Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок биологии в 10 классе по теме "Деление клетки. Митоз"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Урок биологии в 10 классе по теме "Деление клетки. Митоз"

библиотека
материалов

СХЕМА КОНСПЕКТА УРОКА

Педагог Смольникова Татьяна Викторовна

Предмет биология Класс 10

Тема урока: «Деление клетки. Митоз»

Цель урока: Сформировать у школьников умение объяснять причины и следствия внутриклеточных процессов , происходящих при митозе.

Образовательные цели :

-обучению нахождения на микропрепаратах корешка лука различных фаз деления клетки

-углубить знания о подготовке клетки к делению и его фазах

-закрепление полученных ранее знаний и умений

-применять полученные по теме знания к решению упражнений

Развивающие цели:

-развивать познавательный интерес, навыки коллективной работы;

-способствовать деятельности учащихся к самостоятельному выводу

Воспитательные цели:

-воспитать трудолюбие ,аккуратность ведения записей, умение объективно оценивать результаты своей и коллективной работы ;

-прививать желание иметь качественные , глубокие знания , доводить дело до конца.

Тип урока : изучение нового материала.

Методы обучения : проблемный , частично поисковый.

Оборудование : компьютер, интерактивная доска , моделей – аппликаций ,микроскопы, микропрепараты «Митоз в корешке лука.»



время

Деятельность учителя

Деятельность учеников


1.Организационный момент

1 мин.

Приветствие. Проверка готовности класса к уроку

Приветствуют учителя. Дежурные докладывают об отсутствующих

















слайд

2.Актуализация знаний.

О.Р.(ожидаемый результат)



Закрепление полученных ранее знаний и умений;

10мин

Начинаем наш урок.

Какие виды деления клеток вам известны ? Какой результат мы получаем в процессе деления клеток? Сформулируйте ответ из того ,что помните из материала 9 класса. МозМC:\Documents and Settings\Natalya\Рабочий стол\митозforum.jpg

Обучающие отвечают на вопросы. Раскладывают модель – аппликацию деления клетки.




Какой процесс предшествует митозу ? Что помните о фазах митоза?

Обучающие называют интерфазу.


3. Формирование новых знаний

О.Р.

Способствовать деятельности учащихся к самостоятельному

выводу и решению задач ,развивать познавательный интерес, навыки коллективной работы.

10мин

В основе размножения и индивидуального развития лежит процесс деления клеток. Рассмотрим слайд « Митотического деления клеток» .

Какие процессы входят в митотический цикл клетки. 22C:\Documents and Settings\Natalya\Рабочий стол\lмитоз1.jpg













Обучающиеся начинают работать с учебником .

Выписывают стадии митотического цикла.

Решают задачи на определение количества хромосом в клетке до интерфазы и после интерфазы. Приходят к выводу , что в интерфазе происходит удвоение ДНК в хромосомах.


Слайд2


5мин

Решите задачу: сколько будет хромосом до начала интерфазы и в конце интерфазы ,если в соматической клетке 46 хромосом?

Решают парами ,обсуждают и приходят к выводу ,что до начала интерфазы 46 хромосом , но они состоят из одной хроматиды , а в конце интерфазы – состоят из двух хроматид и клетка становится похожей на материнскую.




Теперь необходимо рассмотреть собственно деление клетки. Какой набор хромосом будет до деления в материнской клетке, в анафазу , и в телофазу.

Записывают фазы деления клетки .Решают задачу .До деления- 2 n 4с. В анафазе- 4 n4с, в телофазе – 2 n 4с , т.е. клетка становится точной копией материнской. Особенность анафазы детально рассмотрели на модели аппликации. Дочерние хромосомы одной пары (бывшие хроматиды одной хромосомы) расходятся к разным полюсам клетки. Каждая хроматида становится самостоятельной дочерней хромосомой.


4.Фрагмент лабораторной работы .

10мин

На столе микроскопы и микропрепараты корешка лука.

Вопрос : в одной фазе деления находятся клетки или в разных? В какой ткани идёт деление клетки.?

Ученики приходят к выводу, что клетки находятся в разных фазах деления. Процесс происходит в образовательной ткани.


физкультминутка

1мин




5.Закрепление изученного





О.Р.





Обучение решения задач по фазам митоза

5мин

Тесты для заданий ЕГЭ.Положение хромосом в клетке перед делением клетки, в анафазе, после деления, перед интерфазой и после интерфазы ,если в соматической клетке 8 хромосом?

Работа у доски.


6. Рефлексия

Умение объективно оценивать результаты своей и коллективной работы.

2мин

- Какая задача стояла перед нами в начале урока ? Можно ли считать , что мы её решили ? Сможем ли мы теперь решать задачи на деление клетки –митоз. Сформулируйте вывод

Обучающие отвечают на вопросы делают вывод.

1.Митоз происходит в соматических клетках животных и растений.

2. При делении одной исходной клетки образуются 2 дочерние.

3.В процессе деления количество хромосом в клетках не изменяется


7. домашнее задание

1мин

Параграф 28-29.Запись в тетради.

Записывают в дневник





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-053624

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"