Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок "Единицы измерения информации"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок "Единицы измерения информации"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение

«Мало-Каменская средняя общеобразовательная школа »

Большесолдатского района Курской области











Конспект урока по информатике
в 6 классе

«Единицы измерения информации»





подготовила

учитель информатики

Распопова С.В.















Класс: 6

Тема: Единицы измерения информации

Цели: Образовательная:

  • Обобщить знания учащихся о представлении информации в памяти компьютера.

  • Дать представление о единицах измерения информации.

  • Научить находить информационный объем сообщений.

  • Учить создавать маркированный списки в текстовом редакторе Writer

Развивающая:

  • Развитие познавательного интереса, речи и внимания учащихся.

  • Формирование информационной компетентности.

Воспитательная:

  • Воспитание у учащихся интереса к предмету, доброжелательности, умения работать в коллективе.




Ход урока:


1. Организационный момент

Слайд 1 (без темы)

Проверка готовности к уроку, проверка отсутствующих


2. Проверка домашнего задания

Собрать тетради


3. Сообщение темы и целей урока

Пока мы с вами проведём небольшой опрос Богомолова Ирина и Волкова Юля выполнят задания на карточках.

(карточки с монитором)

  • Ребята, напомните мне, а что такое информация? (это знания, сведения о чем-либо, данные).

  • А что может делать человек с информацией? (получать, хранить, передавать, обрабатывать).

  • А с какими видами информации может работать человек? (текстовой, числовой, графической, звуковой, видеоинформацией).

  • А какие единицы измерения вы знаете? (длины, времени, массы, объема)

  • Верно, давайте вместе с вами, выполним задание, распределим по группам единицы измерения.

  • ФЛЕШ РОЛИК

  • А есть ли среди данных величин единицы измерения, которыми можно измерить информацию? (нет)

  • Сегодня наша задача, выяснить, а каковы же единицы измерения информации, мы будем учиться переводить из больших единиц в меньшие и наоборот. У нас на уроке будет много работы, различные задания, мы продолжим знакомиться с текстовым редактором Write. В конце урока вы выполните тест и мы узнаем, насколько хорошо вы усвоили новую тему. За работу на уроке я выставлю оценки.

  • Итак, тема нашего урока «Единицы измерения информации». Запишем в тетрадь число и тему.

  • СЛАЙД 1 (1 И 2 НАДПИСЬ)


4. Сообщение новых знаний

  • А для того, чтобы узнать, что принимают за минимальную единицу измерения информации нам нужно разгадать ребус.

  • СЛАЙД 2

  • Посмотрите на экран. ‘’’ гриб ’кот о=и (БИТ)

  • БИТ – это и есть единица измерения информации.

  • СЛАЙД 3

  • Бит - (англ . bit, от binary - двоичный и digit - знак).

  • 1 бит – это минимальная (самая маленькая) единица измерения информации. Запишем это в тетрадь.

  • Существуют более крупные единицы измерения информации.

  • Давайте узнаем, какая же следующая единица после бита.

  • 1 ученик работает у доски (на доске на магниты прикреплены буквы)

  • Из букв составь слово БИТ.

  • Вставьте букву Н после И

  • - Замените И на А

  • Замените Н на Й

  • Что получилось? (БАЙТ)

  • Следующей по порядку единицей информации является 8 бит, или один байт.

  • СЛАЙД 4

  • Само слово 'byte' является искажением от 'bite', чтобы не путать его с 'bit', пришлось заменить одну букву.

  • СЛАЙД 5

1 байт = 8 бит

  • Запишем это в тетрадь.

  • Давайте определим информационный объем сообщения «ИНФОРМАЦИЯ» В битах.

  • СЛАЙД 6

  • Напоминаю, что 1 символ равен одному байту. Сколько байт в сообщении? (10)

  • А сколько это бит? Если мы знаем, что 1 байт равен 8 бит. Как найдём сколько бит в 10 байтах? (10*8=80 бит)

  • Давайте переведём 12 байт в биты.

  • СЛАЙД 7

  • (12*8=96бит)

  • Значит, если надо перейти от крупных единиц к более мелким (от байтов к битам), то надо применить операцию умножения (количество байтов умножить на 8).

  • Давайте решим ещё несколько примеров: Переведите из байт в биты:

  • СЛАЙД 8

  • 7 байт = 56 бит 10 байт = __80___ бит, 20 байт=__160____бит

  • Мы научились с вами переводить из более крупных единиц в более мелкие, но бывает и наоборот, когда необходимо выразить результат в более крупных единицах? Например, узнать, сколько байтов в сообщении размером 24 бита.

  • СЛАЙД 9

  • Чтобы перевести из мелких единицы в крупные, необходимо разделить. Сколько бит в одном байте? (8). Значит нужно 24 разделить на 8, получим 3. Это значит, что 24 бита равно 3 байтам.

  • Решим ещё примеры.

  • СЛАЙД 10

72 бита = __9__ байт

80 бит = __10__ байт

480 бит = ___60____ байт

  • Но байт тоже достаточно мелкая единица измерения информации.

  • Есть и более крупные единицы измерения: килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт. Соответствие единиц измерения выпишем из учебника. Откройте страницу 30, найдите абзац «Самое главное», выпишите в тетрадь.

  • Итак, повторим ещё раз.

  • СЛАЙД 11

1 Кбайт (один килобайт) = 1024 байт;

1 Мбайт (один мегабайт) = 1024 Кбайт;

1 Гбайт (один гигабайт) = 1024 Мбайт.

СЛАЙД 12

  • Небольшие текстовые файлы измеряются в килобайтах, дискеты и CD – в мегабайтах, DVD и жесткий диск, а так же флеш носители и– в гигабайтах, существуют компьютеры, жесткие диски которых измеряются в терабайтах.

  • А знаете такой интересный факт:

  • СЛАЙД 13

  • СЛАЙД 14

  • Решим задачу. Определи количество информации в книге, которая содержит 20 страниц. На каждой странице – 40 строк, в каждой строке – 64 символов. Ответ запиши в килобайтах.

  • Сможем сразу ответить на вопрос задачи? (нет)

  • Почему? (мы не знаем, сколько символов на одной странице)

  • Сможем это узнать? (да)

  • Каким действием? (умножением)

  • Узнав это, сможем ответить на вопрос задачи? (да)

  • Каким действием? (делением)

  • Мы найдём информационный объём сообщения в байтах. А как узнать в килобайтах? (разделить на 1024)

  • Выполните решение в тетрадях, а ____________ у доски.

Решение:

40*64=2560

2560*20=51200

51200:1024=50

  • На странице 30 самостоятельно выполняем номер 3. Каждый в своей тетради, затем мы проверим.

  • А Алсу, Дина, Мадина и Рустам выполнят задания на карточках.

  • Проверяем решение.


Физкультминутка


5. Закрепление изученного

Итак, сейчас Вы выполните тест. Вам необходимо выбрать только один вариант ответа. Подпишите листочек с тестом, ответ, который вы считаете правильным обведите в овал.

в тетради. За задание в тетрадях я выставлю всем оценки, учитываю ещё и


6. Практическая работа

СЛАЙД 15

7. Домашнее задание

СЛАЙД 16

Параграф 1.4. Карточки каждому


8. Подведение итогов урока

- С какими единицами измерения информации познакомились?

- Назовите минимальную единицу измерения информации.

- Какие ещё единицы измерения вы теперь знаете?

- А сколько бит в одном байте?

- Сколько мегабайт в одном гигабайте?


Выставление отметок, оценивание


hello_html_m36bb41a.jpghello_html_m36bb41a.jpghello_html_6eb55816.gifhello_html_m6d2d233e.gif



______________________________________________________ФИ

Карточка № 1

Каждая страница учебника содержит 40 строк, в каждой строке –60 символов. Учебник состоит из 176 страниц. Определите информационный объем учебника.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

* один символ равен одному байту

______________________________________________________ФИ

Карточка № 2

Каждая страница учебника содержит 60 строк, в каждой строке – 40 символов. Учебник состоит из 176 страниц. Определите информационный объем учебника.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________* один символ равен одному байту

______________________________________________________ФИ

Карточка № 2

Каждая страница учебника содержит 60 строк, в каждой строке – 40 символов. Учебник состоит из 176 страниц. Определите информационный объем учебника.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________* один символ равен одному байту





* ____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

5 байт = _______________бит

8 килобайт = ___________байт

1 мегабайт = _________________ байт

88 бит = ___________________ байт

5120 терабайт = ___________ гигабайт

**____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

9 байт = _______________бит

18 килобайт = ___________байт

4 мегабайта = ________________ байт

152 бита = ___________________ байт

11264 терабайт = ___________ гигабайт

***____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

25 байт = _______________бит

30 килобайт = ___________байт

9 мегабайт = _________________ байт

6 килобайт = _________________ бит

288 бит = ___________________ байт

5242880 терабайт = _________ килобайт

***____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

25 байт = _______________бит

30 килобайт = ___________байт

9 мегабайт = _________________ байт

6 килобайт = _________________ бит

288 бит = ___________________ байт

5242880 терабайт = _________ килобайт

* ____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

5 байт = _______________бит

8 килобайт = ___________байт

1 мегабайт = _________________ байт

88 бит = ___________________ байт

5120 терабайт = ___________ гигабайт

**____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

9 байт = _______________бит

18 килобайт = ___________байт

4 мегабайта = ________________ байт

152 бита = ___________________ байт

11264 терабайт = ___________ гигабайт



* ____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

5 байт = _______________бит

8 килобайт = ___________байт

1 мегабайт = _________________ байт

88 бит = ___________________ байт

5120 терабайт = ___________ гигабайт

**____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

9 байт = _______________бит

18 килобайт = ___________байт

4 мегабайта = ________________ байт

152 бита = ___________________ байт

11264 терабайт = ___________ гигабайт

**____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

9 байт = _______________бит

18 килобайт = ___________байт

4 мегабайта = ________________ байт

152 бита = ___________________ байт

11264 терабайт = ___________ гигабайт

**____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

9 байт = _______________бит

18 килобайт = ___________байт

4 мегабайта = ________________ байт

152 бита = ___________________ байт

11264 терабайт = ___________ гигабайт

**____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

9 байт = _______________бит

18 килобайт = ___________байт

4 мегабайта = ________________ байт

152 бита = ___________________ байт

11264 терабайт = ___________ гигабайт

**____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

9 байт = _______________бит

18 килобайт = ___________байт

4 мегабайта = ________________ байт

152 бита = ___________________ байт

11264 терабайт = ___________ гигабайт



***____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

25 байт = _______________бит

30 килобайт = ___________байт

9 мегабайт = _________________ байт

6 килобайт = _________________ бит

288 бит = ___________________ байт

5242880 терабайт = _________ килобайт

***____________________________(ФИ)

Домашнее задание

Переведите из одной единицы измерения в другую:

25 байт = _______________бит

30 килобайт = ___________байт

9 мегабайт = _________________ байт

6 килобайт = _________________ бит

288 бит = ___________________ байт

5242880 терабайт = _________ килобайт





______________________________ (ФИ)

Тест

1. Наименьшая единица измерения информации – это:

А. Байт

Б. Символ

В. Бит

Г. Мегабайт

2. Сколько бит в одном байте?

А. 8

Б. 2

В. 1024

Г. 10

3. Сколько байтов в 16 битах?

А. 8

Б. 2

В. 128

Г. 1024

4. 512 битов – это:

А. 1/2 килобайта

Б. 64 байта

В. 256 байтов

Г. 50 байтов

5. 1 килобайт – это:

А. 1000 байтов

Б. 8 битов

В. 1024 бита

Г. 1024 байта

______________________________ (ФИ)

Тест

1. Наименьшая единица измерения информации – это:

А. Байт

Б. Символ

В. Бит

Г. Мегабайт

2. Сколько бит в одном байте?

А. 8

Б. 2

В. 1024

Г. 10

3. Сколько байтов в 16 битах?

А. 8

Б. 2

В. 128

Г. 1024

4. 512 битов – это:

А. 1/2 килобайта

Б. 64 байта

В. 256 байтов

Г. 50 байтов

5. 1 килобайт – это:

А. 1000 байтов

Б. 8 битов

В. 1024 бита

Г. 1024 байта



1.4. Единицы измерения информации

Вам известны единицы измерения длины. Это мил­лиметры, сантиметры, метры и километры. Масса измеряет­ся в граммах, килограммах, центнерах и тоннах. Углы изме­ряются в градусах. Время — в секундах, минутах и часах.

Представленная в цифровом виде информация тоже может быть измерена. Единицами измерения информа­ции являются биты (0 или 1) и байты (1 байт = 8 битов). Например, сообщение "ИНФОРМАТИКА" состоит из 11 символов, каждый из которых кодируется цепочкой из 8 нулей и единиц. Следовательно, это сообщение имеет информационный объем 88 битов, или 11 байтов.

Более крупными единицами измерения информации являются килобайты, мегабайты и гигабайты:

1 Кбайт (один килобайт) = 1024 байт; 1 Мбайт (один мегабайт) = 1024 Кбайт; 1 Гбайт (один гигабайт) = 1024 Мбайт.

На каждой странице вашего учебника помещается чуть меньше 40 строк, в каждой строке — примерно 60 символов. Следовательно, страница учебника имеет ин­формационный объем около 2400 байтов, а весь учебник, состоящий из 176 страниц, — 422 400 байтов информа­ции. Чтобы перейти от байтов к килобайтам, разделим это

число на 1024. Получим: 422 400 байт = 413 Кбайт. Для перехода к мегабайтам выполним деление числа 413 на 1024. Получим: 413 Кбайт = 0,4 Мбайт,

Значительно больший информационный объем име­ют графические файлы. Так изображение, состоящее из 600 х 800 пикселей, каждый из которых кодируется це­почкой из 24 нулей и единиц (3 байта), имеет информаци­онный объем 600 х 800 х 3 = 1 440 000 байт = 1406 Кбайт = 1,37 Мбайт.

Объем компьютерных информационных носителей также измеряется в мегабайтах и гигабайтах. Так, трех­дюймовая дискета имеет объем (емкость) 1,44 Мбайт, стандартный жесткий диск — 40-120 Гбайт, компакт-диск (CD) — 650 Мбайт, цифровой диск (DVD) — от 4,7 до 17 Гбайт.

Самое главное

Единицами измерения информации являются биты (О или 1) и байты (1 байт — 8 битов). Более крупными единицами измерения информации являются килобай­ты, мегабайты и гигабайты:

1 Кбайт (один килобайт) = 1024 байт; 1 Мбайт (один мегабайт) = 1024 Кбайт; 1 Гбайт (один гигабайт) = 1024 Мбайт.

Емкость компьютерных информационных носителей также измеряется в мегабайтах и гигабайтах.

Вопросы и задания

1» Что такое байт, килобайт, мегабайт и гигабайт?

  1. Как байт, килобайт, мегабайт и гигабайт связаны между собой?

  1. Сколько битов составляют 1/ 2килобайта?


Домашнее задание:

§ 1.4



Практическая работа № 5 «Маркированные списки»

Задание 1

1hello_html_d921d96.png. Откройте текстовый процессор OpenOffice.orgWriter (Приложения - Офис) и наберите текст:

Признаки культурной речи:

2. Перейдите на новую строку (Enter). Щелкните на кнопке Маркеры

и наберите текст (для перехода к каждому следующему пункту надо нажимать клавишу {Enter}):

правильность;

чистота;

точность;

выразительность;

логичность;

уместность;

богатство.

3. Отмените продолжение списка, два раза нажав клавишу {Enter}.

4. Отформатируйте заголовок маркированного списка, придав ему полужирное начертание.

5. Выделите весь маркированный список (кроме заголовка), щелкните на кнопке Нумерация hello_html_d921d96.pngи проследите за изменениями» произошедшими со списком. Верните списку первоначальный вид (нажмите на кнопку «Отмена» hello_html_m70511dcc.png

6. Сохраните файл (Файл – Сохранить как…) под именем Речь и закройте программу.


Задание 2

1- Откройте текстовый процессор OpenOffice.orgWriter.

2. Откройте текстовый файл Чудо (My documents\6класс\ Заготовки):

Семь чудес света: Великая пирамида в Гизе; Висячие сады Вавилона; Храм Артемиды в Эфесе; Статуя Зевса в Олимпии; Мавзолей в Галикарнасе; Колосс Родосский; Александрийский маяк.

3. Оформите имеющийся текст в виде маркированного списка.


Задание 3

1. Откройте текстовый процессор OpenOffice.orgWriter

2. Откройте текстовый файл Делитель (My documents\6класс\ Заготовки):

Чтобы найти наибольший общий делитель нескольких натуральных чисел, надо: разложить их на простые множители; из множителей, входящих в разложение одного из этих чисел, вычеркнуть те, которые не входят в разложение других чисел; найти произведение оставшихся множителей.

3. По своему усмотрению оформите имеющийся текст в виде маркированного или нумерованного списка.

4. Сохраните файл в собственной папке под тем же именем и закройте программу.

Практическая работа № 5 «Маркированные списки»

Задание 1

1hello_html_d921d96.png. Откройте текстовый процессор OpenOffice.orgWriter (Приложения - Офис) и наберите текст:

Признаки культурной речи:

2. Перейдите на новую строку (Enter). Щелкните на кнопке Маркеры

и наберите текст (для перехода к каждому следующему пункту надо нажимать клавишу {Enter}):

правильность;

чистота;

точность;

выразительность;

логичность;

уместность;

богатство.

3. Отмените продолжение списка, два раза нажав клавишу {Enter}.

4. Отформатируйте заголовок маркированного списка, придав ему полужирное начертание.

5. Выделите весь маркированный список (кроме заголовка), щелкните на кнопке Нумерация hello_html_d921d96.pngи проследите за изменениями» произошедшими со списком. Верните списку первоначальный вид (нажмите на кнопку «Отмена» hello_html_m70511dcc.png

6. Сохраните файл (Файл – Сохранить как…) под именем Речь и закройте программу.


Задание 2

1- Откройте текстовый процессор OpenOffice.orgWriter.

2. Откройте текстовый файл Чудо (My documents\6класс\ Заготовки):

Семь чудес света: Великая пирамида в Гизе; Висячие сады Вавилона; Храм Артемиды в Эфесе; Статуя Зевса в Олимпии; Мавзолей в Галикарнасе; Колосс Родосский; Александрийский маяк.

3. Оформите имеющийся текст в виде маркированного списка.


Задание 3

1. Откройте текстовый процессор OpenOffice.orgWriter

2. Откройте текстовый файл Делитель (My documents\6класс\ Заготовки):

Чтобы найти наибольший общий делитель нескольких натуральных чисел, надо: разложить их на простые множители; из множителей, входящих в разложение одного из этих чисел, вычеркнуть те, которые не входят в разложение других чисел; найти произведение оставшихся множителей.

3. По своему усмотрению оформите имеющийся текст в виде маркированного или нумерованного списка.

4. Сохраните файл в собственной папке под тем же именем и закройте программу.


Список использованной литературы


1. Информатика и ИКТ. Учебник для 6 класса / Л.В. Босова / М.: - БИНОМ. Лаборатория знаний, - 2010 г.

2. Рабочая тетрадь по информатике для 6 класса / Л.В. Босова / М.: - БИНОМ. Лаборатория знаний, - 2010



Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. http://festival.1september.ru

2. http://www.tca77.narod.ru/index1106.htm

3. http://volsk-schkalmantai.edusite.ru/p42aa1.html


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-555545
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>