На этом этапе уроке мы с вами еще раз вспомнили
о том, откуда берет свои корни человек.
И сейчас давайте с вами докажем, что мы человек
- разумный и проверим, как вы усвоили материал.
1. Какие из представленных обезьян относятся к человекообразным?
А) шимпанзе Б) бабуин
В) игрунка
2. Он появился на юге Африки и первым
приспособился к жизни на открытых пространствах (австралопитек).
А) кроманьонец Б) австралопитек В)
неандерталец
3. Новые условия жизни привели к тому, что он
научился сам изготавливать для себя орудия (человек умелый).
А) Человек умелый Б) австралопитек В)
дриопитек
4. На стенах своих пещер он оставлял
удивительные рисунки, на которых изображались животные, люди и сцены охоты
(кроманьонец).
А) австралопитек Б) неандерталец В)
кроманьонец
5. Он укрывался в пещерах или строил хижины,
покрытые шкурами животных. Да и сам не прочь был поносить меховые шубки
(неандерталец).
А) человек умелый Б) кроманьонец В)
неандерталец
6. Он первым догадался, что огонь может быть не
только врагом, но и другом (человек прямоходящий).
А) человек прямоходящий Б) австралопитек В)
неандерталец
7. Высокая трава саванн и степей мешала ему
осматривать окрестности, и он встал на ноги (австралопитек).
А) человек умелый Б) кроманьонец В)
австралопитек
8. Этот человек нашел себе замечательного
помощника, ставшего самым преданным другом – собаку (кроманьонец).
А) неандерталец Б) кроманьонец В) человек
умелый
Теперь мы с вами достаточно хорошо
ориентируемся в причинно-следственных связях развития человека как вида. Вы
уже хорошо понимаете, что изменение окружающих человека факторов может вести
за собой изменения в его внешности, умственном и физическом развитии. С
такими знаниями нетрудно представить себе человека будущего.
Скажите: какой он человек будущего?
- Умный, изобретательный, хорошо
ориентирующийся в любых вопросах.
Давайте еще раз сделаем физминутку и оценим
себя. Если вам все понравилось – поднимите правую руку, если не понравилось –
левую.
Вы все поняли – топните ногой, что то не поняли
- хлопните в ладоши.
Тебе помогал сосед по парте: если да пожми ему
руку, если нет – подмигни.
Какую оценку ты поставишь себе за урок:
5 – наклон в лево
4 – поклон вниз
3 – повернись вокруг себя
Вот таким образом вы получили еще заряд
бодрости на уроке и оценили себя сами.
П.24 повторить.
Подготовить сообщение на тему: «Деятельность
современного человека в природе»
Творческое задание о гипотезах происхождения
человека.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.