Урок "Christmas" в 5 классе

Тема урока: “ Christmas”

Цели урока:

практическая:

·        Формирование навыков употребления лексических единиц по теме “Christmas”

·        понимание высказываний учителя и собеседника в различных ситуациях общения, в том числе при наличии незнакомых языковых средств;

воспитательная:

·        повысить мотивацию к изучению иностранного языка;

·        умение использовать речевые клише;

·        воспитание у учащихся чувства уважения к национальным традициям и праздникам.

развивающая:

·        создавать благоприятный психологический климат;

·        развивать монологическую речь;

·        развитие умений пользоваться словарем для раскрытия значений незнакомых слов;

·        развитие умения выражать свое мнение, аргументировать его;

Задачи урока:

·        Развитие навыков говорения

·        Введение новых лексических единиц по новой теме

·        Развитие языковой догадки.

Методическая литература и ресурсы: учебник, рабочая тетрадь, технические средства (интерактивная доска, компьютер, аудиомагнитофон).

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие: Good morning, children! Sit down, please! Let’s start our English lesson. Who is on duty today? Who is absent today? What season is it now? Is it cold? Is it snowing? What’s the weather like today? What date is it today?

II. Фонетическая зарядка.

TB p.72, Ex - 67 Listen, read and repeat.

III. Основное содержание урока.

What winter holidays do you know? What is the favorite holiday in Britain? Do you know anything about Christmas?

Учитель: On the 25th of December English children celebrate Christmas. It is Christian holiday that celebrates the Birth of Jesus Christ. Christmas is their favorite holiday. This holiday is celebrated at home. Santa Claus with white bear and red suit comes down the chimney into the house at night and leaves gifts for children. “Jingle Bells”, “We wish you a merry Christmas”, “Silent Night” are very popular in England. The main food is turkey.

TB p. 72, Ex -68 Read the text about Christmas and its traditions

TB p. 73, Ex - 69 Say whether the following sentences are true or false. Correct the false sentences.

Answer the questions:

1) What kind of holiday is Christmas?

2) Where do English people celebrate it?

3) When is Christmas celebrated?

4) How do English families prepare for Christmas?

5) What does Christmas dinner consist of?

d) Do you know Christmas symbols?

IV. Физкультминутка. Teddy Bear

V. Закрепление лексики по теме (кроссворд) WB p. 34, Ex – 22

Our lesson is coming to the end . Let’s sign our Christmas postcards and finish our lesson with a well-known English song “Jingle Bells”.

VI. Подведение итогов урока.

Have you learned anything new? What do you like most of all?

We have learned a lot about Christmas traditions and symbols in Britain.

Today you were very active, polite and clever!

The lesson is over. Goodbye!