Урок (дистанционный) "Мудрость старости. Сопереживание " (4 класс)

Урок изобразительного искусства.

Тема урока «Мудрость старости. Сопереживание».

В праздничном календаре России есть одна красная дата, когда чествуют всех бабушек и дедушек нашей страны - это Международный день пожилых людей – 1 октября.

Пожилой человек – это
Тот, кто живет очень долго,
Преисполненный чувства
Гражданского долга,
Кто умеет любить, кто
Умеет мечтать,
Кто чужие ошибки
Умеет прощать!
Пусть он возрастом стар,
Человек пожилой,
Но душою и сердцем
Всегда молодой,
Жизнь умеет ценить и
Живет для других!
 

Почему же чествуют пожилых людей?

Наши бабушки и дедушки всю свою жизнь отдали труду, воспитанию детей и теперь своей теплотой, лаской учат вас, своих внучат, быть добрыми людьми. За это мы должны быть им благодарны.

Мудрость – это глубокий ум, опирающийся на жизненный опыт. (из словаря Ожегова)

Мудрость – это знания и многолетний опыт, который человек накапливает на протяжении жизни. Вот почему рядом со словом «старость» произносят слово «мудрость».

В старости человек менее энергично реагирует на события, не бросается в них с головой, а обдумывает их, отсюда и неспешность мудреца.

Есть красота, которую видно сразу……….

                                                                                   

Но есть более глубокое понимание красоты. Красота пожилого человека определяется не столько внешними чертами, сколько его духовным богатством, мудростью. Чтобы увидеть эту красоту, нужна сердечная чуткость и душевное усилие.

 «Моя бабушка» Александр Шилов.

С возрастом лицо человека теряет внешнюю привлекательность, но в нем  ясно проступает красота иная – красота опыта прожитых лет, пережитых радостей, тревог и свершенных дел. Приходит высокая красота понимания других людей, мудрость души.

Возраст проявляет, обостряет в лице человека черты его характера и особенности судьбы.

При работе над портретом пожилого человека для художника имеет огромное значение, как показать эту красоту. Для этого художники, создавая портреты старых людей, большое внимание уделяют  изображению их лица  и рук. Всматриваясь в лица этих людей, мы понимаем, что надо уважать и любить близких нам пожилых людей.

Леонардо да Винчи «Автопортрет»	Эль  Гре́ко	Александр Шилов «Непобедимый»
«Старушка в окне  Йозеф Гауцингер	«Портрет пожилой женщины» Бальтазар Деннер	«Старой леди с книгой» Кристиан Хейзер

Художники всех стран, всех эпох в своих произведениях обращаются к теме старости. В своих произведениях они показывают общечеловеческие ценности присущие всем людям на Земле,- это красота и мудрость старости.

Рассмотри детские работы.  

 

 

 

Задание: рисуем акварельный или карандашный  портрет бабушки или дедушки.  

Последовательность выполнения работы.

1. Вспомните образ  бабушки или дедушки, их характерную позу.

2. Определите, как будет размещаться изображение на листе бумаги, каким будет портрет (поясной, подгрудный, одиночный, в рост, групповой).

3. Едва заметными карандашными линиями намечайте  общий рисунок.

4. Уточните форму деталей лица (глаза, брови), одежды.

6. Обратите внимание на возрастные особенности лица (морщинки вокруг глаз, носа, рта; дряблость кожи).

7. Раскрасьте.

Желаю удачи!. С уважением Климова Людмила Викторовна.

Свою работу сфотографировать и через школьный портал в сообщениях прикрепить файл и переслать мне для оценивания  до следующего урока. Можно на электронную почту  [e-mail]

Внимание! Сдаём работы вовремя.

Повторяем!   (по желанию)

Готовимся к итоговой контрольной работе!!!

1. Особенности картины Левитана И.И. «Золотая осень»:

Открытые, яркие цвета.

Особенности картины Шишкина И.И. «Утро в сосновом бору»:

Детальная прорисовка, натуральность.

2.            Архитектурное изображение это – Изображение зданий.

Анималистический жанр  это – Изображение животных.

3. Набросок это – Быстро созданный рисунок.

Поэтапность  создания картины это – Длительная работа над картиной.

4.            Оживку используют при:   Оживление узора росписи.

Детальную прорисовку используют  при: Прорисовки  мелких деталей рисунка.

5.            Шрифт бывает:   Брусковый.

Каждый элемент буквы похож на «брусочек».

6.            Как называется приём изменения (упрощение) природных форм?   Стилизация.

7.            Изображение предметов в интерьере требует – Объёмное изображение.

Пока всё!

Краткое описание документа:

Учебный материал урока, разработан для обучающихся в условиях дистанционного обучения. Урок составлен с требованиями ФГОС, отражает современную классическую структуру, содержит краткое описание темы, яркий иллюстративный материал, объяснение практического задания, а также содержит приемы активизации познавательного интереса и творческой деятельности.