Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок биологии "Клетка - элементарная единица жизни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок биологии "Клетка - элементарная единица жизни"

библиотека
материалов

Дата: 26 сентября 2012 г.

Предмет: _биология

Класс: 9

Тема урока: Клетка - элементарная единица жизни.


Цели и задачи урока: Актуализировать знания учащихся о строении клеток, их особенностях: сформировать четкие представления об особенностях строения и функционирования каждого типа органоидов растений и животных.

Оборудование: микроскоп, микропрепараты, рисунок, интерактивная доска.


ХОД УРОКА:

  1. Организационный момент.

Психологический настрой.




  1. Актуализация базовых знаний.

Ответы на вопросы

1.Из каких частей состоит любая живая клетка?

2. Какие органоиды клеток животных и человека вы помните?

3.Какую функцию они выполняют?

4.Какие из органоидов растительных клеток вы помните? Характерны ли они для клеток животных?

:

III Сообщение целей и задач урока


  1. Знакомство с новой темой урока. (слайд 1)


Элементарной единицей живых систем является клетка. (рис. 22,23 учебника). Клетки присущи все свойства живого.

-Перечислите свойства живого?

Клеточное строение впервые наблюдал английский физик Р.Гук в 1665 г. Рассмотрев под микроскопом тонкий срез пробкового дерева, он обнаружил, что тот состоит из мелких ячеек. С тех пор их называют клетками. (слайд2)

1831г. Английский ботаник Р. Броун рассматривая в микроскоп строение листа, обнаружил внутри клетки плотное образование, которое он назвал ядром.

В 1838г. немецкий ученый М. Шлейден изучил клетки многих растений и пришел к выводу, что все они содержат ядро.

Шванн изучал клетки разных животных. Он установил, что ядра содержатся не только в растительных, но и в животных клетках. Обобщив сведения о строении клеток, Т. Шванн и М. Шлейден сформулировали основное положение клеточной теории: все растения и животные состоят из сходных по строению клеток. (слайд 3)

2. Клетка является основной структурно – функциональной единицей жизни. Все живое состоит из клеток.

3.Новые клетки образуются путем деления исходных клеток.


Краткая характеристика органоидов.

Цитоплазма – обязательная часть клетки, в которой находится различные органоиды. (слайд 4)

Ядро – главный органоид клетки, который участвует в передачи наследственной информации. (слайд 5)

Митахондрии – органоиды, имеющиеся во всех клетках, участвуют в преобразовании энергии органических веществ в энергию АТФ.(слайд 6)

Вакуоль – органоид, имеющийся только у растений грибов.

Пластиды - это двумембранные органоиды растительной клетки. Существует три вида пластид: хлоропласты, лейкопласты, хромопласты.

- Знакомство с другими органоидами мы продолжим, выполняя лабораторную работу.


  1. Закрепление изученного материала.


  • Лабораторная работа №1 «Сравнение растительной и животной клеток».

1 задание:

  1. Рассмотреть микропрепараты растительной и животной клеток.

  2. Найти структурные элементы клеток.

  3. Сравнить две клетки и на основании наблюдения через микроскоп и по рисункам внести данные о клетках в таблицу.

  4. Сделать общий вывод о причинах сходства и отличий клеток.

2 задание:

  1. Выполнить тест.

  1. Итог урока:

- Что нового узнали на уроке?

- В чем испытывали трудность?

- Что заинтересовало вас больше?


  1. Д/З § 11. Вопросы и задания.


VIII. Выставление оценок.






Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров189
Номер материала ДВ-390522
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх