Инфоурок Другое Другие методич. материалыУрок для начальных классов по биологии на тему "Значение зубов и уход за ними"

Урок для начальных классов по биологии на тему "Значение зубов и уход за ними"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Документ зубы Word.doc

В последние годы уровень здоровья младшего школьника снижается.
Одним из ведущих факторов здоровья является образ жизни, формирование которого призвана школа.

Данная разработка урока может быть использована преподавателем во внеурочной деятельности  или при проведении классного часа.

Основная цель - познакомить детей со строением  зубов и их значением в жизни нашего организма;

изучить правила  ухода за зубами и убедить детей в необходимости выполнения этих правил;

воспитать здоровый образ жизни.

Урок разработан с элементами игры, при проведении необходимо использовать презентацию и видео мультфильм "Птичка Тари" для большей наглядности и осмысления темы.

 

Методическое руководство к уроку.

Предмет: Биология (начальная школа).

Тема урока: Значение зубов и уход за ними.

Дидактические цели:

      I.            Обучающие:

1.     обеспечить понимание  содержание учебного материала всеми учащимися;

2.     обеспечить применение знаний в творческой ситуации;

3.     продолжить формирование навыков самостоятельной работы с источниками информации;

4.     актуализировать необходимость изучения особенностей строения зубов и приемов ухода за ними;

5.     систематизировать знания о гигиене полости рта. 

   II.            Развивающие:

1.     способствовать развитию логического мышления;

2.     способствовать развитию умений весть диалог;

3.     способствовать развитию навыков устной речи;

III.            Воспитательные:

1.     создать условия для успешного усвоения изучаемого материала;

2.     возбудить интерес учащихся к изучаемой теме;

3.     убедить учащихся в значимости изучаемой темы в повседневной жизни.

Деятельность учащихся:

       I.            Познавательная деятельность: определение объекта познания, сравнение, сопоставление, классификация объектов по одному или нескольким признакам, выдвижение предположений.

    II.            Информационно – коммуникативная деятельность: адекватное восприятие устной речи, владение монологической и диалогической речью, приведение примеров, формулирование выводов, Рефлексивная деятельность: оценивание своего поведения.

Форма организации учебной деятельности: урок с элементами игры.

Тип урока: комбинированный урок (закрепление ранее изученного материала и изучение новых знаний).

 

Ход урока:

Организационный момент:

1.     Выяснить степень подготовленности класса к уроку (ответить на вопрос      « Что такое здоровый образ жизни?»).

I.          Актуализация знаний:

1.     игровой момент - отгадать загадку « Красные звери в пещере моей,             Белые звери сидят у дверей,                                                                                           И мясо, и хлеб – всю добычу мою                                                                                 Я с радостью этим зверям отдаю». «Когда мы едим – они работают, когда не едим – они отдыхают. Не будем их чистить – они заболят».

2.     объяснить высказывание : Все зубы целы – работник. Без зубов песен не сложишь.

рассмотреть зубы различных животных и найти подобные у себя.

                                                                                                               

II.          Изучение новой темы:

1.     Определить функции зубов различного строения,

2.     Выделить главное отличие зубов человека от зубов животных (рудименты).

3.     Изучить способы ухода за зубами.

III. закрепление знаний:

1.   составить памятку: « Правила ухода за зубами».

·        Чистить зубы 2 раза в день (утром и вечером)

·        После еды полоскать рот

·        Пользоваться жвачкой можно в течение 15 минут после еды (а не целый день)

·        Периодически обращаться к врачу для медицинского осмотра

·        Если зуб заболел, сразу идти к врачу (зубы сами не выздоровеют)

Домашнее задание: объяснить родителям, как правильно ухаживать за зубами.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ За ЗДОРОВЫЙ образ ЖИЗНИ!.ppt

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • За ЗДОРОВЫЙ образ ЖИЗНИ!

    1 слайд

    За ЗДОРОВЫЙ образ ЖИЗНИ!

  • Красные звери в пещере моей, белые звери сидят у дверей.И мясо, и хлеб – всю...

    2 слайд

    Красные звери в пещере моей, белые звери сидят у дверей.
    И мясо, и хлеб – всю добычу мою я с радостью этим зверям отдаю.

  • Когда мы едим – они работают, когда не едим – они отдыхают.Не будем их чисти...

    3 слайд

    Когда мы едим – они работают, когда не едим – они отдыхают.
    Не будем их чистить – они заболят.

  • 

Все зубы целы – работник
Без зубов песен не сложишь

    4 слайд



    Все зубы целы – работник
    Без зубов песен не сложишь

  • Грызуны

    5 слайд

    Грызуны

  • 6 слайд

  • Хищники

    7 слайд

    Хищники

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • Это тоже зубы

    11 слайд

    Это тоже зубы

  • 12 слайд

  • Жвачные

    13 слайд

    Жвачные

  • 14 слайд

  • Рак
Удав
Дятел
Тигр
Медведь
Енот
Крот
Рысь

    15 слайд

    Рак
    Удав
    Дятел
    Тигр
    Медведь
    Енот
    Крот
    Рысь

  • 16 слайд

  • Для предотвращения заболеваний десен важно удалить из полости рта зубной нале...

    17 слайд

    Для предотвращения заболеваний десен важно удалить из полости рта зубной налет и остатки пищи с помощью:

    1.зубной щетки 
    2.зубной пасты
    3.зубной нити
    4.зубного эликсира

  • Костяная спинка, жесткая щетинка.С мятной пастой я дружу, вам усердно помогаю.

    18 слайд

    Костяная спинка, жесткая щетинка.
    С мятной пастой я дружу, вам усердно помогаю.

  • Чистить зубы каждый день мне нисколечко не лень.Чистит быстро, чистит четко...

    19 слайд

    Чистить зубы каждый день мне нисколечко не лень.
    Чистит быстро, чистит четко в моих руках зубная ….

  • КАК ПРАВИЛЬНО ПОЛЬЗОВАТЬ-СЯ ЗУБНОЙ ЩЕТКОЙ?

    20 слайд

    КАК ПРАВИЛЬНО ПОЛЬЗОВАТЬ-СЯ ЗУБНОЙ ЩЕТКОЙ?

  • КАК ЧАСТО МЕНЯТЬ ЗУБНУЮ ЩЕТКУ?. Менять зубную щетку нужно раз в три месяца. ...

    21 слайд

    КАК ЧАСТО МЕНЯТЬ ЗУБНУЮ ЩЕТКУ?

    . Менять зубную щетку нужно раз в три месяца. 
    После перенесенного ОРЗ, гриппа, ангины целесообразно поменять зубную щетку

  • КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЗУБНОЙ НИТЬЮ?

    22 слайд

    КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЗУБНОЙ НИТЬЮ?

  • ЗУБНЫЕ ЭЛИКСИРЫ. нужно удалить налет. 
После полоскания рта, очиститель нужно...

    23 слайд

    ЗУБНЫЕ ЭЛИКСИРЫ.
    нужно удалить налет.
    После полоскания рта, очиститель нужно немедленно выплюнуть.

  • Методы чистки языка.Скребки для языка. 
Чистка языка с помощью зубной щетки и...

    24 слайд

    Методы чистки языка.
    Скребки для языка.
    Чистка языка с помощью зубной щетки и пасты.

  • Правила ухода за зубамиЧистить зубы 2 раза в день(утром и вечером)
После еды...

    25 слайд

    Правила ухода за зубами
    Чистить зубы 2 раза в день(утром и вечером)
    После еды полоскать рот
    Пользоваться жвачкой можно в течение 15 минут после еды(а не целый день)
    Периодически обращаться к врачу для медицинского осмотра
    Если зуб заболел, сразу идти к врачу (зубы сами не выздоровеют)

  • спасибо за  внимание!

    26 слайд

    спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

В последние годы уровень здоровья младшего школьника снижается. Одним из ведущих факторов здоровья является образ жизни, формирование которого призвана школа.

 

Данная разработка урока может быть использована преподавателем во внеурочной деятельности  или при проведении классного часа.

 

Основная цель - познакомить детей со строением  зубов и их значением в жизни нашего организма;

 

изучить правила  ухода за зубами и убедить детей в необходимости выполнения этих правил;

 

воспитать здоровый образ жизни.

 

Урок разработан с элементами игры, при проведении необходимо использовать призентацию и видео мультфильм "Птичка Тари" для большей наглядности и осмысления темы.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 112 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2014 925
    • RAR 3.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Краснобрыжая Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7573
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой