Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок для 5 класса "Сочиним загадку"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок для 5 класса "Сочиним загадку"

библиотека
материалов

МБОУ «Перовская школа-гимназия»





Урок для 5 класса

hello_html_31b7201d.jpg







Учитель русского языка и литературы

Скиба Н.Н.



2016г.

Задача: познакомить обучающихся с приемами конструирования загадок.

1.Постановка цели урока.

-Любите ли вы загадки? Умеете ли их отгадывать?

hello_html_77028b2a.jpg

hello_html_m7acbe585.jpg

hello_html_5aacc5a0.jpg

hello_html_m41be0f8e.jpg

hello_html_m76ae6e21.jpg

- Попробуйте отгадать загадку:

Из пшеницы, из овса

Смотрят синие глаза.

(Васильки)

- Почему вы решили, что это васильки? В чем секрет загадки? Верно, сам предмет, который загадывается, не называется, говорится о похожем предмете, но у которого обязательно есть признаки первого. Действительно, васильки похожи на синие глаза, отмечается и второй признак васильков – место, где они обычно растут.

2. Конструирование (составление) загадки.

- Учителю следует для данной работы подбирать такие предметы, которые не ассоциируются у обучающихся с уже известными загадками.

- Посмотрите на этот предмет. Что это? Чайник. Внимательно рассмотрите чайник. На что он похож? Кого напоминает? (Похож на паровоз, слона, слона в берете, пузатого слона…)


- Назовите внешние признаки чайника. (Круглый, с носиком, есть ручка, крышка и т.д.)

- Для чего нужен чайник? (Воду кипятить, чаем поить и т.д.)

- Что в чайнике7 (Вода кипит, пар шумит, водица бурлит и т.п.)

- Где обычно находится чайник? (На столе стоит, на огне, на плите …)

Ответы детей на каждый из вопросов записывается столбиком на доске.

-А теперь попробуем составить загадку о чайнике и назовем ее «Слон в берете».

Итак начнем.

Слон в берете на огне сидит. Воду кипятит.

Кто догадался, как еще можно составить загадку? Посмотрите на записи на доске.

Слон в берете на столе стоит,

Чаем нас поит.

На плите пузатый слон

Хочет сделать нам поклон.

В нем бурлит водица,

Как бы нам напиться?

3. Самостоятельное составление (конструирование) загадки о настольной лампе.

Анализ детских загадок.

Конкурс на лучшие загадки.







Автор
Дата добавления 11.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров796
Номер материала ДБ-076363
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх