Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок чтения «Вот так друг!»

Урок чтения «Вот так друг!»

Скачать материал

Бойко Елена Ивановна, учитель английского языка МОУ СОШ №3г. Алексеевки Белгородской области

 

План -конспект урока  английского языка для 7 класса к УМК English- 7

авторы Кузовлев В.П. и др.

 

Дата проведения 15.12.2015

Тип урока: обучающий

 

Раздел 5. У тебя есть проблемы с друзьями?

 

Урок 5. Урок чтения «Вот так друг!»

 

Цели:

метапредметные— знакомство с некоторыми особенностями дружеских взаимоотношений американских подростков на примере героев рассказа в письмах “Some Friend!” («Вот так друг!») Дэвида Дживальди; развитие способности к догадке с помощью синонимов и иллюстраций, развитие способности к сравнению и сопоставлению речевых единиц в родном и английском языках, формирование способности к избирательности восприятия (поиск конкретной информации в тексте), умение извлекать информацию, выраженную имплицитно, формирование способности к формулированию выводов из прочитанного;

 

личностные — формирование потребности и способности к критическому мышлению, формирование потребности проявлять понимание проблем в дружеских взаимоотношениях подростков; развитие способности проявлять собственное мнение о поступках отдельных личностей (героев художественных произведений);

 

предметные — развитие умения читать с извлечением конкретной информации, с детальным пониманием, развитие умения понимать последовательность событий;

сопутствующие задачи: совершенствование лексических навыков письма, развитие умения переводить с английского языка на русский.

Речевой материал:

рецептивный: лексический — to stay in, weird, stuff, a tree fort, wrapper, to show up, a gang, mean, to make sb sick, a goal post, (raw) steak, a black eye, a wasp, to run smack, to hold sth shut;

грамматический — модальные глаголы (must, could, should, might, may) и другие способы выражения модальности (maybe, probably).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока.

 

I.  Начало урока

   1) Орг.момент

Good morning, dear friends!

Today we’ll speak about  friends and friendship.

   2) Речевая зарядка

  - Have you got any friends?

  - Are You Happy with your Friends?

  - What are your friends like?                                                   

  3) Фонетическая зарядка WB p. 85SB

  4) Проверка Д/З -  AB №7 с. 139 - сообщение

 

II. Основной этап

1)  Grammar for Revision

1.1) Most/ most of p.91, pp.191-192 SB;

1.2) Have and have got p.92, p.196 SB

 

2) Развитие умений чтения R ex.3 pp. 38 - 41

 

2.1) a) R ex.3.1) pp. 38 – 41 

 Учащиеся вычитывают из писем предложения, которые содержат схожие по смыслу ЛЕ, выделенные в текстах жирным шрифтом. Правильный вариант: to stay indoors = to stay in; strange = weird; to invite = to challenge; to come/to appear = to show up; a group = a bunch; to end the quarrel and become friends again = to make up; the unkindest = the meanest; not to like sth = sth makes sb sick.

 

2.1) b) R ex.3.1) pp. 38 – 41   Упражнение раскрывает значение ЛЕ с помощью иллюстраций. Учащиеся вычитывают из писем предложения, которые иллюстрируют данные картинки. В случае затруднений при выполнении этого задания можно обратиться к словарю.

 

2.1) c) R ex.3.3) pp. 38 –  41

Упражнение развивает умение переводить предложения с модальными глаголами и словами maybe, probably, использованными в письмах в разных значениях. Следует обратить внимание на то, что русские предложения даны не в том порядке, в котором они расположены в письмах.

 

Физкультминутка.

      

2.2)a) R ex.3.2) pp. 38 – 41   Упражнение выполняется в группах по 3—4 человека. Ученик из любой группы читает первое письмо Кевина (письма Кевина даны в правильном порядке). Учащиеся в группах просматривают письма Доди и читают вслух то письмо, которое, по их мнению, по смыслу идет следом за письмом Кевина. Если первая группа ошибается, свой вариант дает вторая группа и т. д. При этом учащиеся должны объяснить свой выбор.

      Правильный вариант: первое письмо Доди в учебнике — на самом деле второе, второе письмо — первое, третье письмо — третье, четвертое письмо — пятое, пятое — четвертое. Самое последнее письмо — письмо Кевина, в котором он объясняет, при каких обстоятельствах он получил синяк.

 В связи с тем что ответное письмо Доди в рассказе отсутствует, а реакция учащихся на последнее письмо Кевина может быть разной, то и варианты письма от имени Доди также могут быть разными.

 

2.2) b) R ex.3.4) pp. 38 – 41   Упражнение выполняется поэтапно. Учащиеся читают краткий конспект/изложение (the summary of the text) писем и вставляют подходящие по смыслу слова, зачитывают вслух полученный вариант и исправляют свои ошибки. Затем они просматривают письма, а также конспект еще раз и решают, насколько правильно изложена в конспекте последовательность действий.

Ключи: Слова следует вставить в конспект в следующей последовательности: friends/shares/guys/noses/bad/a flower/a wasp/thing/challenged/mean/a black eye/fight/forgive/showed up/soccer. Последовательность событий в конспекте описывается правильно.

 

2.3) R ex.3.5) p.41    Возможные варианты перевода: «Вот так друг!» или «Ну и друг!».

 

3) Подготовка проекта.

Перед выполнением проектов учащиеся знакомятся с памяткой 7 на с. 236 SB  о том, как подготовить проект.

В цикле 5 уроков учащиеся работают над одним их 3-х проектов (по выбору) индивидуально или в группе/ Ex.1 p.100 SB.

Основными этапами работы являются: подготовка проекта, защита проекта, оценка проекта.

Подготовка проектов ведётся с самого первого урока цикла-

учащиеся постепенно накапливают материал для своего проекта.

 

При подготовке проекта учащиеся используют ЛЕ, РО

WB p. 85 SB

Ex.2.p.88 SB

Ex.1.1) p.87 SB

Ex. 6 p.93 SB

Ex. 2 p.99 SB

 

III   Заключительный этап

1) Итоги

 - What have you learnt today?

 - What new information and expressions do you know?

2) Озвучивание оценок за урок.

 3) Д/З. AB №7 с. 139 – выучить.

 

IV. Рефлексия.

Children, tell me, do you like the lesson? Our time is up. Thanks for the lesson. See you soon. Good-bye, everybody.

 

      

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок чтения «Вот так друг!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 081 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2016 740
    • DOCX 45.5 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бойко Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бойко Елена Ивановна
    Бойко Елена Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 64465
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 349 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Английский язык" в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 44 регионов

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 50 регионов