Актуализация
знаний:
– Послушайте
стихотворение:
Медведь живёт в берлоге,
Лиса, барсук – в норе,
Бобёр построил хатку,
Белка живёт в дупле,
Крот под землёй ютится –
Там он с семьёю всей.
А где живём мы с вами,
Кто скажет мне скорей?
– Правильно, мы с
вами живем в домах (квартирах).
Работа в
парах.
– Задайте друг
другу вопросы: кто, где живет? Например: Где живет собака? (В
будке)
Вопросы
детей:
Где
живет петух? (В
курятнике)
Где
живет корова? (В сарае, в коровнике) и т.д.
. Сообщение
темы.
– А где живет человек?
– Как вы
думаете, какая тема нашего урока, о чем мы будем говорить с вами? (О
домах, в которых мы живем, о том, что они разные)
Дом
- это крыша над головой,
Дом
- это улица, двор наш с тобой.
Дом
- это город, родные поля
Дом
- это наша планета Земля.
– Дома бывают
разные и называют их по-разному: деревянные, кирпичные, панельные.
Задание. У вас
на парте лежат картинки с изображением различных домов и листочек с
надписями: деревянный дом, кирпичный дом и панельный дом. Вы должны
рассмотреть эти картинки и наложить картинку на листок с надписью. Дома
иногда называют: одноэтажными и многоэтажными. Наложите картинки с изображением
домов на лист с надписями: одноэтажный дом и многоэтажный дом.
– Как вы понимаете
эти названия? (Деревянные дома – это дома построенные
из дерева, кирпичные – из кирпича, панельные – из блоков) А как вы
понимаете названия : одноэтажный дом, многоэтажный дом?(Дом состоит из 1
этажа т.е. стоит на земле, многоэтажный – значит состоит из 2-х и более
этажей)
– Проверьте ваши
результаты.
– Сегодня
многоэтажные панельные дома возводят довольно быстро из готовых
железобетонных частей — блоков. Кирпичные дома по-прежнему считаются наиболее
надежными. Их стены толще, чем у панельных , поэтому они лучше сохраняют
тепло.
– Сравните эти
здания. Чем они похожи, чем различаются? (Похожи
тем, что в них живут люди, а различаются – строительным материалом, внешним
видом, количеством проживающих семей)
В очень далекие времена, дом, прежде всего, должен был спасать
хозяина от жары и холода, дождя и ветра, диких зверей и драчливых соседей. И
строить можно было только из того материала, который был под рукой. Было
дерево — из дерева. Были камни — из камней.
Каменные дома в Африке. (Слайд)
Необычные каменные дома круглой формы строят жители африканского государства
Лесото. Дома покрыты соломенной крышей. Такой дом хорошо сохраняет прохладу,
в нем можно спрятаться от жаркого африканского солнца.
Дома-пещеры. (Слайд) Некоторые старые
дома этого селения в Каппадокии (Турция) просто выдолблены в скалах и
напоминают своим видом муравейник.
Хижины из бамбука и тростника.
(Слайд) В Таиланде тепло, свои легкие хижины местные жители и сегодня строят
из бамбука и тростника.
Юрта. (. Слайд) А если вокруг — песчаная
азиатская пустыня? Многие живущие там народы — например, казахи, киргизы, — с
древнейших времен передвигались вместе со своими стадами с одного пастбища на
другое, не имея постоянного места жительства. И сейчас кочующие скотоводы
дома свои по старинке возят с собой, как туристы — свои палатки. Такая
палатка называется «юрта», и она круглая. Расставят кочевники длинные
палки-жерди, свяжут их между собой на манер клетки, покроют со всех сторон
войлоком (очень плотный шерстяной материал, из него еще делают валенки) — и
дом готов всего за несколько часов.
Яранга. (Слайд) На далеком Севере
, где деревья если и есть, то очень маленькие (они так и называются —
карликовые) строить тоже особенно не из чего. Но без дома нельзя —ведь там
страшные морозы! Жилище северян — чукчей — называется «яранга». Она похожа на
юрту, но островерхая, стены там – из оленьих шкур. Это жилище в случае
переезда можно было легко разобрать, перевезти, а потом собрать заново.
Вигвам. (Слайд) На ярангу
похож индейский вигвам, и неудивительно — у этих народов когда-то очень давно
были общие предки. Индейские дома — вигвамы— строились в форме купола из
тонких стволов деревьев и покрывались сверху ветками, корой, шкурами или
разноцветными ткаными ковриками (циновками).
Иглу —
дом из снега. (Слайд) А канадские эскимосы строят из того,
что само падает с неба! Иглу — их снежный дом, он защищает от ветра и
непогоды, а изнутри для тепла выстилают звериными шкурами. Вот, наверное,
какие мастера строили дворец Снежной Королеве! Кстати, бетон, из которого
сегодня возводят небоскребы — не такой уж молодой материал. Его изобрели
древние римляне, жившие на территории современной Италии, более двух тысяч
лет назад. И умудрялись строить из него мосты, стадионы и даже шестиэтажные
дома! Человечество на протяжении веков стремится создать себе покой и уют. И
продолжает придумывать все новые удобства.
– А теперь вернемся к нашему дому. Для чего нужен дом, мы
выяснили, что бы жить. А что есть еще в доме? (Ответы детей: шкаф ,
кровать, столы, стулья, газовая плита и т.д.)
– Представляем, что открывается дверь, мы входим в дом и все это мы сразу
видим или нет? (Все это у нас находится в определенных местах – в
своих комнатах)
– Отгадайте загадки, о каких комнатах идет речь:
В
этой комнате бывает
Чаще мама наша,
Иногда здесь убегает
Из кастрюли каша. (Кухня)
– А для чего нужна кухня? Что там делают? (
Чистим
зубы, моем руки,
Вечером купаемся.
Каждым утром мы без скуки,
Просто умываемся. (Ванная комната)
– А для чего нужна ванная комната?
Сладкий
сон –
Мне снится ночью
В этой комнате всегда.
А под утро
Лучик солнца
Меня будет иногда. (Спальня)
В
этой комнате вся вместе
Собирается семья,
Иногда повеселиться,
Иногда и поиграть,
Посмотреть всем телевизор
Или книжки почитать. (Общая комната)
Эта
комната встречает
Всех кто к нам приходит в дом. (Прихожая) (
Физминутка У оленя дом большой
У оленя дом большой (Руки
над головой – изображаем крышу дома)
Он сидит, глядит в окошко. (Правым кулачком подпираем щёчку,
левой рукой поддерживаем правую)
Зайка по полю бежит, (Бег на месте)
В дверь к нему стучит: (Топот ногами, руки на
поясе)
«Тук-тук, дверь открой, (Имитация стука в дверь
поочерёдно каждой рукой)
Там в лесу охотник злой». (Руки на поясе, поворачиваемся вправо и
влево)
«Зайка, зайка, забегай! (Зазывание движения рукой)
Лапку мне давай».
(Протягиваем руки с открытой ладонью)
Задание1. Пока мы
с вами разминались, к нам пришёл гость. Кто это? (Мудрая сова)
Сегодня
она хочет проверить, как вы знаете своё село, дом. Она принёсла вам вопросы,
вы должны дать на них ответы: Назовите свой адрес. Расскажи о своём доме?
Назови адрес, где живут твои родные, друзья? Определи, о каком доме я
говорю:
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.