Инфоурок Другое Другие методич. материалыУрок "День Знаний" 4 класс

Урок "День Знаний" 4 класс

Скачать материал

День знаний в 4 классе

"Путешествие по океану Знаний"

Составил: учитель начальных классов МОУ «Миасская СОШ № 1» Т.В.Алесько

 Цель: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.

 Оборудование:

 • празднично украшенный класс, карта Океана Знаний;

 • основание корабля с мачтами, но без парусов; паруса с личностными качествами.

Ход урока

 Учитель:

(слайд 1, картинка к 1 сентября со стихами)

звучит музыка – песня "Здравствуй, Новый учебный год", исполняет Людмила Мельникова

 

Звенит звонок, сентябрь пришёл,

 Вновь распахнулись двери школ.

 И я вам рассказать готова,

 Чему учиться будем снова.

 

 Путь этот цветами не выстлан,

 Тернисты его рубежи.

 Но в классе сидит любопытство,

 Которому в будущем жить!

 

 - Дорогие мои ребята, вы теперь - четвероклассники! Мы вновь отправляемся по дороге знаний!

Поздравляю вас с началом НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА! (слайд 2)

 

 -Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под названием 4-В, готов уж отправиться в плаванье. На этом корабле мы с вами будем целый год бороздить океан Знаний.

(слад 3, корабль в океане, карта)

-Сегодня для вас День Знаний в четвертый раз. Позади 3 учебных года, впереди последняя ступенька, которая позволит перешагнуть из начальной школы в среднюю. (слайд 4)

 

-А помните, ребята, какими вы были один, два, три года назад?

-Давайте посмотрим…

(слайд 5, фото с 1 сентября 2010-2012 уч.год(с1 по 3 классы))

 

-Последний год мы вместе с вами будем бороздить океан Знаний.

 

 Желаю всем вам в этом учебном году:

 Побед, открытий замечательных,

 Событий ярких, увлекательных.

 Просторы знаний покорять

 И на "отлично" курс держать! (слайд 6-на абордаж)

 

 -Давайте по трапу поднимемся на борт нашего корабля, для этого хором вам нужно давать мне ответы, словами: "ДЛЯ МЕНЯ"

 

 - Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (Для меня)

 - Начертили эту карту. Для кого?...

 - Карандаш, перо в пенале. Для кого?...

 - А учебники издали. Для кого?...

 - Там звонок на переменке. Для кого?...

 - Расписание на стенке. Для кого?...

 

 - Значит нужно так учиться,

 Значит нужно так трудиться,

 Чтобы людям не стыдиться -

 За кого? (ЗА МЕНЯ)

 

 -Посмотрите, нас приветствуют дельфины. (слайд 7)

Они  дадут вам советы для успешного плавания:

 

(слайд 8,9)

 1. Утром рано просыпайся,

 Хорошенько умывайся,

 Чтобы в школе не зевать,

 Носом парту не клевать.

 

 2. Одевайся аккуратно,

 Чтоб смотреть было приятно,

 Форму сам погладь, проверь -

 Ты большой уже теперь.

 

 3. Приучай себя к порядку,

 Не играй с вещами в прятки,

 Каждой книжкой дорожи,

 В чистоте портфель держи.

 

 4. На уроках не хихикай,

 Стул туда-сюда не двигай,

 Педагога уважай

 И соседу не мешай.

 

 5. Не дразнись, не зазнавайся,

 В школе всем помочь старайся,

 Зря не хмурься, будь смелей,

 И найдёшь себе друзей.

 

Учитель:

 6.Вот и все наши советы,

 Их мудрей и проще нету,

 Ты, дружок, их не забудь.

 В Океан Знаний держишь путь! (слайд 9)

 

 - Настоящие моряки, отправляясь в плавание, берут с собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А с чем вы отправитесь в плавание по океану Знаний?

 - Итак, команда в сборе, всё необходимое для путешествия готово. Кто же вас поведёт за собой по океану Знаний?(учитель,)

 - Правильно, учитель (слайд 10) стоит у штурвала и ведёт корабль по заданному курсу.

 -Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не игрушки, это ЗНАНИЯ.

 - Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить океан Знаний, если мы поднимем паруса.

-А паруса у нас необычные.

-Без чего нам никак не обойтись на уроке?

 (на парусах слова) (слайд 11, 12):

старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры, болтливость, спешка)

 

 - Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти в море.

 -А какие качества станут тормозить движение нашего корабля?

 -С такими качествами (слайд 13) вы приобретёте хорошие прочные знания, чтобы быть достойными гражданами своей страны. И когда станете взрослыми, будете приносить своей Родине пользу: добросовестно трудиться. А сейчас вы должны добросовестно учиться.

 Итак, в путь!!!

 Перед нами безбрежные просторы океана Знаний (Карта океана Знаний(слайд 14)). Нам предстоит побывать в заливе «Логический», проплыть мимо мыса «Смекалистый», бросим якорь в гавани «Искусств», посетим порт «Вопрос – ответ», зайти в бухту «Игривой музыки» и приплывем к дереву «Желаний».

 

 -Мы незаметно зашли в залив "Логический". (к доске выходят дети, у которых на парте красные кружочки)

 

 Здесь вы должны будете ответить на следующие вопросы:

 1. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

  2. В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье? (2)

 3. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7)

 4. У Иванушки - Дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков? (4)

 

 -Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

 

 Мы проходим мимо мыса "Смекалистый" (к доске выходят дети, у которых на партах синие кружочки)

 -Здесь вам необходимо вспомнить буквы русского языка и расшифровать слова.

 1– дом (5,16,14), аист (1,10,19,20),часы (25,1,19,29)

 

-Пора бросить якорь в гавани "Искусств". (к доске выходят дети, у которых желтые кружочки)

 С завязанными глазами участники команды должны нарисовать животное (лису). Первый ученик рисует голову, второй – туловище, третий – лапы, четвертый – хвост.

 Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

 

Учитель: Пришло время посетить порт "Вопрос-ответ". (к доске выходят дети, у которых белые кружочки)

 1. Как звали трех сестер в сказке «Хаврошечка»? (Одноглазка, Двуглазка, Трехглазка.)

 2. Где была смерть Кощея Бессмертного из сказки «Царевна-лягушка»? (На конце иглы.)

 3. О ком это: «У нее только две ножки! Какое убожество! У нее нет даже усиков!» (Дюймовочка.)

 4. Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с Богом».)

 5. Житель цветочного города, побывавший на Луне? (Незнайка)

6. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

  7. Самый толстый друг Незнайки? (Пончик)

 8. Насекомое, очень любившее поучать Буратино? (Сверчок)

 

 -Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

 

 -Вот мы и зашли в бухту «Игривой музыки» (к доске выходят дети, у которых зеленые кружочки)

 – Команде необходимо продолжить слова песни:

1. В траве сидел кузнечик, в траве сидел кузнечик,

Совсем как огуречик, зелененький он был.

Представьте себе, представьте себе,

Совсем как огуречик,

Представьте себе, представьте себе,

Зелененький он был.

 

2. С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик.

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.

 

3. По синему морю, к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле.

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

4. Какой чудесный день

Какой чудесный пень, 
Какой чудесный я 
И песенка моя. 
 
Не скучно мне ничуть, 
Пою, когда хочу, 
Какой веселый я 
И песенка моя. 
 
Какой чудесный день, 
Работать мне не лень, 
Со мной мои друзья 
И песенка моя.

 

 

 Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

 

 - Теперь у каждого из вас есть свой лист желаний. Лист желаний предлагаю выдать родителям. Ведь они тоже прошли все испытания, помогали нам. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 4 классе или же чего вы ждете от этого учебного года. Свою фразу можете начать словами: «В 4 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию. Эти листики мы повесим на дерево, а в конце года на выпускном достанем его и вместе с вами посмотрим, сбылись ли ваши мечты...

 Учитель: Вот и подошло к концу наше путешествие по океану Знаний. Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Будут рифы и мели, штормы и штиль. Желаю вам ребята не сбиться с пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей. Вы нам с родителями это обещаете?

 Обещания надо подкрепить клятвой.

-К принятию торжественной клятвы приготовиться!

Прошу встать учеников.

 

 КЛЯТВА УЧЕНИКА.

 Клянусь и писать, и читать я прилично,

 А в ранце носить "хорошо" и "отлично".

 Клянусь!

 Клянусь в том, что буду я очень стараться

 С друзьями моими впредь больше не драться!

 Клянусь!

 Клянусь я ребенком воспитанным быть,

 Не бегать по школе, а шагом ходить.

 Клянусь!

 Клянусь не бояться дороги тернистой

 И званьем "школьник" клянусь дорожить.

 Клянусь!

 А если нарушу я клятву свою,

 Тогда я молочный свой зуб отдаю,

 Клянусь!

 Ребенком всегда настоящим я буду,

 И клятвы моей никогда не забуду.

 Клянусь!

 

 - Думаю, что сдержать слова клятвы вам помогут родители.

Но и с них мы тоже возьмем клятву.

 -К принятию торжественной клятвы приготовиться!

 

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ:

 Клянусь, будь я мать или будь я отец,

 Ребёнку всегда говорить: « молодец!» (клянусь)

 За двойки клянусь я его не ругать

 И делать уроки ему помогать! (клянусь)

 А если нарушу я клятву мою,

 Тогда я последний свой зуб отдаю,

 Тогда моего обещаю ребёнка

 Кормить ежедневно варёной сгущенкой! (клянусь)

 «Миринду» и «Колу» ему покупать

 И в просьбах ребёнку всегда уступать! (клянусь)

 Тогда идеальным родителем буду

 И клятвы моей никогда не забуду! (клянусь)

 Клянусь! Клянусь! Клянусь!

 

 Учитель:

Каникулы закончились –

 Дней отдыхали много…

 Друзья опять встречаются

 У школьного порога.

 Окрепшими, здоровыми,

 Вокруг сиянье глаз!

 Я поздравляю вас.

 Со знаниями новыми!

 Удачи, четвертый класс!!! (слад 15)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "День Знаний" 4 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 539 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2016 397
    • DOCX 50.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алесько Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алесько Татьяна Викторовна
    Алесько Татьяна Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44917
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции