Урок - деловая игра по теме:"Сложение и вычитание натуральных чисел".

• 1 слайд

  5 класс.
  Буквенная запись свойств
  сложения и вычитания.
  Урок – деловая игра
  

• 2 слайд

  Аукцио́н — публичная продажа товаров, ценных бумаг, имущества предприятий, произведений искусства и других объектов, которая производится по заранее установленным правилам аукциона.
  

• 3 слайд

  1. Сложите
  а) два десятка и семь десятков;
  б) пять сотен и девять десятков;
  в) одну тысячу, пять десятков и шесть сотен
  2. Вычислите:
  а) 78+22 г) 100-57
  б) 69+97 д) 114-87
  в) 47+165 е) 101+0
  
  Устный счет
  

• 4 слайд

  
  
  3. Выполните сложение и вычитание чисел:
  а) 134+(66+78)
  б) 1199+346+301
  в) 188 – (33+18)
  г) (219+58) – 69
  
  
  Устный счет
  

• 5 слайд

  Вспомним свойства сложения и вычитания.
  Как называется результат сложения?
  Как называются числа при сложении?
  

• 6 слайд

  Вспомним свойства сложения и вычитания.
  Сформулируйте переместительное свойство сложения.
  

• 7 слайд

  Вспомним свойства сложения и вычитания.
  Сформулируйте сочетательное свойство сложения.
  

• 8 слайд

  Вспомним свойства сложения и вычитания.
  Сформулируйте свойство нуля.
  

• 9 слайд

  Как называется результат вычитания?
  Вспомним свойства сложения и вычитания.
  Как называются числа при вычитании?
  

• 10 слайд

  Сформулируйте правило вычитания числа из суммы и попробуйте сделать буквенную запись этого правила.
  Молодцы!
  

• 11 слайд

  Сформулируй правило вычитания суммы из числа и попробуй сделать буквенную запись этого правила.
  Молодцы!
  
  

• 12 слайд

  1 ВАРИАНТ.
  (469 + 198) -169
  б) 1277 + (342 + 23)
  в) 2387 – (387 + 1455)
  
  
  2 ВАРИАНТ.
  1262+(367+38)
  б) (519 + 192) – 119
  в) 2781 – (781+1425)
  

• 13 слайд

  Задача.
  Наступили каникулы, и пятиклассники
  в течение трёх дней проложили вокруг
  школы настоящий туристский маршрут.
  В первый день они прошли 41 км, во
  второй – на 7 км меньше, а в третий – на
  2 км больше, чем во второй. Какова
  протяжённость этого маршрута?
  

• 14 слайд

  Задача.
  В треугольнике одна сторона 36 см, другая
  на 4 см меньше, а третья на 8 см больше
  первой стороны. Найдите периметр
  треугольника. Составьте выражение для
  решения задачи и найдите его значение.
  1
  2
  3
  +
  36
  36 - 4
  36 + 8
  З6 + (36 – 4) + (36 + 8)
  

• 15 слайд

  Ну вот и закончился наш
  аукцион знаний. Пора
  подвести итоги.
  
  Посчитайте сколько
  жетонов вы набрали
  за урок.
  
  Кто же станет
  ЛУЧШИМ СЧЕТЧИКОМ
  КЛАССА?
  
  
  

• 16 слайд

  Составь задачу, решением которой является данное выражение:
  Домашнее задание.
  42 + (42+ 14) + 42 : 2
  П.7, №290 (в, г); 295.