Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок биологии в 6 классе на тему "Рост и развитие растений" (И.Н.Пономарева)

Урок биологии в 6 классе на тему "Рост и развитие растений" (И.Н.Пономарева)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

1.71 МБ bio_2007_015_k.oms
4.85 МБ Рост и развитие растений.ppt
7.52 МБ Рост и цветение за 2 минуты_cutyoutube.com.mp4
244.5 КБ Урок биологии.doc
3.86 МБ Ускоренный рост растений The accelerated growth of plants 2012, FullHD _cutyoutube.com.mp4

Выбранный для просмотра документ Рост и развитие растений.ppt

библиотека
материалов
РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ
ЦЕЛИ УРОКА: дать понятие о процессах роста и развития; выявить типы роста рас...
Рост – необратимое увеличение размеров и массы организма или его отдельных ор...
В росте растения участвует образовательная ткань – группа одинаковых по строе...
Верхушечный рост происходит за счет образовательной ткани конуса нарастания п...
Вставочный рост происходит за счет деления образовательной ткани в основе меж...
Боковой рост: это утолщение органов растений за счет боковой образовательной...
Непрерывный рост – происходит постоянно у однолетних и тропических растений Т...
Периодический рост – прекращение роста зимой и возобновление роста растения в...
РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ Развитие – качественные изменения в организме или отдельных...
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ У РАСТЕНИЙ Все преобразования, происходящие в организме от его...
Сигнал для замедления роста осенью – уменьшение длины светового дня и снижени...
Смена окраски листьев Листопад Отмирание надземной части травяных растений СЕ...
Фотопериодизм – реакция растений на изменение продолжительности дня и ночи СЕ...
Экологические факторы Абиотические факторы (свет, ветер, вода…) Биотические ф...
Облако знаний
Домашнее задание §18, выучить таблицы; Приготовить сообщение по теме: «Фитого...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ
Описание слайда:

РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ

№ слайда 2 ЦЕЛИ УРОКА: дать понятие о процессах роста и развития; выявить типы роста рас
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА: дать понятие о процессах роста и развития; выявить типы роста растений и их особенности; изучить сезонные явления в жизни растений и установить их причины; выяснить этапы развития растений

№ слайда 3 Рост – необратимое увеличение размеров и массы организма или его отдельных ор
Описание слайда:

Рост – необратимое увеличение размеров и массы организма или его отдельных органов РОСТ РАСТЕНИЙ

№ слайда 4 В росте растения участвует образовательная ткань – группа одинаковых по строе
Описание слайда:

В росте растения участвует образовательная ткань – группа одинаковых по строению клеток, интенсивно делящихся, сохраняющих физиологическую активность на протяжении всей жизни и обеспечивающих непрерывное нарастание массы растения РОСТ РАСТЕНИЙ

№ слайда 5 Верхушечный рост происходит за счет образовательной ткани конуса нарастания п
Описание слайда:

Верхушечный рост происходит за счет образовательной ткани конуса нарастания побега или зон деления и растяжения корня ТИПЫ РОСТА

№ слайда 6 Вставочный рост происходит за счет деления образовательной ткани в основе меж
Описание слайда:

Вставочный рост происходит за счет деления образовательной ткани в основе междоузлий злаковых растений ТИПЫ РОСТА

№ слайда 7 Боковой рост: это утолщение органов растений за счет боковой образовательной
Описание слайда:

Боковой рост: это утолщение органов растений за счет боковой образовательной ткани - КАМБИЯ ТИПЫ РОСТА

№ слайда 8 Непрерывный рост – происходит постоянно у однолетних и тропических растений Т
Описание слайда:

Непрерывный рост – происходит постоянно у однолетних и тропических растений ТИПЫ РОСТА

№ слайда 9 Периодический рост – прекращение роста зимой и возобновление роста растения в
Описание слайда:

Периодический рост – прекращение роста зимой и возобновление роста растения весной ТИПЫ РОСТА

№ слайда 10 РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ Развитие – качественные изменения в организме или отдельных
Описание слайда:

РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ Развитие – качественные изменения в организме или отдельных его частях на протяжении всей жизни (прорастание, цветение, образование семян и плодов)

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ У РАСТЕНИЙ Все преобразования, происходящие в организме от его
Описание слайда:

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ У РАСТЕНИЙ Все преобразования, происходящие в организме от его зарождения до конца жизни – индивидуальное развитие организма (ОНТОГЕНЕЗ)

№ слайда 13 Сигнал для замедления роста осенью – уменьшение длины светового дня и снижени
Описание слайда:

Сигнал для замедления роста осенью – уменьшение длины светового дня и снижение температуры воздуха СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ

№ слайда 14 Смена окраски листьев Листопад Отмирание надземной части травяных растений СЕ
Описание слайда:

Смена окраски листьев Листопад Отмирание надземной части травяных растений СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ

№ слайда 15 Фотопериодизм – реакция растений на изменение продолжительности дня и ночи СЕ
Описание слайда:

Фотопериодизм – реакция растений на изменение продолжительности дня и ночи СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ

№ слайда 16 Экологические факторы Абиотические факторы (свет, ветер, вода…) Биотические ф
Описание слайда:

Экологические факторы Абиотические факторы (свет, ветер, вода…) Биотические факторы (деятельность живых организмов) Антропогенные факторы (человеческая деятельность)

№ слайда 17 Облако знаний
Описание слайда:

Облако знаний

№ слайда 18 Домашнее задание §18, выучить таблицы; Приготовить сообщение по теме: «Фитого
Описание слайда:

Домашнее задание §18, выучить таблицы; Приготовить сообщение по теме: «Фитогормоны для растений»

Выбранный для просмотра документ Урок биологии.doc

библиотека
материалов

Урок биологии

6 класс

Рост и развитие растений

Цель:

  • дать понятие о процессах роста и развития;

  • выявить типы роста растений и их особенности;

  • изучить сезонные явления в жизни растений и установить их причины;

  • выяснить этапы развития растений

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Проверка знаний. Тест по теме «Размножение растений» (решается устно)

1. Размножение - это ...

  1. увеличение количества растений

  2. увеличение размера организма

  3. образование новых побегов

2. Различают два способа размножения растений ...

  1. вегетативное и семенное

  2. усами и луковицами

  3. ветром и животными

3. Размножить клубнем можно ...

  1. лук

  2. картофель

  3. тюльпан

4. Семена развиваются из семязачатков которые находятся в ...

  1. тычинке

  2. завязи пестика

  3. пыльнике

5. Женские гаметы цветкового растения называют ...

  1. спермиями

  2. пыльцой

  3. яйцеклетками

6. Оплодотворение - это ...

  1. попадание пыльцы на рыльце пестика

  2. перенос пыльцы насекомыми

  3. слияние мужской и женской гамет

7. Цветок - это ...

  1. околоцветник

  2. видоизмененный побег

  3. яркий венчик

8. Плод образуется из ...

  1. рыльца пестика

  2. пестика

  3. завязи пестика

9. Плодом нельзя назвать ...

  1. стручок и ягоду

  2. корнеплод и клубень

  3. другое

10. Яркая окраска характерна для цветков опыляемых ...

  1. искусственно

  2. ветром

  3. насекомыми

11. Для прорастания семян необходимы ...

  1. свет, тепло

  2. воздух, свет, тепло

  3. другое

12. Цветки, в которых есть тычинки и пестики называют ...

  1. обоеполыми

  2. двудомными

  3. ветроопыляемыми

13. Органические вещества содержащиеся в семенах растение запасает для ...

  1. человека

  2. всех органов растения

  3. зародыша семени

14. Процесс двойного оплодотворения цветковых растений был открыт ..

  1. С.Г.Навашиным

  2. И.В.Мичуриным

  3. Н.И.Вавиловым

15. Перенос пыльцы человеком с одного растения на другое называется

  1. искусственное опыление

  2. перекрёстное опыление

  3. скрещивание

16.При вегетативном размножении растений у потомства:

  1. появляются новые наследственные признаки у всего поколения

  2. у половины особей появляются новые признаки

  3. новых наследственных признаков не появляется.

17.Какой из перечисленных органов растения не является органом вегетативного размножения?

  1. стебель

  2. корень

  3. лист

  4. цветок.

18..Корневыми отпрысками из перечисленных растений размножается:

  1. смородина

  2. земляника

  3. георгин

  4. осина.

19. Срастание привоя и подвоя обеспечивается клетками:

  1. ксилемы

  2. флоэмы

  3. луба

  4. камбия.

20.В селекции вегетативное размножение растений используется, в основном для того, чтобы:

  1. вывести новые сорта растений

  2. увеличить количество растений

  3. улучшить качество растений

  4. сохранить имеющиеся качества растений.

21.Какое из перечисленных растений размножается корневищем?

  1. чеснок

  2. ландыш

  3. тюльпан

  4. картофель.

22.От усов земляники отрастают:

  1. придаточные корни

  2. боковые корни

  3. главный корень

  4. все виды корней.

23.Запас питательных веществ для прорастания пырея хранится в:

  1. луковице

  2. корнях

  3. корневище

  4. листьях

24.Какое из названных растений размножают листьями?

  1. картофель

  2. герань

  3. смородина

  4. фиалка.

25.Дичок растения, к которому прививают культурное растение, называется:

  1. привой

  2. подвой

  3. прививка

4. черенок



3. Формулирование темы и постановка цели.

Просмотр видеофрагмента «Рост и цветение за две минуты»

Как вы думаете, о чём мы будем говорить сегодня на уроке? Чему мы должны научиться. Итак, сегодня мы с вами должны изучить особенности роста и развития растительного организма, выяснить, как происходит индивидуальное развитие цветковых растений и что способствует или мешает расти и развиваться растению.

Запись темы урока «Рост и развитие растений» сл.2

4.Изучение нового материала

Просмотр видеофрагмента «Ускоренный рост растения»

- Что такое рост? Работа с учебником на стр.97.

Рост – необратимое увеличение размеров и массы организма или его отдельных органов сл.3

- Какая ткань участвует в росте растения?

В росте растения участвует образовательная ткань – группа одинаковых по строению клеток, интенсивно делящихся, сохраняющих физиологическую активность на протяжении всей жизни и обеспечивающих непрерывное нарастание массы растения сл.4

- Где находится образовательная ткань в растении?

В верхушке корня и стебля, у однодольных злаковых в междоузлии.

Типы роста 9по месту нахождения образовательной ткани):

Верхушечный рост происходит за счет образовательной ткани конуса нарастания побега или зон деления и растяжения корня сл.5

Вставочный рост происходит за счет деления образовательной ткани в основе междоузлий злаковых растений сл.6

Боковой рост: это утолщение органов растений за счет боковой образовательной ткани - КАМБИЯ сл.7

- А как по времени растут растения?

Непрерывный рост – происходит постоянно у однолетних и тропических растений сл.8

Периодический рост – прекращение роста зимой и возобновление роста растения весной сл.9

- Растение увеличивается в размере – растет. Одновременно оно меняет свои свойства, т.е. оно развивается. Что такое развитие? Работа с учебником на стр.97.

Развитие – качественные изменения в организме или отдельных его частях на протяжении всей жизни (прорастание, цветение, образование семян и плодов) сл.10

Работа с таблицей «Индивидуальное развитие цветковых растений» сл.11

hello_html_7ceeb2a.jpg

Все преобразования, происходящие в организме от его зарождения до конца жизни – индивидуальное развитие организма (ОНТОГЕНЕЗ) сл.12

- От чего зависит проявление свойств растений, их рост и развитие? Работа с учебником на стр. 98.

Суточные и сезонные ритмы сл.13-16

Послушайте стихи М. Ю. Лермонтова «Три пальмы»

В песчаных степях аравийской земли
Три гордые пальмы высоко росли.
Родник между ними из почвы бесплодной,
Журча, пробивался волною холодной,
Хранимый, под сенью зеленых листов,
От знойных лучей и летучих песков.

И многие годы неслышно прошли;
Но странник усталый из чуждой земли
Пылающей  грудью ко влаге студеной
Еще не склонялся под кущей зеленой,
И стали уж сохнуть от знойных лучей
Роскошные листья и звучный ручей.

И стали три пальмы на бога роптать:
«На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?
Без пользы в пустыне росли и цвели мы,
Колеблемы вихрем и зноем палимы,
Ничей благосклонный не радуя взор?..
Не прав твой, о небо, святой приговор!»

И только замолкли – в дали  голубой
Столбом уж крутился песок золотой,
Звонков раздавались нестройные звуки,
Пестрели коврами покрытые вьюки,
И шел, колыхаясь, как в море челнок,
Верблюд за верблюдом, взрывая песок.

Мотаясь, висели меж твердых горбов
Узорные полы походных шатров;
Их смуглые ручки порой подымали,
И черные очи оттуда сверкали…
И, стан худощавый к луке наклоняя,
Араб горячил вороного коня.

И конь на дыбы подымался порой,
И прыгал, как барс, пораженный стрелой;
И белой одежды красивые складки
По плечам фариса вились в беспорядке;
И, с криком и свистом несясь по песку,
Бросал и ловил он копье на скаку.

Вот к пальмам подходит, шумя, караван;
В тени их веселый раскинулся стан.
Кувшины звуча налилися водою,
И, гордо кивая махровой главою,
Приветствуют пальмы нежданных гостей,
И щедро поит их студеный ручей.

Но только что сумрак на землю упал,
По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий!
Одежду их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом,
И медленно жгли их до утра огнем.

Когда же на запад умчался туман,
Урочный свой путь совершал караван;
И следом печальным на почве бесплодной
Виднелся лишь пепел седой и холодный;
И солнце остатки сухие дожгло,
А ветром их в степи потом разнесло.

И ныне все дико и пусто кругом –
Не шепчутся листья с гремучим ключом:
Напрасно пророка о тени он просит –
Его лишь песок раскаленный заносит.
Да коршун хохлатый, степной нелюдим,
Добычу терзает и щиплет над ним.

- Какие факторы воздействовали на рост и развитие трех пальм в песчаной степи аравийской земли?

  • Абиотические факторы (свет, ветер, вода…)

  • Биотические факторы (деятельность живых организмов)

  • Антропогенные факторы (человеческая деятельность) сл.16

5.Закрепление изученного материала

Облако терминов.

Обучающиеся записывают в облака новые термины урока и кратко объясняют их значение (рост, развитие, онтогенез, суточные ритмы, сезонные ритмы).

6.Рефлексия

Подведение итогов урока

7. Домашнее задание: §18, выучить таблицы;

Приготовить сообщение по теме: «Фитогормоны для растений»





Общая информация

Номер материала: ДВ-385234


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Комментарии:

5 месяцев назад
Содержательная разработка. Спасибо большое!!!!!