1163049
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок чтения в 1 классе по теме Звук и буква Н, н

Урок чтения в 1 классе по теме Звук и буква Н, н

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Махчагарова Надежда Гаврильевна

учитель начальных классов

МКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат №7 VIII вида» г. Олекминска Республики Саха (Якутия)

класс: 1



Урок чтения в 1 классе по теме Звук и буква Н, н

Тема: «Слоги и слова со звуком и буквой Н,н»

Цель урока: закрепить звук и букву Н,н;

Задачи урока:

  • Учить отличать эти звуки от других согласных звуков, и букву Н, от других букв;

  • Учить читать слоги, слова, предложения с буквой Н, от других букв;

  • Учить читать слоги, слова, предложения с буквой н;

Развивать:

  • Фонематический слух;

  • Зрительное восприятие;

  • Связную речь;

Воспитывать:

  • Культуру поведения;

  • Умения работать в парах



Ход урока

1 Орг. Момент – 1 мин (слайд №1)

Утром ранним кто-то странный

Заглянул в мое окно,

На ладони появилось рыжее пятно.

Это солнце заглянуло,

Будто руку протянуло,

Тонкий лучик золотой.

И как с первым лучшим другом

Поздоровалось со мной.

(на слайде – солнышко)

- Здравствуйте, ребята!

- Поздоровайтесь с нашими гостями.

2. Повторение – 3 мин (слайд №2)

Мобилизующий этап.

- На какие группы можно разделить все звуки?

(гласные и согласные)

- Как отличить гласные звуки от согласных?

Игра «Переселяем буквы в домики» (повторение изученных букв).

3. Введение в тему – 5 мин

Интеллектуальная разминка. Блиц – опрос.

У.: - Ответьте на мои вопросы одним словом и постарайтесь запомнить ответы.

- 7 дней? (Неделя)

- Слово запрет? (Нельзя)

- Цифра, которая похожа на букву О? (Ноль)

- Животное с одним рогом? (Носорог)

У.: - Вспомните и назовите слова – ответы.

- А что вы можете сказать о словах ответах?

- Какой звук мы слышим в начале этих слов? (Звук Н)

Дети:(Все слова начинаются со звука Н)



4. Объявление темы и целей урока (слайд №3) – 5 мин

- Сегодня на уроке мы дальше продолжим изучать букву Н.

- Какой это звук? (Согласный)

- Почему? ( Выдыхаемый воздух встречает преграду).

- Что нам мешает? (Звук Н встречает преграду в виде языка, который располагается за верхними зубами)

- Давайте правильно произнесём этот звук



Звуки мы слышим и произносим, а буквы мы видим и читаем.

5. Подготовка к чтению (см. экран) (слайд №4) – 7 мин

  1. НА НО НУ (слайд №5, №6, №7)

  2. Безотрывное чтение слогов

Н – А (слайд №8)

Н – О (слайд №9)

Н – У (слайд №10)

  1. Какое слово написано по схеме ? (К данной схеме написано слово НОС) (слайд№11)

- Сколько букв в слове нос? (3)

1 – ый звук какой? (Н)

2 – ой звук какой? (О)

3 – ий звук какой? (С)

- Сколько слогов? (1слог)

- Ударение выделяем голосом (О)

6. Физминутка «Рисование носом» - 2 мин

Посмотрели большую печатную букву Н. Запомнили букву Н. Затем закрыли глаза. Представьте себе , что нос стал таким длинным, что достаёт до таблички и пишет букву Н. Открыть глаза, посмотреть на табличку Получилось?

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся,

Руки в стороны развёл,

Ключик видно нам достать,

Нужно на носочки встать

4. Какое слово написано ? Читаем (Анна) (слайд №12)

- Сколько слогов произносим и проверяем хлопками (2 слога)

- Где мы слышим звук Н? (в середине)

- А сейчас читаем предложение с этим словом. У Анны зонт. (глядя на рисунок добавили слово зонт) (слайд №!3)

7. Работа по учебнику. Закрепление – 10 мин

Чтение закрытых и открытых слогов по столбику со звуками М и Н.

1 Задание: 1 – 2 ученика пишут схему предложения Муха возьми косточку. Муха, на!

2 Задание: Работа парами (Покажите вместе букву Н) (слайд №14)

3 Задание: Соотнесите слова с картинками (слайд №15 )

8. Домашнее задание – 1 мин

Прочитать слоги по столбику

9. Итог урока (слайд №16, №17, №18) – 1 мин

- Какой урок был?

- Какую букву закрепили?

- А ещё чем занимались?





Общая информация

Номер материала: ДВ-164512

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.