Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок чтения 2 класс Русская народная сказка "Два Мороза"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок чтения 2 класс Русская народная сказка "Два Мороза"

библиотека
материалов

Тема: «Два Мороза» ( русская народная сказка).

Цели урока:

- ознакомить учащихся с русской народной сказкой; формировать навыки выразительного чтения; формировать умение передавать содержание произведения;

- развивать умение выделять главное в прочитанном тексте, мышление, речь;

- воспитывать интерес к народному творчеству, русской словесности; воспитывать трудолюбие.



Оборудование: аудиозапись сказки , иллюстрации, карточки


Ход урока.

1. Организационный момент.

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок.

Все за парты дружно сели

И на доску посмотрели.


II. Проверка домашнего задания.

- На прошлом уроке мы с вами познакомились с произведениями Ф. Тютчева и С. Есенина «Береза». Послушаем, как вы подготовились к чтению наизусть. Повторите подготовленные вами стихотворения.

III. Сообщение темы и цели урока.
-Сегодняшний урок я хочу начать с загадки

Старик у ворот
Тепло уволок.
Сам не бежит
И стоять не велит.
- мороз –


- Что обозначает слово мороз? (холод)

- Какой бывает мороз? ( лютый, сильный, небывалый, январский, первый, русский, сибирский, свирепый)
Посмотрите на
доску ( иллюстрации) и подумайте, о произведении какого жанра пойдёт речь на уроке?

( Ответы детей: о русской народной сказке)

- Какие русские народные сказки мы уже читали в этом разделе?

(Ответы детей: « Лиса и журавль», « Самое дорогое»)

Отгадайте:
Все его зимой боятся
- Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос,
Ведь на улице …
- мороз -
- Кто из вас знает сказки о Морозе? Назовите их.

- Много сказок сочинил народ об этом могучем волшебнике, а с одной из них мы познакомимся сегодня на уроке. Это русская народная сказка «Два Мороза»


IV. Изучение нового материала.


1. Просмотрите и прослушайте сказку “Два Мороза” 5 мин

2. Ответы на вопросы

- Понравилась ли сказка?

- Назовите героев.

- Какой момент сказки самый интересный?

- Кто из героев больше понравился? Почему?

- Почему сказка названа “Два Мороза”?

- Почему это сказка, а не рассказ?

Физминутка.

Самомассаж

Белый дедушка Мороз
Что ни день-то рос, да рос. 
И теперь старик жестокий
Щиплет уши, щиплет щёки,
И ворча, смеясь в усы, 
Красит школьникам носы




3. Подготовительные упражнения перед текстом

  1. Словарная работа.


    - Перед тем, как вы начнёте читать сказку, давайте прочитаем сложные слова и разберём их смысл

    по-за-ба-вить-ся «ца» (повеселиться)

    вы-ко-ла-чи-вать (выбивать)

    ко-ло-коль-чик (звонок в форме маленького колокола)

    бу-бен-чик (металлический шарик с кусочком металла внутри позванивающий при встряхивании)

    дро-во-сек (человек, рубящий дрова)

    ку-пец (богатый человек, живущий в городе, владелец торговой лавки)

    крес-тья-нин ( бедный человек, живущий в деревни, занимается обработкой земли)

    ёжится « ца» (жмётся от холода)

    проезжая «жж» дорога

    свистнули- непроизносимый согласный звук «т»



  1. Работа с толковым словарем



Обратите внимание на эти слова:
ПОМОРОЗИТЬ

ПОДМОРОЗИТЬ

- Как вы думаете, одинаковы ли слова по значению? Высказываются предположения детей.

Найдите ответ в толковом словаре ( на каждой парте лежит толковый словарь, дети зачитывают объяснение.

  1. Чтение сказки по частям отдельными учащимися.

Понравилась сказка? Кто главные герои? Сколько частей, по вашему мнению, получилось? (две)

-Кратко, можно одним предложением, назовите, о чём каждая часть.

( 1 часть - забавы Морозов; 2 часть – сошлись опять два Мороза)




4. Осмысление прочитанного.

- Понравилась сказка?

- Какие эпизоды запомнились?

- Что в сказке волшебного?

- Удалось ли заморозить крестьянина? А купца? Почему?

Физминутка.
Дровосеками мы стали,
Дружно топоры подняли.
По полену – бах!




  1. Работа по первой части.

1часть-с.81-83 от начала до слова «Свистнули, щёлкнули, побежали.»

На листках записать вопросы, которые вы бы задали товарищам. Ребята самостоятельно зачитывают, задают вопросы друг другу в парах, отвечают. Далее проверка

  1. Работа по второй части

2 часть –с.84 от слова «Только солнышко закатилось…» до конца.

- Удалось ли Морозу – Синему носу заморозить дровосека?

- Отчего ему это не удалось?

- Почему легко было заморозить барина? Почему?

Ребята, обратите внимание (учитель зачитывает) « А мужик всё работает да работает. Чем бы зябнуть, а ему жарко стало».

- Какие черты характера проявил дровосек во время работы? Выберите нужные слова.

ТРУДОЛЮБИЕ

СТАРАНИЕ

УПОРСТВО

ВЫНОСЛИВОСТЬ

  1. Работа над пословицами в группах

- Соединить части пословиц, Подумайте , какие подойдут к этой сказке и объяснить смысл.

( Дети называют, объясняют).

Глаза облюбовали, руки – сделали.

Топор лучше шубы – трудолюбивый.

Самый счастливый человек греет.

Волков боятся…. в руках дело огнём горит.
Землю красит солнце….. в лес не ходить.
У работающего ….. а человека труд.
Мороз ленивого за нос хватает ….. а перед проворным шапку снимает.

- Найдите те пословицы, которые относятся к нашей сказке. О чём эти пословицы? ( О трудолюбии)

- Какой пословицей заканчивается наша сказка?

- Как вы ее понимаете? О чём она?
9. Выборочное чтение.

- Как решили позабавиться два Мороза?

- Как одет крестьянин? Купец?

- Как Мороз – Синий нос заморозил купца?

- Как Мороз- Красный нос морозил крестьянина?

- Как повёл себя крестьянин, когда ему стало холодно?



10. Работа с иллюстрациями

- Посмотрите на иллюстрации и определите лишнюю

- Пронумеруйте иллюстрации, чтобы соблюдалась последовательность сказки.

V. Итог урока.

- Прочитаем хором последнюю строку сказки.

- Как вы понимаете слова “Топор лучше шубы греет”?

- Чему нас учит сказка?


VI. Рефлексия.

-Придумайте советы, которым на ваш взгляд, нужно следовать, чтобы победить в себе лень и воспитать трудолюбие.

( Обучающиеся формулируют:

  • Любую работу делай на совесть;

  • Не оставляй работу, если видишь, что она не завершена;

  • Не будь равнодушен к выполняемой работе;

Продолжи:

-  Сегодня на уроке я познакомился…

-  Сегодня на уроке я научился…

-  Сегодня на уроке у меня получилось…


VII. Домашнее задание.

- Предлагаю выполнить домашнее задание разного уровня:

1. Подготовить чтение по ролям.

2.Учебник: задание № 4(повышенный уровень)

3. подготовить пересказ сказки.




Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров745
Номер материала ДВ-235732
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх