Урок для начальных классов коррекционной школы тема "Бережливость"

Конспект коррекционно-развивающего занятия для начальных классов коррекционной школы

Тема : «Бережливость» по произведению «Федорино горе» К.Чуковского

Цели :

1.Коррекционно –обучающая : продолжать учить классифицировать предметы

2.коррекционно-развивающая: развивать внимание, речь

3.коррекционно-воспитательная: воспитывать аккуратность, бережное отношение к вещам.

Оборудование: разрезанные яркие плоскостные изображения посуды (блюдце, чашка, кастрюля )

плоскостные изображения посуды (чашки и блюдца красного, синего и желтого цвета)

Ход занятий :

1-      Орг.момент

Сообщение темы

2-      Чтение произведения «Федорино горе» К.Чуковского

Как ты думаешь почему от Федоры убежала посуда ?

Для чего  нужна посуда  ?

3-      Физ.минутка :

Давай попробуем пробежать как бежала посуда :

И они побежали лесочком,

Поскакали по пням и по кочкам …

4-      Пока посуда бежала некоторая  разбилась – давай поможем собрать посуду

Игра : «собери целое» на столе разрезанные картинки с посудой

Какую посуду мы собираем ?

Как она называется ?

5-      Чтобы посуда от Федоры не убегала что нужно делать ?

Давай поможем Федоре помыть посуду

Пальчиковая гимнастика :

Раз, два, три, четыре,

(чередование хлопков в ладоши и ударов кулачков друг о друга)

Мы посуду перемыли:

(одна ладонь скользит по другой по кругу)

Чайник, чашку, ковшик, ложку

И большую поварешку .

(загибать пальчики по одному, начиная с большого)

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы чуть-чуть сломали.

(разгибать пальчики по одному, начиная с большого)

Так Федоре  помогали!

(удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши)

6-      Посмотри у нас остались целые чашечки и блюдца – давай расставим их красиво , каждую чашку к своему блюдцу.