Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок "Действительные и страдательные причастия"

Урок "Действительные и страдательные причастия"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок в 7 классе

проведён 24 октября 2014 г.

Тема: Действительные и страдательные причастия

Цели: дать понятие о действительных и страдательных причастиях; развивать пунктуационные навыки, навыки работы с тестами.

Планируемые результаты: умения определять и различать действительные и страдательные причастия по их грамматическим признакам, работать с тестами.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Лингвистическая разминка

Прочитайте описание внешности одного из литературных героев. Постарайтесь узнать его. (слайд 1)

волосы были всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл,.. тело приземистое, неуклюжее…Малый был неказистый…а всё-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила. Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов… на вид было не более двенадцати лет…

(это Павлуша, герой рассказа И.С.тургенева «Бежин луг»)



---Назовите диалектные и просторечные слова. (Замашной – диалектное слово (замашная рубаха – из холстины), неказистый, портов – просторечное )

(После того как заданы вопросы, учитель читает описание ещё раз, медленно, чтобы ученики могли найти ответы в тексте на слух).

  1. Проверка домашнего задания.

(Чтение и обсуждение сочинений-описаний).

  1. Работа по теме урока

1.Работа по учебнику . (слайд 2)

(Чтение и обсуждение материала для самостоятельных наблюдений, теоретического материала, стр.43, 44)

2.Практические задания .

А) ---Определите вид причастия – действительное или страдательное, обоснуйте своё мнение: (слайд 3)

Поднимаемый груз – поднимающий груз; видимый издали корабль – всё видящий человек; построенный дом – строящий дом; надетый костюм – надевающий костюм; обжигающий огонь – обжигаемый в печи; качаемая колыбель – качающая колыбель.

Б) --- Запишите в два столбика действительные и страдательные, образованные от глаголов, обозначьте их суффиксы. (слайд 4)

Исполнять (исполняющий, исполняемый); сооружать (сооружающий, сооружаемый); творить (творящий, творимый); облаивать (облаивающий, облаиваемый); изменять (изменяющий, изменяемый); освежать (освежающий, освежаемый).

---Обратите внимание на то, что суффиксы действительных причастий содержат шипящие; суффиксы страдательных причастий их не содержат.

---Составьте словосочетания с этими причастиями, обозначьте определяемые и зависимые слова

  1. Закрепление изученного материала

  1. Работа по учебнику

1.Упр.99 – комментированное письмо, выполнение заданий.

2.Упр.100 – устный разбор, письменное выполнение по вариантам с последующей взаимопроверкой.

3.Упр.102 – обсуждение, письменное выполнение.

  1. Словарная работа

---Запишите слово, данное в рамке на стр 44, в словарики. Составьте с ним предложение

  1. Проверочный тест (слайд 5)

ВариантI

1.Какие словосочетания содержат действительные причастия? - крашеный пол – раздающийся вдали - развешанное бельё - остуженный чай

2. Какие словосочетания содержат страдательные причастия? - скрипящий звук - колющее оружие - выбираемый вариант - вручаемый конверт

  1. Рефлексия (слайд 6)

--- Как вы считаете, почему действительные страдательные причастия так называются?

__ Как отличить действительные причастия от страдательных?

Домашнее задание

16, упр.101









Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 30.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров221
Номер материала ДA-022158
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх