IV. Конкурсно-познавательная игра.
-Сейчас я предлагаю вам принять участие в необычной игре.
Знакомство с правилами.
-Игровое поле выглядит так:
Биография
|
10
|
20
|
30
|
40
|
Стихи о сказке и её героях
|
10
|
20
|
30
|
40
|
Стихи о природе и животных
|
10
|
20
|
30
|
40
|
Стихи о школе
|
10
|
20
|
30
|
40
|
За каждым числом спрятан вопрос. Все вопросы разделены по
темам (читает названия). Чем число больше, тем труднее вопрос. За
каждый правильный ответ вы получаете соответствующее число очков. Если ответ
неверен, очков нет. Цель нашей игры - определить лучших «знатоков».
Предлагаю разделиться на 3 команды (по желанию).
Команды отвечают по очереди, на обдумывание коллективного ответа даётся не более
10 секунд, в случае неверного ответа вопрос переходит к следующей команде.
Биография.
10 - Назовите дату рождения Валентина Дмитриевича Берестова. (1 апреля
1928 г.)
20 - Во сколько лет Валентин Берестов научился читать? (в четыре года)
30 - Когда Валентин Берестов «распростился с детством»? С чем это
было связано» (в 13 лет, когда началась Великая Отечественная война)
40 - Кем по профессии был Валентин Берестов в течение 20 лет, и писал
ли в это время он стихи?
(В 1951 году Валентин Берестов закончил исторический факультет МГУ
и стал учёным- археологом. Принимал участие в раскопках древних городов. В
свободное время «оформлял» свои впечатления в стихах и прозе.)
Стихи о сказке и её героях
10 - Узнай героя сказки по его песне:
«Я - свой! Я - сказочный герой!
Царевну, будто на коне,
Иван-царевич вёз на мне.
Хватило силы у меня.
Не зря я съел его коня!» (волк)
20 - В каком цикле стихотворений его сказочных героев нужно узнавать?
(«Кукольный театр»)
30 - В каком стихотворении его герои удивляют нас необыкновенными
способностями? («Цирковая азбука)
40 - Почему, по мнению автора, дети любят сказку? («Недаром дети
любят сказку,
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа»)
Стихи о природе и животных
10 - Это стихотворение начинается так:
«Сегодня вышел я из дома,
Пушистый снег лежит кругом.
Гляжу - навстречу мой знакомый
Бежит по снегу босиком».
Кто этот знакомый? (пёс)
20 - Какой друг есть у солнца? (подсолнух)
«Всё утро дождик… Ничего весёлого.
Но есть у солнца друг - один из лучших.
Упрямо поворачивая голову,
Он ищет солнце, спрятанное в тучах»
30 - О ком автор написал такие строки:
« На автомобильчик он похож,
И усами движет, как чудовище,
И блестит как дорогая брошь,
Сам себе разбойник, сам чудовище»? (о жуках)
40 - Что произошло после того, как
«дружно ударились рыбы об лёд»?
(«И на реке начался ледоход!»)
Стихи о школе
10 - Почему так хорошо уметь читать?
20 - «-Учитель у меня в портфеле!
- Кто? быть не может! Неужели?
- Взгляни, пожалуйста! Он тут.
Его … зовут» (учебником)
30 - На каком уроке учитель положил на стол морковку? («Урок рисования»)
«Малыш трудился, не жалея сил, штриховку на морковку наносил» А что
ещё, кроме морковки, он нарисовал? (двух зайцев, пароход, солдата с
винтовкой)
40 - Что такое НОФЕЛЕТ? (телефон)
Подведение итогов - награждение команды-победительницы.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.