580901
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыУрок биологии "Многообразие и размножение земноводных"

Урок биологии "Многообразие и размножение земноводных"

Выбранный для просмотра документ Заявка на Форум.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Заявка

на участие в форуме «Образование- 2015-2016»

ФИО

Еланцева Анастасия Александровна

Место работы

МКОУ «Средняя школа с. Петропавловское»

Должность, квалификационная категория

учитель биологии

Образование

высшее

Предмет

биология

Педагогический стаж

20

Телефон

8- (39568)3-00-62

E-mail

el.anas74@bk.ru

Форма участия

-выставка-презентация методических материалов:

  • Методическая разработка

  • Дидактический материал

  • ЦИОР

  • Методические рекомендации

-Презентация-представление

«Лучшее в моей школе», «Лучшее в моём детском саду»

-Мастер-класс



Методическая разработка

Представляемые материалы:

-статья для публикации

-тезисы к выступлению



Методическая разработка урока по теме «Размножение и многообразие земноводных»


Тема выступления


Аннотация выступления


Необходимое оборудование для выступления




Выбранный для просмотра документ Размножение и многообразие земноводных.pptx

библиотека
материалов
Размножение и многообразие земноводных Размножение и многообразие земноводных...
«Лягушкам только образования не хватает, а так они на все способны» Марк Тве...
Что земноводные «подарили» людям: Размножение и многообразие земноводных
До чего земноводные «додумались» первыми Дыхание легочное и кожное Сердце тре...
Древняя амфибия-стегоцефал Размножение и многообразие земноводных
Половые органы земноводных Размножение и многообразие земноводных семенник се...
Стадии развития головастика Размножение и многообразие земноводных 1-6 дней 7...
Размножение и многообразие земноводных Сравнительная характеристика взрослых...
Забота о потомстве Размножение и многообразие земноводных Пипа Большая жаба,...
Забота о потомстве Размножение и многообразие земноводных Филломедуза Обитает...
Размножение и многообразие земноводных Схема класс Земноводные (около 5000вид...
Тип Хордовые Класс Земноводные |Amphibia| от греч.-двоякоживущие около 5000 в...
Отряд Безногие Размножение и многообразие земноводных Хорошо приспособлены к...
Отряд Хвостатые Размножение и многообразие земноводных Имеют вытянутое тело,...
Отряд бесхвостые Размножение и многообразие земноводных Имеют короткое широко...
Значение земноводных Звено в цепи питания Регулируют численность беспозвоночн...
Охрана земноводных Земноводные, занесенные в Красную книгу Российской Федерац...
Спасибо за работу Размножение и многообразие земноводных

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Размножение и многообразие земноводных Размножение и многообразие земноводных
Описание слайда:

Размножение и многообразие земноводных Размножение и многообразие земноводных МКОУ «Средняя школа с. Петропавловское» Учитель биологии: Еланцева А.А.

2 слайд «Лягушкам только образования не хватает, а так они на все способны» Марк Тве
Описание слайда:

«Лягушкам только образования не хватает, а так они на все способны» Марк Твен Размножение и многообразие земноводных

3 слайд Что земноводные «подарили» людям: Размножение и многообразие земноводных
Описание слайда:

Что земноводные «подарили» людям: Размножение и многообразие земноводных

4 слайд До чего земноводные «додумались» первыми Дыхание легочное и кожное Сердце тре
Описание слайда:

До чего земноводные «додумались» первыми Дыхание легочное и кожное Сердце трехкамерное, два круга кровообращения Шейный отдел позвоночника, состоящий из одного позвонка Первыми «встали» на ноги, есть суставы Мигание – защита глаз от высыхания, есть веки Среднее ухо, закрытое барабанной перепонкой Обзавелись голосовым аппаратом Выделяют слюну для смачивания пищи Размножение и многообразие земноводных

5 слайд Древняя амфибия-стегоцефал Размножение и многообразие земноводных
Описание слайда:

Древняя амфибия-стегоцефал Размножение и многообразие земноводных

6 слайд Половые органы земноводных Размножение и многообразие земноводных семенник се
Описание слайда:

Половые органы земноводных Размножение и многообразие земноводных семенник семяпровод Выходы семенных пузырьков в клоаку Отверстие клоаки воронка яйцевода яичник яйцеводы Маточный отдел клоака

7 слайд Стадии развития головастика Размножение и многообразие земноводных 1-6 дней 7
Описание слайда:

Стадии развития головастика Размножение и многообразие земноводных 1-6 дней 7-30 дней 6-9 недель 9-12 недель После 16 недель

8 слайд Размножение и многообразие земноводных Сравнительная характеристика взрослых
Описание слайда:

Размножение и многообразие земноводных Сравнительная характеристика взрослых бесхвостых амфибий и их личинок Признаки Личинка (головастик) Взрослое животное Форма тела Рыбообразная, хвост с плавательной перепонкой. На первой стадии конечностей нет Тело укороченное, хвоста нет. Хорошо развиты две пары конечностей Среда обитания   Водная   Водная + наземно-воздушная Кровеносная система Сердце двухкамерное, один круг кровообращения Сердце трехкамерное, два круга кровообращения Дыхание   Жаберное (жабры вначале наружные, потом внутренние)   Легочное и кожное Пища   Водоросли, простейшие   Насекомые, черви, моллюски, мальки рыб Способ передвижения   Плавание при помощи хвоста Прыжки, плавание при помощи задних конечностей Боковая линия   да   нет

9 слайд Забота о потомстве Размножение и многообразие земноводных Пипа Большая жаба,
Описание слайда:

Забота о потомстве Размножение и многообразие земноводных Пипа Большая жаба, обитает на Цейлоне и в Индонезии. Вынашивает головастиков у себя в спине. Жаба повитуха Распространена в Средней Европе и восточной части Пиренейского полуострова. Самец носит шнур из икринок на бедрах до вылупления головастиков.

10 слайд Забота о потомстве Размножение и многообразие земноводных Филломедуза Обитает
Описание слайда:

Забота о потомстве Размножение и многообразие земноводных Филломедуза Обитает в Южной Америке. Самец и самка совместными усилиями сооружают гнездо для головастиков из листьев, скрепляя их собственной слизью. Ринодерма Дарвина Обитают в Австралии. Самцы заглатывают оплодотворенные яйца и вынашивают потомство в желудке.

11 слайд Размножение и многообразие земноводных Схема класс Земноводные (около 5000вид
Описание слайда:

Размножение и многообразие земноводных Схема класс Земноводные (около 5000вид.) Отряд Безногие (червяги) 160 вид. Отряд Хвостатые (тритоны, саламандры) 360 вид. Отряд бесхвостые (жабы, лягушки, квакши) 3500 вид.

12 слайд Тип Хордовые Класс Земноводные |Amphibia| от греч.-двоякоживущие около 5000 в
Описание слайда:

Тип Хордовые Класс Земноводные |Amphibia| от греч.-двоякоживущие около 5000 видов Отряды: Размножение и многообразие земноводных

13 слайд Отряд Безногие Размножение и многообразие земноводных Хорошо приспособлены к
Описание слайда:

Отряд Безногие Размножение и многообразие земноводных Хорошо приспособлены к роющему образу жизни. Обитают в Юго-Восточной Азии, Африке, Южной Америке. Некоторые представители достигают в длину 1 метр. Их червеобразное, лишенное конечностей тело, разделено на многочисленные кольца, что делает их похожими на больших дождевых червей

14 слайд Отряд Хвостатые Размножение и многообразие земноводных Имеют вытянутое тело,
Описание слайда:

Отряд Хвостатые Размножение и многообразие земноводных Имеют вытянутое тело, переходящее в хвост. Длина тела от 15 см. до 1,5 метров (японская исполинская саламандра). Конечности слабые. Обитают преимущественно в Северном полушарии.

15 слайд Отряд бесхвостые Размножение и многообразие земноводных Имеют короткое широко
Описание слайда:

Отряд бесхвостые Размножение и многообразие земноводных Имеют короткое широкое тело и две пары конечностей. Задние конечности приспособлены к прыганию. Максимальных размеров достигает лягушка-голиаф – 30 см.

16 слайд Значение земноводных Звено в цепи питания Регулируют численность беспозвоночн
Описание слайда:

Значение земноводных Звено в цепи питания Регулируют численность беспозвоночных Лабораторные животные Биологические индикаторы Используются в пищу Яд входит в состав лекарств Размножение и многообразие земноводных

17 слайд Охрана земноводных Земноводные, занесенные в Красную книгу Российской Федерац
Описание слайда:

Охрана земноводных Земноводные, занесенные в Красную книгу Российской Федерации Размножение и многообразие земноводных Земноводные, занесенные в Красную книгу Иркутской области Жаба обыкновенная Жаба Монгольская КАВКАЗСКАЯ КРЕСТОВКА (Pelodytescaucasicus) КАВКАЗСКАЯ ЖАБА (Bufo verrucosissimus) КАМЫШОВАЯ ЖАБА (Bufo calamita) СИРИЙСКАЯ ЧЕСНОЧНИЦА (Pelobatessyriacus)

18 слайд Спасибо за работу Размножение и многообразие земноводных
Описание слайда:

Спасибо за работу Размножение и многообразие земноводных

Выбранный для просмотра документ урок Земноводные 7 кл..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока по биологии 7 класс

Тема: Размножение и многообразие земноводных

Цель:

Изучение особенностей строения и жизнедеятельности земноводных, связанные с жизнью на суше и размножением в воде. Формирование знаний о классификации земноводных и многообразии их экологических групп. Выявление представителей, нуждающихся в охране, занесенных в Красную книгу России и Иркутской области.

Развитие творческих способностей обучающихся, умений работать с различными источниками информации, анализировать, выявлять причинно-следственные связи, делать выводы.



Оборудование: портрет К. Линнея, иллюстрации ( ласты, вакуумные присоски, камуфляжный костюм, военный прибор Ронитрон т.д.), картинки Мышонок и Лягушонок, озеро и луг, стихотворение Г. Сапгир, иллюстрации развития земноводных, клей, ножницы, фломастеры, листы А3, иллюстрации земноводных, таблица «Сравнительная характеристика взрослых бесхвостых амфибий и их личинок», схемы по систематике, тексты «Найди ошибки», «Верю-не верю».

Ход урока:

«Лягушкам только образования не хватает,

а так они на все способны»

Марк Твен



  1. Орг. Момент: Обсуждение эпиграфа. Эмоциональный настрой. Слайды 1-2

Сегодня мы продолжаем изучение удивительных животных – Земноводных. Животных, которые «подарили» человечеству ласты, камуфляжный костюм, вакуумные присоски, военный прибор Ронитрон, помогли в изучении электрических явлений в животной ткани и т.д. Слайд 3

*В чем же состоит необычность этих животных? (ватман, фломастеры – ребята записывают все вместе особенности земноводных) слайд 4

2. Индивидуальная работа с текстом «Найди ошибки» Приложение1

3. * Как и когда появились на Земле земноводные? (Появились в палеозойскую эру, от кистеперых рыб, вышли на сушу в девоне, расцвет пришелся на каменноугольный период. Древнее земноводное – стегоцефал.) слайд 5

4. *Какие признаки в строении земноводных свидетельствуют о том, что они не утратили связи с водой? (Обтекаемая форма тела, перепонки между пальцами задних конечностей, кожа, покрытая слизью, а так же для размножения и развития необходима вода)

5.Половые системы земноводных: Амфибии раздельнополы, половые органы парные, у самцов – семенники, у самок – яичники, половые клетки попадают через протоки в клоаку и выводятся наружу. Оплодотворение внешнее, происходит в воде. слайд 6

6. Стихотворение Г.Сапгир «Лягушонок и Мышонок» (читаем по ролям, на доску вывешиваются иллюстрации «Развитие земноводных») Приложение2

*Как называется такой тип развития? (с превращением, или с метаморфозом) – беседа по схеме

слайд 7

* «Лента времени» - мини – проект о развитии земноводных. Каждый оформляет свой лист. Листы склеиваются в ленту. Приложение3

7. Задание: Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика взрослых бесхвостых амфибий и их личинок». Учебник стр.196-197 – развитие земноводных. Приложение4

слайд 8

8. *Родство земноводных с какими организмами подтверждает строение головастика? (с предками – кистеперыми рыбами)

9. Как вы думаете, земноводные – хорошие родители, заботятся ли они о своем потомстве?

слайд 9-10

10. Класс Земноводные делится на три отряда: Бесхвостые, Безногие, Хвостатые.

Краткая характеристика отрядов слайды 11-14

задание: Записать представителей отрядов

11. Значение амфибий в природе и жизни человека. (работы ребят. Дома им необходимо было найти информацию о значении земноводных в природе и жизни человека – 2-3 предложения)

Слайд 15

12. Охрана земноводных ( на столы таблицы по Красной книге России, демонстрация Красной книги Иркутской области) Приложение5 слайд 16

13. Закрепление : Верю-не верю Приложение6

14. Вывод делают ребята.











Приложение1

Текст «Найди ошибки»

«Земноводные это животные, которые обитают на суше. К этому классу относятся лягушки, ящерицы, тритоны, черепахи и жабы. Тело амфибий покрыто сухой кожей и роговыми чешуйками. На голове располагаются органы чувств, имеющие приспособления, связанные с наземным существованием. Глаза земноводных снабжены подвижными веками, которые имеют ресницы. Орган слуха представлен только внутренним ухом. Органом обоняния и осязания служит язык, который время от времени высовывает амфибия и пробует воздух. Передвигаются земноводные с помощью конечностей наземного типа, которые не имеют перепонок между пальцами. Дышат амфибии с помощью жабр, у них один круг кровообращения и двухкамерное сердце, органами выделения являются мальпигиевые сосуды. Нервная система представлена головным мозгом, включающим 7 отделов, спинным мозгом и отходящих от них нервов. Органы чувств развиты хорошо, особенно зрение и осязание. Земноводные это теплокровные животные, поэтому они активны в течение всего года. Встречаются амфибии на всех материках, во всех природных зонах.»



Приложение2

Лягушонок и мышонок

Г.Сапгир

В траве лягушонок увидел мышонка

- Какой вы чудесный! – заквакал он звонко

.-Ну как вы таким удивительным стали?

Немало, наверное, Вы испытали?

Мышонок сказал: - Я родился весной

И маленьким был, как орешек лесной,

За лето подрос, нагулял себе шерстку,

И на зиму зерен собрал себе горстку,

Вздохнул лягушонок: -А в жизни моей

Все было иначе - Гораздо сложней.

Сначала икринкою плавал я в ряске,

Но вдруг у меня обозначились глазки.

Я стал головастиком.

Долго потом

В воде я резвился, виляя хвостом.

Но лапки затем у меня появились

Я громко заквакал и на берег вылез.

Поймал червяка средь высокой травы

И тут на полянке мне встретились вы!



Приложение3

Информация к ленте времени (ребята разрезают ножницами, приклеивают ее каждый на свой лист к фотографиям)

«Через 15—20 дней после оплодотворения из икринки выходит в воду личинка — рыбообразный головастик.

Выйдя из икринки, головастик уже имеет по бокам головы перистые наружные жабры, но они скоро исчезают, и вместо них у него образуются внутренние жабры. Теперь головастик, как по внешнему виду, так и по внутреннему строению, сильно напоминает рыбу. Сердце у него двухкамерное, вдоль тела тянется хорда, кровеносные сосуды образуют лишь один круг кровообращения, дыхание жаберное, длинный хвост окаймлен прозрачным мягким плавником.

Позднее жаберные щели головастика зарастают, из перед­ней части пищеварительного канала образуются легочные мешки, дыхательная и кровеносная системы, постепенно приспособляются к атмосферному дыханию, сердце приобретает трёхкамерное строение, а кровеносные сосуды образуют дополнительный, малый круг кровообращения.

Одновременно и во внешнем строении головастика происходят большие изменения. Сначала у основания хвоста вырастают задние конечности, затем появляются передние конечности.



Головастик все чаще подымается на поверхность воды, чтобы набрать в легкие воздуха. Наконец, у него исчезает хвост, и из головастика образуется настоящая маленькая лягушка.

Такое превращение от яйца через рыбообразный организм, дышащий жабрами, до маленькой лягушки, которая уже дышит атмосферным кислородом и переходит к жизни на суше, называется метаморфозом. Весь процесс такого превращения продолжается в среднем около двух месяцев.»











Фотографии к ленте времени



hello_html_4af9b593.png

hello_html_1680bef.png

hello_html_m51591e99.png

hello_html_5acbb0bb.png

hello_html_2cf5aec.png



Приложение4

Сравнительная характеристика взрослых бесхвостых амфибий и их личинок

Признаки

Личинка (головастик)

Взрослое животное

Форма тела

Рыбообразная, хвост с плавательной перепонкой. На первой стадии конечностей нет

Тело укороченное, хвоста нет. Хорошо развиты две пары конечностей

Среда обитания



Водная



Водная + наземно-воздушная

Кровеносная система

Сердце двухкамерное, один круг кровообращения

Сердце трехкамерное, два круга кровообращения

Дыхание



Жаберное (жабры вначале наружные, потом внутренние)



Легочное и кожное

Пища



Водоросли, простейшие



Насекомые, черви, моллюски, мальки рыб

Способ передвижения



Плавание при помощи хвоста

Прыжки, плавание при помощи задних конечностей

Боковая линия



да



нет



Приложение5

Исчезающие виды земноводных

В Красной книге Российской Федерации приняты шесть категорий редкости таксонов и популяций по степени угрозы их исчезновения:

0 - вероятно исчезнувшие, 
1 - находящиеся под угрозой исчезновения, 
2 - сокращающиеся в численности, 
3 - редкие, 
4 - неопределенные по статусу, 
5 - восстанавливаемые и восстанавливающиеся.


Земноводные, занесенные в Красную книгу Российской Федерации:

Животное

Категория

КАВКАЗСКАЯ КРЕСТОВКА (Pelodytes caucasicus)

2

КАВКАЗСКАЯ ЖАБА (Bufo verrucosissimus)

2

КАМЫШОВАЯ ЖАБА (Bufo calamita)

2

СИРИЙСКАЯ ЧЕСНОЧНИЦА (Pelobates syriacus)

3



Земноводные, занесенные в Красную книгу Иркутской области:

Жаба обыкновенная

Жаба монгольская



Списки СИТЕС для земноводных

СИТЕС - это конвенция о международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения. Конвенция была подписана Россией, она накладывает ограничения на импорт, экспорт различных видов животных, в том числе и амфибий.

Список

Русское название

ANURA


Бесхвостые земноводные

Bufonidae Toads


Жабы (настоящие)

Altiphrynoides spp.

1

Жабы живородящие африканские

Atelopus zeteki

1

Ателоп (Арлекин) пестрый панамский

Bufo periglenes

1

Жаба оранжевая

Bufo superciliaris

1

Жаба обманчивая, или камерунская

Nectophrynoides spp.

1

Жабы живородящие африканские

Nimbaphrynoides spp.

1

Жабы живородящие африканские

Spinophrynoides spp.

1

Жабы живородящие африканские

Dendrobatidae Poison frogs


Древолазы (американские)

Allobates femoralis

2


Allobates zaparo

2


Cryptophyllobates azureiventris

2


Dendrobates spp.

2

Древолазы (все виды рода)

Epipedobates spp.

2

Древолазы (все виды рода)

Phyllobates spp. 

2

Листолазы (все виды рода)

Mantellidae Mantellas


Мантеллы

Mantella spp.

2

Мантеллы (все виды рода)

Microhylidae Red rain frog, tomato frog


Узкороты (Микроквакши)

Dyscophus antongilii

1

Узкорот томатный

Scaphiophryne gottlebei

2

Узкорот лопатоногий

Myobatrachidae Gastric-brooding frogs


Миобатрахусы (Австралийские жабы)

Rheobatrachus spp.

2

Реобатрахусы, или лягушки заботливые (все виды рода)

Ranidae Frogs


Лягушки настоящие

Euphlyctis hexadactylus

2

Лягушка шестипалая

Hoplobatrachus tigerinus

2

Лягушка тигровая (индийская)



Приложение6

«Верю – не верю» по теме «Земноводные»

  1. У земноводных постоянная температура тела (нет)

  2. Тело земноводных покрыто влажной слизистой кожей (да)

  3. Сердце взрослых земноводных двухкамерное (нет)

  4. У взрослых земноводных два круга кровообращения (да)

  5. Органы дыхания взрослых земноводных – легкие и кожа (да)

  6. Конечности земноводных имеют пальцы (да)

  7. Развитие яиц земноводных происходит в воде или во влажной среде (да)

  8. Личинки земноводных дышат легкими (нет)

  9. Амфибии – гермафродиты (нет)

  10. Взрослые земноводные – хищники (да)

  11. Личинки земноводных имеют боковую линию (да)



Общая информация

Номер материала: ДВ-323274

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.