-
Курсы
-
Другое
ТЕМА УРОКА:
« ПОНЯТИЕ О ДЕТАЛИРОВАНИИ, четрежи деталей и эскизы.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
1. Дать понятие о деталировании, познакомить учащихся с порядком процесса
деталирования;
2.Упражнять учащихся в умении читать чертёж
3.Воспитывать аккуратность при выполнении чертежа, усидчивость; развивать
пространственное мышление.
ОБОРУДОВАНИЕ:
- демонстрационная модель шпоночного соединения;
- учебные таблицы по теме «Деталирование»
ПЛАН УРОКА:
1. Организационный момент, сообщение темы урока
2. Проверка домашнего задания:
- фронтальный опрос
* что такое сборочный чертёж
* что такое спецификация
* разрезы на сборочных чертежах
3. Изложение нового учебного материала
- запись в тетради:
Деталирование – процесс составления чертежей деталей по чертежам изделий,
состоящих из нескольких деталей.
- сопоставление рис. 250 и 251 в учебнике с целью выявления сути процесса
даталирования
-
выполнение деталирования шпоночного соединения (работа ведётся
параллельно с учащимися на доске и в тетради)
4. Итог: обобщение
материала, изложенного на уроке
- запись в тетради:
Порядок деталирования:
1) прочитать чертёж
2) мысленно разобрать изделие на отдельные части
3) выделить стандартизированные детали
4) определить количество необходимых изображений для каждой детали
5) согласовать размеры сопрягаемых поверхностей
6) выполнить чертежи
5. Домашнее задание:
Настоящий материал опубликован пользователем Шабайлова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
