў кустах

Пасяліўся шэры птах –

Ён жыве ў полі,

Дзе прастору болей.

К сонцу падымаецца –

Песняй заліваецца. (Жаваранак.)

- Жаваранак просіць нас згадаць як пішуцца слоўнікавыя словы.

6.Работа са слоўнікавымі словамі.

Сябар, мяккі, медаль, герой, песня, месяц.

-Давайце зараз назавём у першым слове гукі (____).

-Якія галосныя літары паказваюць на мяккасць папярэдняга зычнага гука? (е, ё, ю, я, і).

-Якія галосныя літары паказваюць на цвёрдасць папярэдняга зычнага гука? (а, у, ы, э, о)

- Малайчынкі!

- Сёння тэма нашага ўрока: “Цвёрдыя і мяккія зычныя гукі”

- Мы будзем вучыцца на ўроку вызначаць цвёрдыя і мяккія зычныя гукі.

- Адкрыйце свае падручнікі на старонцы 70. Звярніце ўвагу на правіла. Пастаўце пальчыкі. Давайце яго разам прачытаем. Прагаворым.

7.Вусная праца.

- Падыміце вочкі на слайд. Нам патрэбна параўнаць вымаўленне першых гукаў у словах.

Воз – вёз.

Сын – сінь.

Пара – пяро.

-Малачынкі! Звярніце ўвагу на правіла на с. 71. Пастаўце пальчыкі. Давайце яго разам прачытаем.

- Паглядзіце ўважліва на дошку. Давайце раскажам пра цвёрдыя і мяккія зычныя гукі.

[б]-б-[б’]

[в]-в-[в’]

[г]-г-[г’]

[з]-з-[з’]

[к]-к-[к’]

[л]-л-[л’]

[м]-м-[м’]

[н]-н-[н’]

[п]-п-[п’]

[с]-с-[с’]

[ф]-ф-[ф’]

[х]-х-[х’]

- Малайчынкі!

-Наступная загадка.

Хапаткія ў мяне крылы,

Хвосцік востры, нібы вілы,

З гліны я гняздо ляплю,

Мошак на ляту лаўлю. (Ластаўка.)

8.Праца па падручніку.

- Ластаўка просіць вас папрацаваць з падручнікам. Адкрыйце падручнікі на с. 72 пр. 154. Нам патрэбна спісаць, падкрэсліць літары, якія абазначаюць мяккасць зычных.

- Назавём іх яшчэ раз. (е, ё, ю, я, і, ь).

Восень, бяроза, дзянёк, нябесны, раніца, любіць.

  • Малайчынкі!

  • Паслухайце наступную загадку.

Чырвоная дзюба,

Чырвоныя пяты.

На лузе – цыбаты,

У небе – крылаты. (Бусел.)

9.Праца каля дошкі.

  • - Бусел прапануе папрацаваць каля дошкі. Паглядзіце ўважліва на слайд, нам патрэбна ўтварыць і запісаць словы і падкрэсліць літары, якія абазначаюць цвёрдасць зычных.

Трава, дрэва, маліны, лімоны.

-Малайчынкі!

Маленькая, вельмі рухавая птушачка.

Галоўка, шыйка, палоска пасярод грудзей —

чорная, спінка зеленавата-блакітная,

ніз жоўты або белы. (Сініца.)

10.Самастойная праца па варыянтах.

  • Сініца прапануе папрацаваць самастойнапа варыянтах.

Спачатку прачытаем словы на экране, а затым паслухайце заданні.

1 варыянт – выпісаць словы, у якіх усе зычныя гукі цвёрдыя.

2 варыянт – выпісаць словы, у якіх усе зычныя гукі вымаўляюцца мякка.

Прапанаваны словы: пень, нос, кіт, лось, вочы, каза. Самаправерка. Праверце, у вас так ці не.

  • Растлумачце свой выбар.

Паднімае ўсіх на золку,

носіць на хвасце вясёлку. (Певень.)

11.Гукавы партрэт слоў.

  • Певень нас просіць папрацаваць і запісаць гукавы партрэт слоў. Дапаможам яму?

Заяц, вёска, гусь.

  • Малайчынкі”

12. Гульня «Так ці не».

Маленькая шэрая птушка.

Галоўка цёмна – шэрая,

Шчочкі светлыя,

Шыйка і грудка чорныя.

Па зямлі скача,

Крошкі падбірае. (Верабей)

  • Верабей прапануе пагуляць у гульню “Так ці не”. Калі вы за мной згодны ставім плюс, а калі не мінус.

  • Зычныя гукі бываюць цвёрдымі і мяккімі. (Так.)

  • Галосныя літары «а», «о», «у», «ы», «э» абазначаюць мяккасць зычных. (Не.)

  • Галосныя літары «а», «о», «у», «ы», «э» абазначаюць цвёрдасць зычных на пісьме. (Так.)

  • Мяккія зычныя сябруюць з літарамі «е», «ё», «ю», «я», «і», «ь». (Так.)

Праверым. Самаправерка. Увага на экран. У вас так ці не. З дапамогай алоўка выпраўце калі ў вас ёсць.

13. Дамашняе заданне. Пр.156, с.72.

Яго патрэбна спісаць, падкрэсліць літары, якія абазначаюць мяккасць зычных гукаў.

Прагледзьце вочкамі, усё зразумела.

14. Рэфлексія.

- Нашы птушачкі звяртаюцца да вас з пажаданнем.

Птушыная песня

Пяюць на дрэве салавей,

Малінаўка і дрозд:

Ты гнёздаў нашых не чапай,

Не руш птушыных гнезд!

І ведай: дрэвы ўсе і кветкі

Не перастаюць чакаць,

Калі малыя нашы дзеткі

Паціху запішчаць”.

З. Аляксандрава

- Дзеці, прыслухайцеся да просьбы птушак.

- Вазьміце лінеечкі поспеху і ацаніце сваю працу на ўроку.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-451661
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>