Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок чтения в коррекционной школе – интернате №12 г. Искитима по теме: И. Суриков « Детство» Заучивание наизусть стихотворения.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок чтения в коррекционной школе – интернате №12 г. Искитима по теме: И. Суриков « Детство» Заучивание наизусть стихотворения.

библиотека
материалов

Приложение № 8









Урок чтения

в коррекционной школе – интернате №12 г. Искитима

по теме:

И. Суриков « Детство»

Заучивание наизусть стихотворения.



учитель: Сибирцева Ж. А.



















ЗАДАЧИ:

Познакомить обучающихся со стихотворением, учить их понимать и чувствовать выраженное в нём лирическое настроение, формировать навык правильного, осмысленного восприятия стихотворной речи, формировать навыки правильного произношения, развивать устную речь.

Организац. момент:

- Сядьте правильно, красиво. Слушайте меня внимательно. Говорите чётко, правильно.

Слуховая зарядка (ЗА ЭКРАНОМ)

(э) - Кто слышит меня хорошо, понимите руки.

(э) - Кто пишет сказки, стихи, рассказы?

(э) - Какое сейчас время года?

(э) - Назови зимние месяцы.

(э) - Назови признаки зимы.

Итог.

Фонетическая зарядкаhello_html_m5f564fd6.jpg

(э) - Какой контрольный звук на этой неделе?

Контр. зв. Л (на доске артикуляционный профиль)

Показываю образец с движениями рук.hello_html_1ba8c803.jpg

ал – упал ол – поел ул – стул

Я даю образец правильного проговаривания с движениями рук, затем hello_html_m32ede4f1.jpg

хором, по – одному.

- Дополни предложение словом:

Володя …. с горки. (картинка)

Итог.

Ход урока:hello_html_m107efd46.jpg

(Э.) – На уроке будите читать стихотворение.

(Э) - Что будите делать?

(Э)- Откройте стр. 100.

- Стихотворение называется «Детство».

(проговариваем сопряжённо)

(Э) – Как называется стихотворение?

- Автор И. Суриков. (проговариваем сопряжённо)

(Э) – Кто автор?

Я даю образец варазительного чтения. Обращаю внимание на выразительность, на интонационную окрашенность стихотворения.

(Э)- Понравилось вам стихотворение?

(Э)- Какое настроение вызывает стихотворение?hello_html_1542db51.jpg


Словарная работа:

В стихотворении вам встретились слова:

Деревня

Качусь

Крутая гора

Свернулись санки (на доске висят картинки)

Я на бок хлоп

Кубарем

Беда

Объясняю значение этих слов.hello_html_m4892127e.jpg


- А, теперь прочитайте самостоятельно.

(Э) – О ком стихотворение?

(Э) - Где мальчик катался?

(Э) - Где была гора?

(Э) - На чём мальчик катался?

Использую показ на большой картине с разрезными фигурками.

hello_html_60c4f39.jpg





- А теперь послушайте, как нужно читать выразительно, с интонацией.

hello_html_mea40ef4.jpg





(При чтении использую «партитуры» текстов- условные обозначения. Делаю специальные пометки в тексте, составляю ноты выразительного чтения: указываю места пауз, ударений, изменений силы голоса, темпа и ритма. Ударное слово подчёркиваю, короткие паузы отмечаю знаком «/», более длинные – «//». Для повышения и понижения голоса употребляю стрелки. Затем приступаем к тренировке выразительного чтения)

- Читаем сопряжённо, выделяя голосом главные слова, расставляя логические ударения, отмечая паузы.

-Прочитайте первое четверостишие самостоятельно, выразительно.

-А, теперь прочитайте выразительно всё стихотворение.

- Выйди к доске Таня и на разрезных картинках показывай действие, что происходит.

- Прочитай те первые две строчки, выделяя голосом интонацию.

(закрываю первые две строчки)

- Вспомните первые два предложения.

(если не вспомнят, то открываю)

Таким образом учим первое четверостишие


hello_html_m482ccaff.jpg






Итог:

(Э) - Как называется стихотворение?

(Э)- Кто автор?

(Э)- Какое настроение вызвало у вас стихотворение и почему?

(Э)- О чём говорится в стихотворении?


Домашнее задание:

- Выучить стихотворение наизусть до конца, соблюдая выразительную интонацию.hello_html_1ffee7b6.jpg







Оценки за работу на уроке.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров61
Номер материала ДБ-388702
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх