Урок в 5 классе.
Г.Н.Штырова, учитель математики МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа №9» г.Чебоксары ЧР.
Тема:
Дробь как результат деления натуральных чисел.
Цель: научить учащихся читать и записывать
смешанные числа, переводить неправильную дробь в смешанное число и обратно в
игровой форме, направить всех учащихся на улучшение взаимоотношений.
Ход
урока:
Учитель: «Ребята, сегодня на уроке мы построим
необычный блочный дом, где постараемся жить на наших уроках счастливо.
Строительный материал обладает особыми свойствами: понимание, доброта
,взаимопомощь, юмор, улыбка и ,естественно, знания. Строители нас познакомят с
проектом застройки дома. Будет заложен блок мудрости, блок дружбы, понимания,
находчивости, взаимопомощи, улыбки.»
Блок мудрости.
Мудрость –это
Продолжите высказывание сами: как вы понимаете
«формулу»: «Дом- это не только стены, но и …»
Блок дружбы. Работаем в парах.
Задание.1. Выписать правильные и неправильные
дроби:11/12,3/3,3/1,5/6,5/5,12/13,45/74,18/3.
2.запишите в виде дроби частное: 3:7, 8:10,
1:11, 25:1,63:3,42:42.
Блок понимания.
Сегодня мы научимся записывать смешанное число
в виде неправильной дроби и неправильную дробь превращать в смешанное число.
20/4, 37/5, 100/9, 28/3, 222/45.
Работа с учебником:№462
Блок находчивости.
Догадайтесь ,между какими целыми числами
находится число 81/16.
Работа с учебником: №461
Блок взаимопомощи.
Математический диктант.
Сравнить 1)3/7 и 1 2)4/4 и 1
3)8/3 и 1
Выразить в других единицах: 5 кг = …т, 10
мин =… ч, 2 дня = …недели
Взаимопроверка.
Физкультминутка
Я, человек (показывает рукой на себя ),
Всегда готов стать рядом (шаг в сторону),
Или чуть впереди (шаг навстречу),
Протянуть руку помощи (протягивает руку
вперед),
Легко нагнуться к малому или слабому (наклон
вниз),
Подставить плечо под груз тревог и забот (поднимает
плечи),
Обернуться к отставшим (поворот назад),
Балансировать между желаниями и возможностями (наклоны
в стороны),
Перепрыгнуть через усталость и боль (прыжок
вперед),
Подняться после неудачи (присесть и
встать),
Пронести через всю жизнь дружбу и любовь (обнять
себя),
Дотянуться до мечты (подтянуться вверх),
Глубоко вздохнуть по несбывшемуся
(вздохнуть)
Блок улыбки
1. Как поймать тигра в клетку? (никак)
2. Как далеко можно идти в лес? (до середины)
3. В каком месяце бывает 28 число? (во всех)
4. Какой самый короткий месяц? (май)
5. Рыбкин дом дома (аквариум)
6. Птичий домик (гнездо)
7. Общежитие для лошадей (конюшня)
Крыша хорошего настроения.
Закрепление материала. Работа в группах .№
466,469
Итог урока. Выставление оценок
Рефлексия.
Если было хорошо у нас – улыбнись и покажи
круг.
Если было скучно вам – покажи треугольник.
Если ждешь таких уроков – хлопни.
Если больше ничего не хочешь – топни.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.