Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок "Без храмов нет живой России"

Урок "Без храмов нет живой России"

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок географии

Тема: « Без храмов - нет живой России».


Цель Показать роль храмов в духовном обновлении общества.

Задачи:

Дидактическая - изучение истории возникновения храмов на территории

Центрального района г. Тольятти;

Воспитательная - формирование ключевых компетентностей, воспитание

духовно богатой личности;

Развивающая - развитие познавательных способностей.

Оформление 1. На доске высказывание академика Дмитрия Сергеевича

Лихачева «Восстановление исторической памяти, в том числе и

православных храмов - это путь к возрождению России».

2. Аудиозапись колокольного звона.

3. Компьютерная презентация.


Ход урока

1. Вступительное слово учителя ( на фоне звона колоколов и слайда )

- Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Тема сегодняшнего урока «Без храмов – нет живой России».

Город Святого Креста… Это имя, данное Ставрополю при его основании, подчеркивало особую роль нашего города, ставшего одним из оплотов Православия на юго-востоке России. Поэтому не случайно важное место в жизни ставропольчан занимала вера- с рождения и до самой смерти их осеняли кресты православных церквей.

Наукой доказано, что звук благовествующего колокола физически лечит, а вокруг любого храма складывается своя экосистема: уменьшается число преступлений, снижается социальная напряженность, сдают позиции пьянство и наркомания. Сейчас в России происходит нравственный распад населения- дети убивают своих родителей , родители своих детей,, сотни тысяч брошенных детей при живых родителя. Разрушена семья. Причин этих проблем много. Может ли вера, возрождение храмов помочь в духовном обновлении общества?

К сожалению, для Тольятти эти проблемы тоже актуальны. При изучении в 9 классе тем «Население России», «Население Самарской области» и в 10 классе в теме «Население мира» поставленные проблемы заинтересовали вас, и я предложила вам поработать над социальным проектом о возможных путях решения проблемы падения нравственности и духовности.. Наш проект мы назвали «Без храмов - нет живой России». Российский академик Дмитрий Сергеевич Лихачев подтверждает наши слова «Восстановление исторических памятников, в том числе и православных храмов -путь к возрождению России».Чтобы понять , что значит храм на земле, достаточно взглянуть на нашу историю. Любое новое поселение на православной Руси начиналось со строительства Храма. И уже потом вокруг храма селились люди, обустраивалась мирская жизнь.

- Давайте, ребята, вспомним этапы нашей работы над проектом:

2. Слайд с этапами работы - поисковый

- аналитический

- практический

- презентационный

- контрольный

Ученица(Столярова Катя) На первом - поисковом этапе- мы определили проблему –падение нравственности в обществе, выбрали тему – «Без храмов –нет живой России» и поставили цель – изучить влияние храмов на жизнь людей.

На втором этапе – аналитическом – составили план действий, распределили обязанности, определили источники информации.

На третьем этапе – практическом- провели социологический опрос среди старшеклассников, из разных источников узнали о судьбе первого храма Ставрополя-на-Волге, собрали информацию о храмах Центрального района, взяли интервью у священнослужителей разных религий.

На четвертом этапе – презентационном – оформили работу в виде компьютерной презентации и альбома для экспозиции в музей.

На пятом этапе – контрольном – Мы представляем результаты нашей работы и себе и нашим гостям.


- Да, сегодня, ребята, у нас итоговый урок по реализации проекта.. Класс был разделен на рабочие группы, которые занимались каждый своей работой: кто-то искал информацию о храмах Тольятти, кто-то проводил социологический опрос, кто-то брал интервью у представителей духовенства, кто- то оформлял работу и т. д. Сегодня вы увидите плод нашей долгой работы. Итак , с чего же мы начинали ?



3 слайд – Социологический опрос

Ученица (Афанасьева Кристина) А начинали мы с социологического опроса старшеклассников.

Перед ними поставили два вопроса: 1. Знаешь ли ты о первом храме Ставрополя – на- Волге – Троицком соборе? 2. Может ли вера, возрождение храмов изменить человека в лучшую сторону?

На слайде вы видите результаты опроса: О первом храме знали только 2 человека, на второй вопрос – большинство ответило утвердительно. Мы убедились, что наша работа может быть полезной и нужной.


- И первым делом вы познакомились с историей Троицкого собора .-первого храма Ставрополя – на- Волге. А было их 5 на 4000 жителей: Троицкий собор, рядом Никольская церковь, Рождественская церковь, Успенская церковь и церковь Андрея Первозванного на кладбище. Первый храм - Троицкий собор был самым красивым в городе. В честь него и улицу назвали –Соборной . Улиц то было всего три – еще две Миллионная (Купеческая) и Посадская.О первом храме Ставрополя-на- Волге рсскажет Косолапов Женя

4 слайд – Троицкий собор Ученик( Косолапов Евгений) История Троицкого собора начинается с 1739 года, в это время он был заложен , а построили и освятили его в 1743 году. Сначала он был деревянный, несколько раз перестраивался из-за того, что фундамент подтапливался весенними водами. В 1813 году построили каменный собор. Имел он форму креста, рядом в 1842 году построили колокольню с Никольской церковью . Дважды храм подвергался сильнейшим пожарам, но с помощью прихожан вновь отстраивался.

5 слайд Второклассная школа При Троицком соборе с 1897 года действовала второклассная школа, она размещалась в собственном здании, здесь обучали азам грамотности, вели просветительскую деятельность. Библиотека школы состояла из 1250 книг.

6 слайд Метрические книги Ученик(Красиков Женя) В Троицком соборе фиксировались акты гражданского состояния жителей города и уезда, сохранились метрические книги, велась ежедневная летопись жизни города. Подобные церковные летописи составлялись в самых крупных храмах. До нас исторические летописи Ставрополя-на-Волге не дошли, т.к. в 1918 году архивы были уничтожены ОГПУ.

7 слайд Церковная утварь После революции 1917 года началось наступление на православную церковь, и из храмов Ставрополя было изъято 107 кг серебряной церковной утвари. В связи с коллективизацией в стране началось движение за снятие церковных колоколов. Оно проходило под лозунгами: «Заменим колокольный звон шумом машин!» Из 6 колоколов Троицкого собора сняли 5 оставили только один- самый маленький , который весил 1 пуд, а самый большой весил 400 пудов.

Начиная с 1923 года по Ставрополю прокатилась волна арестов православного духовенства. 15 ноября 1936 года собор был закрыт и несколько лет в нем было зернохранилище.


- Такая судьба была у многих храмов России. Но с началом Великой Отечественной войны в условиях возрождения национального самосознания нашего народа Советское правительство было вынуждено изменить свое отношение к церкви.. И в сентябре 1943 года сам Сталин принял у себя представителей духовенства. Был создан комитет, который решал вопросы открытия храмов по просьбе верующих.

23 октября 1944 года Троицкий собор был вновь открыт.Но простоял он недолго. 1955 год изменил его судьбу. Об этом нам расскажет Полторацкий Сергей.

8 слайд До затопления храма Ученик (Полторацкий Сергей ) Советским правительством было принято решение о строительстве ГЭС. Во время строительства водохранилища собор попал в зону затопления. Его должны были перенести на новое место. Но кладку разобрать не удалось. Так добротно, на века был построен храм, его пришлось взорвать.

9 слайд Взрыв храма Это произошло 31 мая 1955 года. Этот снимок сделал неизвестный смельчак. А снимки хранила жительница нашего города Нина Глухова. В то время и за съемки , и за хранение таких снимков можно было угодить в тюрьму. Эти фотографии передала Нине Глуховой ее покойная сестра. Сейчас они в музее «Наследие». Так трагично закончилась судьба первого храма.

10 слайд Крест Но есть люди, которые помнят о нем. Мы живем в Центральном районе , недалеко от того места , где вновь будет заложен Троицкий собор. Перед вами крест, который стоит на углу улиц Мира и Голосова с надписью « Божией милостью на сем месте будет возведен Троицкий собор в память первого храма Ставрополя -на - Волге». Думаю, что этот храм должен быть обязательно восстановлен, как память, как связующая нас нить с прошлым.

11слайд Богородично-Казанская церковь -

- Первым храмом в перенесенном Ставрополе была Богородично-Казанская церковь. Его историю узнали мальчики у отца Николая, и с кратким содержанием интервью нас познакомит Поладян Минас.


Видиоинтервью с отцом Николаем Ученик (Поладян Минас) Отец Николай рассказал нам, что Богородично- Казанская церковь была преемницей Троицкого собора, и была заложена в1955 году сначала как молитвенный дом. И только в 1985 году был построен храм. Несколько раз он обустраивался. Здесь появился и крестильный храм, открылась воскресная школа, где обучаются более 100 детей, есть социальная гостиница на 15 человек., благотворительная столовая .И мы узнали о самом отце Николае от прихожан , что к нему после службы выстраиваются очереди. Любят прихожане своего пастыря. И есть за что. Благодаря его усилиям храм расцвел и отстроился. Реконструкцией храма занимался и сам отец Николай. Мастерство строителя перешло к нему от прадеда Ивана Емельяновича Манихина.



- Долгое время Богородично-Казанский храм был единственным храмом города на 700 тысяч жителей. Сюда приезжали со всех районов города и даже из Федоровки.. Только в 90 –е годы начали строить храмы во всех районах города. Это было тяжелое время для нашего народа –время без веры и надежды на будущее. И как во время войны и разрухи люди тянулись в храмы , так и в те непростые годы народ искал поддержку, силы , уверенность в них. В 1995 году в нашем городе был заложен храм Успения Божьей Матери в Портпоселке. Об этом храме нам расскажет Плис Роман.


12 слайд Успенский собор Ученик (Плис Роман) Успенская церковь расположена в самом живописном районе на берегу Волги. Этот храм очень яркий и красивый. Он деревянный, в отличие от других храмов. Службы в Успенском храме начались в 2002 году. Его колокола обладают чарующим звоном. Играет на колоколах Надеин Владимир, он обучался игре в Санкт-Петербурге. Теперь он сам открыл школу звонарей . В храме есть воскресная школа, в которой обучаются с1 по 10 классы. В ней преподают музыку, живопись, народное творчество, изучают закон Божий. Каждое лето ребята выезжают в деревню Маза и занимаются восстановлением местного храма.


-В центральном районе на улице Мира и Голосова есть еще один храм – приход Святой Троицы. В будущем здесь будет храмовый комплекс. Об этом храме нам расскажет Кузьмич Валентина.


13 слайд Храм Святой Троицы Ученица (Кузьмич Валентина) Храм Святой Троицы начал действовать с 2002 года. Мы встретились с отцом Сергием, который вел службу в храме, и задали ему несколько вопросов. Некоторые ответы я бы хотела озвучить.

1) Много ли детей приходят в храм? ( Сейчас много)

2) Много ли среди них подростков ? ( Да, сейчас увеличилось, есть православная школа)

3) Может ли строительство храмов положительно влиять на людей? ( Безусловно, ведь храм – это место, где человек находит утешение, где он черпает силы в любой ситуации. Вокруг храма возникает как бы оазис нравственности и чистоты. Отступает криминал, наркомания, озлобленность. С этим трудно спорить даже недоброжелателям.






- Действительно, ребята, вы видите, как изменилась территория даже вокруг небольшого храма – часовни Рождества Христова


14 слайд Часовня Ученица ( Тихонова Света) Этот храм тоже начали строить в конце 90- х и начал он работу в 2000 году, в год второго тысячелетия христианства на Руси. Здесь каждый день бывают люди – часовня очень удобно расположена. Рядом с часовней построили памятник Николаю Чудотворцу – его автор - скульптор Рукавишников, он же и автор памятнику основателя нашего города Татищева Василия Никитича. В год 270-летия нашего города в прошлом году появилась небольшая звонница. Теперь этот уголок города – и излюбленное место отдыха горожан , и достопримечательность города , и оазис чистоты и уюта .


- Но в нашем городе есть представители не только православной культуры. Наш город многонационален,, как и наша школа . В нашей школе 23-ей учатся учащиеся 23 национальностей. И, только учитывая интересы и особенности всех национальностей, мы будем жить в мире и согласии. В Центральном районе есть храм мусульманской культуры – Соборная мечеть. С краткой историй мечети и с интервью с имамом Имаилом хазратом вас познакомит Аветисян Кнарик.

15 слайд - Мечеть Ученица (Аветисян Кнарик) Соборная мечеть начала активно действовать примерно с 2000 года Соборной она называется потому , что она -главная мечеть города. С декабря 2007 года начнет работать и новый достроенный рядом храм. Сейчас в Новом городе около рынка заложили новую большую мечеть. Мы задали несколько вопросов имаму мечети.

16 слайд – Интервью с имамом Один из них я хотела бы зачитать : «Сейчас строится много храмов, хотят возродить Троицкий собор. Как Вы считаете, влияет ли это на духовные, нравственные качества человека? ( Конечно, я этому очень рад. Ведь чем больше храмов, тем больше людей будут туда ходить. В храмах своя аура – она благотворно, очищающе действует на души).

Слова священнослужителей разных религий лишний раз убедили нас, что возрождение храмов и веры помогают людям остаться людьми.


- Вы, ребята, наверное, слышали об установлении часовни в честь легендарного русского адмирала Федора Ушакова. Пока она только в проекте. В месте, где она должна быть построена был поставлен крест, но вандалы сломали его. Это говорит о том, что действительно в нашем обществе есть проблемы, которые нужно решать незамедлительно, вместе, сообща.

В нашей школе введен новый предмет «Основы православной культуры» Это не вероучительный предмет, задача этого курса – воспитать человека в традициях русской культуры, истории. Только человек знающий, ценящий и любящий свою Родину способен возродить наше государство..

Поэтому изучение исторических страниц нашей малой Родины- это и есть изучение культуры, традиций , наших корней.

И закончить урок я хочу словами известного русского философа Ивана Ильина : «В современном мире есть большая беда, а именно: оторванность человека от корней. Люди блуждают, носимые ветром судьбы, как опавшие листья , ни с чем не срастаясь, нигде не оседая, нигде не становясь верою как внешне, так и внутренне. Многие наши беды происходят именно из-за потери исторической памяти».

























Презентация проекта


Ход урока

1. Вступительное слово учителя

- Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие ребята !

Мы вас приветствуем в автомобильной столице России – городе Тольятти!

Наш город молодой и современный. До 1964 года он назывался Ставрополь-на-Волге. История города очень интересна. Сегодня мы вас познакомим с некоторыми страницами истории храмов нашего города.

Ребята смогли это сделать благодаря реализации метода проектов, который учителя Самарской области широко применяют в своей работе.

Я веду уроки географии и проектной деятельности. Мы с ребятами работаем как над учебными так и над социальными проектами . Вашему вниманию мы предлагаем систему работы по реализации социального проекта социального проекта: «Без храмов- нет живой России».

-Ребята, почему именно эта тема затронула вас?


Ученица (Товмасян) ри изучении тем в 9 классе «Население России», «Население Самарской области» мы познакомились с проблемами в обществе - ростом преступности, алкоголизма, наркомании. Мы искали причины и пути решения этих проблем и пришли к мнению, что, возможно, возрождение храмов может помочь в духовном обновлении общества.

Чтобы понять , что значит храм на земле, достаточно взглянуть на нашу историю. Любое новое поселение на православной Руси начиналось со строительства Храма. И уже потом вокруг храма селились люди, обустраивалась мирская жизнь.


- Давайте, ребята, вспомним этапы работы над проектом:

2. Слайд с этапами работы - поисковый

- аналитический

- практический

- презентационный

- контрольный




Ученица(Столярова Катя) На первом - поисковом этапе- мы определили проблему –падение нравственности в обществе, выбрали тему – «Без храмов –нет живой России» и поставили цель – изучить влияние храмов на жизнь людей.

На втором этапе – аналитическом – составили план действий, распределили обязанности, определили источники информации.

На третьем этапе – практическом- провели социологический опрос среди старшеклассников, из разных источников узнали о судьбе первого храма Ставрополя-на-Волге, собрали информацию о храмах Центрального района, взяли интервью у священнослужителей разных религий.

На четвертом этапе – презентационном – оформили работу в виде компьютерной презентации и альбома для экспозиции в музей.

- И, наконец, вы презентовали свой проект на нескольких уровнях : на городском конкурсе музеев и заняли первое место в номинации «Культурное наследие», на городском семинаре по формированию ключевых компетентностей .А сегодня– перед гостями из городов ….- В правильности выбора темы нас убедил социологический опрос, проведенный среди старшеклассников.

3 слайд – Социологический опрос

Ученица (Афанасьева Кристина) Было опрошено 48 человек. Перед ними поставили два вопроса. На первый - «Знаешь ли ты о первом храме Ставрополя – на- Волге – Троицком соборе? «Да» -, ответили 2 человека -4% опрошенных

2. Может ли возрождение храмов помочь в духовном обновлении общества? «Да» ответили 29 человек – 60% опрошенных.

-Уважаемые гости! А сейчас ребята познакомят вас с результатами своей деятельности.

4 слайд – Троицкий собор Ученик( Косолапов Евгений) - Мы познакомились с историей Троицкого собора .-первого храма Ставрополя – на- Волге. А было их 5 на 4000 жителей: Троицкий собор, рядом Никольская церковь, Рождественская церковь, Успенская церковь и церковь Андрея Первозванного на кладбище. Первый храм - Троицкий собор был самым красивым в городе. В честь него и улицу назвали –Соборной . Улиц то было всего три – еще две Миллионная (Купеческая) и Посадская. История Троицкого собора начинается с 1739 года, в это время он был заложен , а построили и освятили его в 1743 году. Сначала он был деревянный, несколько раз перестраивался из-за того, что фундамент подтапливался весенними водами. В 1813 году построили каменный собор. Имел он форму креста, рядом в 1842 году построили колокольню с Никольской церковью . Дважды храм подвергался сильнейшим пожарам, но с помощью прихожан вновь отстраивался.

5 слайд Второклассная школа При Троицком соборе с 1897 года действовала второклассная школа, она размещалась в собственном здании, здесь обучали азам грамотности, вели просветительскую деятельность. Библиотека школы состояла из 1250 книг.

6 слайд Метрические книги Ученик(Красиков Женя) Кроме просветительской работы мы узнали, что в Троицком соборе фиксировались акты гражданского состояния жителей города и уезда, сохранились метрические книги, велась ежедневная летопись жизни города. Подобные церковные летописи составлялись в самых крупных храмах. До нас исторические летописи Ставрополя-на-Волге не дошли, т.к. в 1918 году архивы были уничтожены ОГПУ.

7 слайд Церковная утварь После революции 1917 года началось наступление на православную церковь, и из храмов Ставрополя было изъято 107 кг серебряной церковной утвари. В связи с коллективизацией в стране началось движение за снятие церковных колоколов. Оно проходило под лозунгами: «Заменим колокольный звон шумом машин!» Из 6 колоколов Троицкого собора сняли 5 оставили только один- самый маленький , который весил 1 пуд, а самый большой весил 400 пудов.

Начиная с 1923 года по Ставрополю прокатилась волна арестов православного духовенства. 15 ноября 1936 года собор был закрыт и несколько лет в нем было зернохранилище.

Такая судьба была у многих храмов России. Но с началом Великой Отечественной войны Советское правительство было вынуждено изменить свое отношение к церкви.. И в сентябре 1943 года сам Сталин принял у себя представителей духовенства. Был создан комитет, который решал вопросы открытия храмов по просьбе верующих.

23 октября 1944 года Троицкий собор был вновь открыт.Но простоял он недолго. 1955 год изменил его судьбу.


8 слайд До затопления храма Ученица (Кузьмич Валя) В 1955 году Советским правительством было принято решение о строительстве ГЭС. Во время строительства водохранилища собор попал в зону затопления. Его должны были перенести на новое место. Но кладку разобрать не удалось. Так добротно, на века был построен храм, его пришлось взорвать.

9 слайд Взрыв храма Это произошло 31 мая 1955 года. Этот снимок сделал неизвестный смельчак. А снимки хранила жительница нашего города Нина Глухова. В то время и за съемки , и за хранение таких снимков можно было угодить в тюрьму. Эти фотографии передала Нине Глуховой ее покойная сестра. Сейчас они в музее «Наследие». Так трагично закончилась судьба первого храма.

10 слайд Крест Но есть люди, которые помнят о нем. Мы живем в Центральном районе , недалеко от того места , где вновь будет заложен Троицкий собор. Перед вами крест, который стоит на углу улиц Мира и Голосова с надписью « Божией милостью на сем месте будет возведен Троицкий собор в память первого храма Ставрополя -на - Волге». Думаю, что этот храм должен быть обязательно восстановлен, как память, как связующая нас нить с прошлым.






11слайд Богородично-Казанская церковь (Поладян Минас)-

- Первым храмом в перенесенном Ставрополе была Богородично-Казанская церковь.

Видеоинтервью с отцом Николаем Мы ходили в эту церковь и встретились с отцом Николаем, который здесь служит со дня основания церкви. Он рассказал нам, что Богородично- Казанская церковь была преемницей Троицкого собора, и была заложена в1955 году сначала как молитвенный дом. И только в 1985 году был построен храм. Несколько раз он обустраивался. Здесь появился и крестильный храм, открылась воскресная школа, где обучаются более 100 детей, есть социальная гостиница на 15 человек., благотворительная столовая. В храме есть церковный хор. Певчие хора имеют специальное музыкальное образование. Долгое время Богородично-Казанский храм был единственным храмом города на 700 тысяч жителей. Сюда приезжали со всех районов города. И мы узнали о самом отце Николае от прихожан , что к нему после службы выстраиваются очереди. Потому что он любому может дать совет, ко всем приветлив . Благодаря его усилиям храм расцвел и отстроился. Реконструкцией храма занимался и сам отец Николай. Мастерство строителя перешло к нему от прадеда Ивана Емельяновича Манихина.

12 слайд Успенский собор Ученик (Плис Роман) Так, может быть, и стоял бы этот храм один , если бы не наступили 90- годы- годы развала СССР, экономической нестабильности. И , как всегда было на Руси - в тяжелые времена народ шел в храмы, так и в те годы начали строить храмы во всех районах города. В 1995 году в нашем городе был заложен храм Успения Божьей Матери в Портпоселке.

Успенская церковь расположена в самом живописном районе на берегу Волги. Этот храм очень яркий и красивый. Он деревянный, в отличие от других храмов. Службы в Успенском храме начались в 2002 году. Его колокола обладают чарующим звоном. Играет на колоколах Надеин Владимир, он обучался игре в Санкт-Петербурге. Теперь он сам открыл школу звонарей . В храме есть воскресная школа, в которой обучаются с1 по 10 классы. В ней преподают музыку, живопись, народное творчество, изучают закон Божий. Каждое лето ребята выезжают в деревню Маза и занимаются восстановлением местного храма.

13 слайд Храм Святой Троицы Ученица (Товмасян Шушанна))

-В Центральном районе нашего города на улице Мира и Голосова есть еще один храм – приход Святой Троицы. В 1999 году, будучи в нашем городе , патриарх всея Руси Алексий II благословил место строительства храмового комплекса

Храм Святой Троицы начал действовать с 2003 года. Мы встретились с отцом Сергием, который вел службу в храме, и задали ему несколько вопросов. Некоторые ответы я бы хотела озвучить.

1) Много ли детей приходят в храм? ( Сейчас много)

2) Много ли среди них подростков ? ( Да, сейчас увеличилось, есть православная школа)

3) Может ли строительство храмов положительно влиять на людей? ( Безусловно, ведь храм – это место, где человек находит утешение, где он черпает силы в любой ситуации. Вокруг храма возникает как бы оазис нравственности и чистоты. Отступает криминал, наркомания, озлобленность. С этим трудно спорить даже недоброжелателям.

14 слайд Часовня Ученица ( Тихонова Света) Действительно, как изменилась территория даже вокруг самого маленького храма – часовни Рождества Христова.

Этот храм тоже начали строить в конце 90- х и начал он работу в 2000 году, в год второго тысячелетия христианства на Руси. Часовня была построена по инициативе отца Николая всего за три месяца. Здесь каждый день бывают люди – часовня очень удобно расположена.

15 слайд Звонница Рядом с часовней в 2004 году построили памятник Николаю Чудотворцу – его автор - скульптор Рукавишников, он же и автор памятнику основателю нашего города Татищеву Василию Никитичу. В год 270-летия нашего города в прошлом году появилась небольшая звонница. Теперь этот уголок города – излюбленное место отдыха горожан , достопримечательность города , оазис чистоты и уюта .

16 слайд - Мечеть Ученица (Аветисян Кнарик) - Но в нашем городе есть представители не только православной культуры. Наш город многонационален,, как и наша школа . В нашей школе 23-ей учатся ребята 23 национальностей. И, только учитывая интересы и особенности всех национальностей, мы будем жить в мире и согласии. В Центральном районе есть храм мусульманской культуры – Соборная мечеть. Она начала активно действовать примерно с 2000 года Соборной она называется потому , что она -главная мечеть города. С декабря 2007 года начнет работать и новый достроенный рядом храм. Сейчас в Новом городе около рынка заложили новую большую мечеть. Мы встретились с имамом мечети Исмаилом хазратом .

17 слайд – Интервью с имамом На вопрос: « Влияет ли строительство и возрождение храмов на духовные, нравственные качества человека? ( Конечно, ведь чем больше храмов, тем больше людей будут туда ходить. В храмах своя аура – она благотворно, очищающе действует на души).

Слова священнослужителей разных религий лишний раз убедили нас, что возрождение храмов и веры помогают людям остаться людьми.


-Мы вас познакомили с храмами только одного Центрального района города Тольятти.

Информацию ребята искали сами: и у прихожан, и у священников, из книг В. Якунина, из подшивок старых газет, которые мы смогли найти только у себя в библиотеке. Ни в Интернете, ни в краеведческом музее сведений о современных храмах не было. И тем ценнее эти крупинки знаний своей истории. Думаю, мы на этом еще не остановимся. На днях Рома нашел дополнительную информацию об Успенском храме.

Материалы нашей работы представлены в музее школы как страница истории нашей малой Родины.

Мы вас благодарим за внимание и готовы ответить на ваши вопросы.


Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров173
Номер материала ДВ-115931
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх