Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок для первоклассников "Прощание с букварем"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Урок для первоклассников "Прощание с букварем"

библиотека
материалов

Сценарий праздника

Прощание с Букварем.


1. Хорошо сегодня в школе

Зал горит огнем

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем


2. Заходите, проходите

Путь свободен, освещен

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварем.


3. Над страною ранним утром

День приветливый такой.

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Букварём!





ВЕД. Здравствуйте, ребята. Здравствуйте взрослые. Сегодня в нашем классе торжественный и красивый праздник – праздник прощения с Букварем .Мы закончили первую школьную книгу – «Букварь». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьезной победой.


А сейчас давайте вспомним, какими мы были 1 сентября.

(презентация – фото детей на линейке)


Знают взрослые и дети,

И шахтёр и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.



Первый класс- это первый задорный звонок.


Первый класс- это первый серьёзный урок.


Первый класс- это первая в жизни оценка.


Это шумная, радостная переменка.


Знают девчонки и знают мальчишки;

Первый класс - это первая школьная книжка



3. В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Буквари и все тетрадки

На столах своих нашли.


Учитель встретил в школе нас
Погожим сентябрем,
Учитель познакомил нас
С волшебным Букварём


4. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!




Мы все умели говорить,

Да и читать слегка.
Букварь же нам сумел раскрыть
Секреты языка!

В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах Букваря!



Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало -
На страницах Букваря!


6. Мы читали по слогам,

А теперь словами.

Сколько интересного

Много мы узнали!


7. Еле-еле слог читал,

Смысла слов не понимал,

А теперь могу я сам

Прочитать для пап и мам!


8. Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Нас другие книги ждут.


Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй праздник,

Школьный праздник –

Праздник Букваря!!


Праздник начинается,

Гости улыбаются,

А мы все постараемся

Сегодня показать,

Всё – чему учились,

Всё – к чему стремились,

Потому что есть у нас,

Небольшой для вас рассказ.


М: Пусть зовут нас «семилетки»


Д: Пусть не ставят нам отметки.


М: Не пугают дневники.


Д: Все же мы...

Все (Ученики)

М: Любим чистый, светлый класс

Все (хором) это раз


Д: Сами мы прочтем слова

Все (Это два)


М: Стали мы теперь дружны

Все (Это три)


Д: А в четвертых, посмотри

« Букварь» совсем прочли.


М: Нашей первой книжке

Рады все мальчишки


Д: И девчонки с ней дружны


Все (хором) Все мы с Букварем на «ТЫ»



Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -
В каждой словно слышим звуки.
Звуки эти разные:

ВСЕ ВМЕСТЕ. Гласные, согласные.

ВТОРОЙ.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.

ТРЕТИЙ.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

ВСЕ ВМЕСТЕ.
С-с-с... змеиный слышен свист,
Ш-ш-ш... шуршит опавший лист.
Ж-ж-ж... шмели в саду жужжат,
Р-р-р... моторы торохтят.

ЧЕТВЕРТЫЙ.
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
МА и ША (запомни: МАША!)
К нам явились на урок.

ПЯТЫЙ.
Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
СО и ВА, читай: СОВА.



Мы учили в букваре

Как писать и «а» и «ре»

И узнали, например

Говорят не «ре» а «эр»

Научились мы писать

И большие фразы

Можем мы теперь читать

Сказки и рассказы.


Быстро месяцы летели.

Промелькнул декабрь ,январь.

Оглянуться не успели

Как уже звенят капели

И прочли мы весь «Букварь»

Дорогому Букварю

Говорю «Благодарю»


Книгу первую мою.

берегу я и люблю.

хоть пока и по слогам

я ее читаю сам-

и с конца, и с серединки

В ней красивые картинки

Есть стихи, рассказы, песни

С книгой жить мне интересней.

Дорогому букварю

Говорю ,благодарю Праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте позовём его, исполнив песню “Буковки”.

Букварь:


Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы, ! Привет мальчишки и девчонки! Как я рад встрече с вами!

Только в школу вы пришли-

Встретился я с вами.

Дни учёбы протекли, стали мы друзьями.

Я учил буквам вас, и письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду, а ещё терпению.

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас: «Очень рад, друзья, за вас!»

За ребят я очень рад! Вижу учатся всему -
Счёту, грамоте, письму. Хоть малы ещё на вид
Знают русский алфавит. Сколько букв в нём?

Дети: 33


Учитель:

Да, наши ребята научились читать и прочли свой первый школьный учебник - «Букварь» Без букваря было бы совсем плохо, эта книга существует уже давно. Меняются поколения, меняется сама книга, но остается главное его назначение - учить детей читать.



Буратино. – Ой, куда я попал? Ой, мамочки, опять эта школа! (хлопает себя по лбу)
Я ведь в цирк собирался!
Учитель.

Буратино, здравствуй! Ты как раз вовремя, у нас праздник. Наши дети изучили всю грамоту, теперь они умеют читать и как раз сегодня прощаются со своим первым учебником.
Буратино.

Вот, здорово! Значит, и я сейчас распрощаюсь со своей Азбукой, ух, как она мне надоела! (подкидывает вверх и ловит свою азбуку) .
Ура! Ребята, а вы чего все сидите, как приклеенные, ведь праздник же, давайте веселиться!

Букварь. Буратино, мне кажется, ты слишком торопишься со мной расстаться, вот возьми свой учебник, открой на любой странице и прочти нам…
Буратино. Да вы чего? Я его ни разу еще не открывал, я до школы еще не дошел, у меня дела поважнее были, чем ваша школа, я сейчас вам такое расскажу…
Учитель. Буратино, о твоих приключениях мы все давно наслышаны, похоже, что ты так и не исправился, ты ведь обещал папе Карло хорошо учиться, а сам до сих пор в цирке пропадаешь?


Буратино. Ну, все, я влип! Ну ладно, я пошел, мне пора…(пытается уйти, Букварь его удерживает)


Букварь. Нет, дорогой наш Буратино! Мы уйдем с тобой вместе. Пока не выучим все буквы, и ты не научишься читать, я тебя от себя никуда не отпущу. Зато как обрадуется
этому бедный папа Карло! (Буратино в ужасе смотрит на Букварь)


Буратино. (шепотом спрашивает детей)

Ребята, а кто это?
Ой, мамочки мои, все, я пропал!
(К Буратино подходят 3 детей и утешают его)
Дети:
- Не бойся, миленький Буратино, это совсем не страшно!
- Даже наоборот – очень интересно!
- Не бойся, мы тебе поможем!


Учитель. Молодцы, ребята! А теперь еще поиграем. Нужно выделить букву, которая повторяется в данном стихотворении.

1.Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке,
Рядом громко зарычит. /Р/


2.Эта буква на морозе,
Как оса ужалить может.
Ну, а мае на березе
Жук её узнать поможет. /Ж/


3. С этой буквой, добрым утром,
Долгою дорогой в дом.
День за днем назло недугам,
Даже под дождем идем. /Д/

4. Эту букву паровоз
На своей трубе привез
Губы вытяни в трубу
И получишь букву /У/


5. Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан.
И бодает буква букву
Будто баловник баран. /Б/


6. Эта буква знаменита -
Стоит в начале алфавита. /А/


7.Вот все буквы перед вами
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами,
В слово буквы все собрать.


8.ДРУЖБА(поднимает плакат со словом)


Песня о дружбе.



Букварь:

Молодцы, ребята! Ни одной буквы не забыли, все назвали правильно!
Тем, кто любит приключенья,
Я открою свой секрет.
Увлекательнее чтенья -
Ничего на свете нет!

(Голос из-за угла: “Как это нет? Обман!)


Ведущий

Ой! Кто это сказал?

(Выходит Карлсон).

Это я! Лучший в мире Карлсон! Карлсон, который живет на крыше!

Ведущий

Карлсон? В нашем классе нет такого ученика. Вы из какого класса?

Карлсон.

Я - мужчина в самом расцвете сил! Из какого класса? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Ведущий

Что значит “ерундой”? Да вы у нас всех спросите, сколько мы за это время узнали, чему научились? И читать, и писать, и считать!

Карлсон.

Ну, уж, писать! Какая проблема-то! Ставь себе закорючки, да и дело с концом! А читать-то на что? Мне с крыши и так все видно! И без ваших книжек и букварей я всё знаю. Я же лучший в мире знаток!

Ведущий

А давай мы вместе с ребятами тебе игру предложим и проверим, как вы всё знаете! Мы тебе сказки называть будем, но с ошибкой в названии. А ты эти ошибки исправлять будете. Хорошо?

Карлсон.

Это для меня пустяки! Дело житейское!

Ведущий

Ну, тогда начнем. Сказка первая. “Снежная принцесса”.

Карлсон.

Пустяки! Это же “Принцесса мороженого”!

Ведущий

А вот и неверно! А еще - пустяки! Это - “Снежная королева”! Не читал?

Ведущий

Слушай! “Илья царевич и Серый волк”.

Карлсон.

Только и всего-то! Это, конечно, “Царь Карлсон и шоколадный волк”! Вот!

Ведущий

Эх ты! А ещё лучший в мире Карлсон! Это же сказка“Иван царевич и Серый волк”.

Ведущий

Тогда попробуй ещё. “Стойкий железный солдатик”.

Карлсон.

Ой! Ой! Ой! Это… Это… Это (задумывается). Это -“Самый вкусный зефирный солдатик”!

Да, да! Это точно!

Ведущий

Ну и даёшь ты, Карлсон! Разве может солдатик быть сладким? Да ещё зефирным! ОЙ! Смотрите на него! Замечательные у тебя знания! У тебя всё сладкое да сладкое!

Карлсон.

Ладно! Ладно! Ваша взяла! Радуйтесь, что обидели Карлсона, лучшего в мире знатока сказок! (Обиженный уходит и приговаривает). Теперь мне поможет успокоиться только маленькая коробочка конфет и баночка варенья! Карлсон.

И читают эти дети, и рисуют, и поют - видно, весело живут! А у меня аж пропеллер разболелся! Всё это пустяки, конечно, дело житейское! Но я прошу вас, научите и меня грамоте! Я тоже учиться хочу! И читать, и писать и загадки отгадывать! Очень прошу вас, возьмите меня в вашу школу!

Ведущий

Конечно! Мы все поможем тебе стать грамотным! А сейчас отгадай вместе с ребятами загадки о буквах.

Конкурс « Загадки о буквах»


Это что ещё за звук?

То ли топот, то ли стук.

Это буквы в алфавите

Начинают перестук.


Отгадайте, ребята, загадки про буквы.

Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква .... (а)


Эта буква широка

И похожа на жука

И при этом точно жук

Издаёт жужжащий звук, (ж)


На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра три. (з)


Молоток я раздобыл,

Из дощечек буквы сбил.

Сколько здесь дощечек? Три!

А какая буква?... (и)


В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла, (о)


Взявшись за руки друзья

И сказали: «Ты да я -

Это мы».

А между тем

Получилась буква ... (м)



Появляется Баба-Яга.
Баба-Яга. Ой! Куда это меня занесло. Что у вас тут праздник. Какие дети нарядные и, наверное, очень умные. А попробуйте мои задания выполнить! Если выполните – улечу к себе в лес. А не выполните – заканчивайте свой праздник! Для начала отгадайте мои загадки!

1. Стоит веселый, светлый дом,
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)

2. То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (тетрадь)

3. Отгадай что за вещица
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет, сеет семена.
Не на поле, не на грядке,
На листах твоей тетрадки. Что это? (ручка)

4. Пишет он , когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (карандаш)

5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши.
Ручки, перья, скрепки, кнопки-
Что угодно для души. (пенал)

Баба-Яга. Засиделись малыши? Каждый встань и попляши.

Танец маленьких утят.

Учитель. Мы не только умеем отгадывать названия сказок, но и их героев. Хочешь проверить?Баба-Яга. Конечно, хочу. Ну, готовы? Узнай сказочного героя.

1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды из болота,
Вытащил он бегемота.
Он известен, знаменит
Добрый доктор…(Айболит)

2. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
Вы подскажите, как звали её?
(Красная Шапочка)

3. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он ни птица,
Ни тигренок, ни лисица,
Ни котенок, ни щенок,
Не волчонок, не сурок.
И известна всем давно
Эта милая мордашка
Он зовется….(Чебурашка)

Учитель. Видишь, Баба-Яга, ты ребят не провела. Уходи скорей, Яга, разболелась голова.

Ведущий

- За это время мы познакомились, научились выполнять школьные правила, узнали много нового, научились играть в разные игры. Я предлагаю вам поиграть: хором ответить на мои вопросы. Только будьте внимательны.

Вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ».


Друга выручим всегда? ДА!

Врать не будем никогда? ДА!

В классе списывать ответ? НЕТ!

Кинуть камень кошке вслед! НЕТ!

Брать в автобусе билет? НЕТ!

Ай-ай-ай! Как это «нет»?

Надо брать билет всегда? ДА!

Не робеть, когда беда? ДА!

Не жалеть для дел труда? ДА!

Рук не мыть, когда обед? НЕТ!

Как же это не мыть? Мыть обязательно!

Грязь смывать без следа? ДА!

Солнце, воздух и вода? ДА!

Мы лентяям шлем привет? НЕТ!

А тем, кто трудится всегда? ДА!

Ведущий

А еще в школе бывают перемены. Представьте, что и у нас перемена, значит самое время спеть частушки

(Исполнение частушек)

Дети поют частушки.


Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.


Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!


Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!


Буквы гласные мы любим,

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!


Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом "проглочу"!


Мы простимся с Букварем,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!


В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.




Мы читать уж научились,

Вам не хвастаем, не врем,

И навеки подружились

С лучшей книгой - Букварём!


С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.


С Букварём кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер крут -

Уважаю с детства труд.


Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.


Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.


Ёлочки-сосёночки

Колкие зелёные.

Все ребята первоклашки

В свой Букварь влюбленные.


Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!


Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря


Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички!

Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.


Поздравления от родителей:


А сейчас слово предоставляется вашим дорогим и любимым родителям.

Ведущий

Мы закончили читать свою первую ученическую книгу – букварь.
И сегодня прощаемся с ним, как с добрым и умным другом, который
помог вам многое узнать.



1.Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре.
Потому что всюду буквы,
Те же , что и в Букваре.


2.Под Российским небосводом
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом,
Дружба книги и ребят!



3. Мы хотим сказать тебе спасибо!
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы До свидания!
Здравствуй! – новой книге говорим!


4.Вот настал момент прощанья,
Праздник Букваря прошел.
Говорим мы : «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!


Букварь: Букварь

Молодцы, первоклассники!
Вы прочли Букварь до корки,
Вам по чтению пятерки!
Позади нелегкий труд,
Слогового чтения.
Вам сегодня выдаю – Удостоверения!
В том,что Букварь прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Вы прочтете любые книжки.

Вручение Удостоверений.



Вы отлично отвечали

Все загадки отгадали.

С вами я хочу проститься

Обещайте не лениться,

Старших слушаться всегда,

А шалить лишь иногда.



Ведущий: Для торжественного посвящения первоклассников школы в юные читатели прошу встать!

Ведущий: Обещайте бережно относиться к каждому учебнику и каждой книге!

Все: Обещаем.

Ведущий: Обещайте подружиться с книгой.

Все: Обещаем.

Ведущий: Обещайте стать активными читателями нашей библиотеки!

Все: Обещаем.


Ведущий: Мы вступили в большую семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути.



.

Ведущий: А Букварь останется с вами как память о первых днях учебы в школе. Ребята на прощание подарят вам песню «Прощай, Букварь».

(Исполняется песня «Прощай, Букварь»)


5.Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: “Благодарю!

6.Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!”


10. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!


Ребята! Забыть вам нельзя
Наш праздник – День Букваря!
Всем желаю хорошо учиться,
Это вам в жизни ещё пригодится.





8.До свидания! До свидания!

А на следующий год

Наш Букварь научит тех,

Кто в первый класс придет!





Автор
Дата добавления 21.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров391
Номер материала ДA-009816
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх