Инфоурок / Физика / Презентации / Урок №7 "Движение молекул"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок №7 "Движение молекул"

Выбранный для просмотра документ Ур.№7 Движение молекул.docx

библиотека
материалов

Тема: «Движение молекул»

Цель урока:

  • Образовательная: раскрыть важнейшее положение молекулярно-кинетической теории: молекулы вещества находятся в непрерывном движении;

  • Развивающая: развитие познавательных интересов к предмету, внимания, мышления, памяти, расширять кругозор;

  • Воспитательная: воспитание аккуратности, дисциплинированности.

Оборудование:

Мультимедийное оборудование, презентации «Движение молекул», «Диффузия», учебник.

Тип урока: Комбинированный

Ход урока:

  1. Организационный момент;

  2. Актуализация знаний;

  3. Сообщение темы и целей урока;

  4. Знакомство с новым материалом;

  5. Закрепление изученного;

  6. Домашнее задание пояснения к нему.

  1. Организационный момент. Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку.

  2. Актуализация знаний.

  • Проверка домашней работы (слайд 2)

Измерение диаметра волоса, толщины учебника.

  • Фронтальный опрос.

(слайд 3) Какой ученый первым утверждал, что в природе есть неделимая наименьшая частица, которую он назвал атомом? (Демокрит)

(слайд 4) Какой из приведённых ниже опытов подтверждает гипотезу о том, что вещества состоят из отдельных частиц, между которыми есть промежутки?

а)  растворение сахара в воде       б)  притяжение булавок  к магниту

в)  падение тел на землю              г)  расширение тела при нагревании

(слайд 5) Одинаковы ли молекулы воды, налитой в стакан; капельки росы; водяного пара, образовавшегося над кипящей в кастрюле водой; кусочка пищевого льда? (молекулы всех указанных веществ одинаковы)

(слайд 6) Как объяснить расширение тел при их нагревании? (увеличиваются промежутки между молекулами)

(слайд 7) Как называется способ измерения размеров малых лет? (способ рядов)

  • Физический диктант "Веришь - не веришь" (слайд 8-10)

  • Вещество состоит из мельчайших частиц, едва различимых невооруженным глазом. (Нет)

  • Объем газа при нагревании увеличивается, т. к. каждая молекула становится больше по размеру. (Нет)

  • Пленка масла, растекаясь по поверхности воды, может занять любую площадь. (Нет)

  • Молекулы воды точно такие же, как и молекулы льда. (Да)

  • Атомы состоят из молекул. (Нет)

  • Объем тела при нагревании уменьшается. (Нет)

  • Объем жидкости при охлаждении уменьшается, т. к. промежутки между молекулами становятся меньше. (Да)

  • Молекулы водяного пара отличаются от молекул воды. (Нет)

  • При сжатии газа уменьшается размер молекул. (Нет)

  • Газом из двухлитрового сосуда можно заполнить четырехлитровый сосуд. (Да)

  • Самопроверка (слайд 11)

(слайд 12) В чем заключается первое положение о строении вещества? (Все вещества состоят из мельчайших частиц – молекул и атомов, между которыми есть промежутки)

(слайд 13) Сегодня мы поговорим о том, как ведут себя молекулы. Представим ситуации. Капнем каплю пахучего вещества на стол. Например, одеколона. Что мы через некоторое время почувствуем? (Запах одеколона)

(слайд 14) О чем говорит факт распространения запаха веществ, если учесть, что все вещества состоят из молекул? (Молекулы могут двигаться)

  1. Сообщение темы и целей урока.

На основании всего вышесказанного назовите тему урока: (Движение молекул) (слайд 15)

(слайд 16) Назовите цели урока:

Узнать: Что такое диффузия?

Понять: Как происходит диффузия.

Выяснить: Как скорость диффузии зависит от температуры.

  1. Знакомство с новым материалом.

Движение молекул нельзя обнаружить ни в лупу, ни в микроскоп. Двигаясь в воздухе, молекулы духов сталкиваются с молекулами газов, которые входят в состав воздуха. При этом они постоянно меняют направление движения и, беспорядочно перемещаясь, разлетаются по комнате. Поэтому, двигаясь очень быстро, молекулы духов доносят запах до разных концов комнаты довольно медленно.

Растворение марганцовки в воде (демонстрация).

Проделаем опыт, который подтверждает гипотезу о непрерывном движении молекул. В сосуд с водой бросим несколько кристалликов марганцовки. Они опустятся на дно сосуда, и вокруг них образуется небольшое облачко окрашенной воды. Оставим сосуд в покое на некоторое время. Будем наблюдать, как постепенно происходит окрашивание воды в сосуде.

Опыт с воздухом и парами брома.

Аналогичное явление можно наблюдать на другом опыте. Если удалить разделяющую перегородку между сосудами, в нижнем из которых находятся пары брома, а в верхнем – воздух, то спустя определенное время они полностью перемешаются между собой.

Наблюдаемое явление объясняется тем, что молекулы воздуха и брома, расположенные возле границы разделов газов меняются местами. Далее, двигаясь непрерывно и беспорядочно, молекулы газов распространяются по всему объему. Газ в сосуде становится однородным.

Явление, при котором происходит взаимное проникновение молекул одного вещества между молекулами другого, называется диффузией (стр. 28)

Диффузия золота и свинца.

Итак, причиной диффузии является непрерывное и беспорядочное движение частиц вещества. Так как все молекулы движутся, то диффузия может происходить и в газах, и в жидкостях, и в твердых телах. Диффузию в газах и жидкостях мы с вами рассмотрели. О диффузии в твердых телах прочитайте в учебнике на стр. 28

Зависимость скорости диффузии от температуры вещества (демонстрация).

Проведем еще один опыт. Нальем в один стакан холодную воду, а в другой – теплую и опустим сахар (рафинад) в каждый стакан.

Что мы наблюдаем? (в стакане с горячей водой сахар растаял, а в холодной – нет)

Какой вывод можно сделать? (процесс диффузии ускоряется с повышением температуры).

А почему диффузия ускоряется? (потому что с повышением температуры увеличивается скорость движения молекул)

Итак, явление диффузии протекает по-разному при разной температуре: чем выше температура вещества, тем быстрее происходит диффузия.

  1. Закрепление изученного.

Презентация «Движение молекул» (слайд 17, 18)

  • В каких веществах диффузия протекает быстрее всего? (в газах)

  • В каком стакане вода быстрее окрасится в цвет краски? (где выше температура)

  • Явление диффузии экспериментально доказывает, что молекулы … (движутся)

  • Что мешает молекулам духов мгновенно распространяться по комнате? (столкновение с молекулами воздуха)

  1. Домашнее задание и пояснение к нему. § 9, 10, задание 1, 2 стр. 29, ответить на вопросы после параграфов.

Выбранный для просмотра документ Ур.№7 Движение молекул.pptx

библиотека
материалов
Домашнее задание: § 9, 10 Задание 1, 2 стр. 29 Ответить на вопросы после пара...
Проверка домашней работы: Измерение диаметра волоса Измерение толщины листа у...
Какой ученый первым утверждал, что в природе есть неделимая наименьшая частиц...
Какой из приведённых ниже опытов подтверждает гипотезу о том, что вещества со...
Одинаковы ли молекулы воды, налитой в стакан; капельки росы; водяного пара, о...
Как объяснить расширение тел при их нагревании?
Как называется способ измерения размеров малых лет?
Физический диктант "Веришь - не веришь" Вещество состоит из мельчайших частиц...
Физический диктант "Веришь - не веришь" Молекулы воды точно такие же, как и м...
Физический диктант "Веришь - не веришь" Молекулы водяного пара отличаются от...
Вещество состоит из мельчайших частиц, едва различимых невооруженным глазом....
В чем заключается первое положение о строении вещества? Все вещества состоят...
Сегодня мы поговорим о том, как ведут себя молекулы. Представим ситуацию. Кап...
О чем говорит факт распространения запаха веществ, если учесть, что все вещес...
Тема урока Движение молекул
Цели урока: Узнать: Понять: Выяснить: Как происходит диффузия. Что такое дифф...
Закрепление изученного: В каких веществах диффузия протекает быстрее всего? В...
Закрепление изученного:
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Домашнее задание: § 9, 10 Задание 1, 2 стр. 29 Ответить на вопросы после пара
Описание слайда:

Домашнее задание: § 9, 10 Задание 1, 2 стр. 29 Ответить на вопросы после параграфов

№ слайда 2 Проверка домашней работы: Измерение диаметра волоса Измерение толщины листа у
Описание слайда:

Проверка домашней работы: Измерение диаметра волоса Измерение толщины листа учебника

№ слайда 3 Какой ученый первым утверждал, что в природе есть неделимая наименьшая частиц
Описание слайда:

Какой ученый первым утверждал, что в природе есть неделимая наименьшая частица, которую он назвал атомом? Демокрит

№ слайда 4 Какой из приведённых ниже опытов подтверждает гипотезу о том, что вещества со
Описание слайда:

Какой из приведённых ниже опытов подтверждает гипотезу о том, что вещества состоят из отдельных частиц, между которыми есть промежутки?                а)  растворение сахара в воде б)  притяжение булавок  к магниту в)  падение тел на землю г)  расширение тела при нагревании

№ слайда 5 Одинаковы ли молекулы воды, налитой в стакан; капельки росы; водяного пара, о
Описание слайда:

Одинаковы ли молекулы воды, налитой в стакан; капельки росы; водяного пара, образовавшегося над кипящей в кастрюле водой; кусочка пищевого льда?

№ слайда 6 Как объяснить расширение тел при их нагревании?
Описание слайда:

Как объяснить расширение тел при их нагревании?

№ слайда 7 Как называется способ измерения размеров малых лет?
Описание слайда:

Как называется способ измерения размеров малых лет?

№ слайда 8 Физический диктант "Веришь - не веришь" Вещество состоит из мельчайших частиц
Описание слайда:

Физический диктант "Веришь - не веришь" Вещество состоит из мельчайших частиц, едва различимых невооруженным глазом. Объем газа при нагревании увеличивается, т. к. каждая молекула становится больше по размеру. Пленка масла, растекаясь по поверхности воды, может занять любую площадь.

№ слайда 9 Физический диктант "Веришь - не веришь" Молекулы воды точно такие же, как и м
Описание слайда:

Физический диктант "Веришь - не веришь" Молекулы воды точно такие же, как и молекулы льда. Атомы состоят из молекул. Объем тела при нагревании уменьшается. Объем жидкости при охлаждении уменьшается, т. к. промежутки между молекулами становятся меньше.

№ слайда 10 Физический диктант "Веришь - не веришь" Молекулы водяного пара отличаются от
Описание слайда:

Физический диктант "Веришь - не веришь" Молекулы водяного пара отличаются от молекул воды. При сжатии газа уменьшается размер молекул. Газом из двухлитрового сосуда можно заполнить четырехлитровый сосуд.

№ слайда 11 Вещество состоит из мельчайших частиц, едва различимых невооруженным глазом.
Описание слайда:

Вещество состоит из мельчайших частиц, едва различимых невооруженным глазом. (Нет) Объем газа при нагревании увеличивается, т. к. каждая молекула становится больше по размеру. (Нет) Пленка масла, растекаясь по поверхности воды, может занять любую площадь. (Нет) Молекулы воды точно такие же, как и молекулы льда. (Да) Атомы состоят из молекул. (Нет) Объем тела при нагревании уменьшается. (Нет) Объем жидкости при охлаждении уменьшается, т. к. промежутки между молекулами становятся меньше. (Да) Молекулы водяного пара отличаются от молекул воды. (Нет) При сжатии газа уменьшается размер молекул. (Нет) Газом из двухлитрового сосуда можно заполнить четырехлитровый сосуд. (Да)

№ слайда 12 В чем заключается первое положение о строении вещества? Все вещества состоят
Описание слайда:

В чем заключается первое положение о строении вещества? Все вещества состоят из мельчайших частиц – молекул и атомов, между которыми есть промежутки

№ слайда 13 Сегодня мы поговорим о том, как ведут себя молекулы. Представим ситуацию. Кап
Описание слайда:

Сегодня мы поговорим о том, как ведут себя молекулы. Представим ситуацию. Капнем каплю пахучего вещества на стол. Например, одеколона. Что мы через некоторое время почувствуем?

№ слайда 14 О чем говорит факт распространения запаха веществ, если учесть, что все вещес
Описание слайда:

О чем говорит факт распространения запаха веществ, если учесть, что все вещества состоят из молекул? Распространение запахов веществ – подтверждение факта движения молекул

№ слайда 15 Тема урока Движение молекул
Описание слайда:

Тема урока Движение молекул

№ слайда 16 Цели урока: Узнать: Понять: Выяснить: Как происходит диффузия. Что такое дифф
Описание слайда:

Цели урока: Узнать: Понять: Выяснить: Как происходит диффузия. Что такое диффузия? Как скорость диффузии зависит от температуры.

№ слайда 17 Закрепление изученного: В каких веществах диффузия протекает быстрее всего? В
Описание слайда:

Закрепление изученного: В каких веществах диффузия протекает быстрее всего? В каком стакане вода быстрее окрасится в цвет краски?

№ слайда 18 Закрепление изученного:
Описание слайда:

Закрепление изученного:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-463014

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"