Инфоурок Другое КонспектыУрок экономики в 9 классе

Презентация к уроку "Мировая экономика. Цифровизация экономики"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2077
51
02.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Щербинина Полина Игоревна

учитель

Данная презентация позволит изучить и отработать темы "Мировая экономика" и "Цифровизация экономики" В презентации представлены методы и направления внешней торговой политики, указаны направления политики цифровизации, а так же представлены задания повышенной сложности формата ЕГЭ для отработки первичных знаний

Краткое описание методической разработки

Данная презентация позволит изучить и отработать темы "Мировая экономика" и "Цифровизация экономики"

В презентации представлены методы и направления внешней торговой политики, указаны направления политики цифровизации, а так же представлены задания повышенной сложности формата ЕГЭ для отработки первичных знаний

Урок экономики в 9 классе

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Что такое собственность.ppt

Скачать материал "Урок экономики в 9 классе" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Человек серьезно делает что-нибудь только тогда, когда он делает для себя....

    1 слайд

    Человек серьезно делает что-нибудь только тогда, когда он делает для себя.
    А.И.Герцен

    Все, что не прибито – мое. Все, что могу отодрать – не прибито.
    Антингтон

  • Что такое собственность?Все, что кому-то принадлежит на законных основаниях....

    2 слайд

    Что такое собственность?
    Все, что кому-то принадлежит на законных основаниях.

    Это отношения между людьми по поводу присвоения материальных благ для удовлетворения личных и производственных потребностей.

  • Субъект собственности            (собственник) – активная сторона отношений с...

    3 слайд

    Субъект собственности (собственник) – активная сторона отношений собственности.
    Объект собственности – это пассивная сторона. Им может быть все, что принадлежит субъекту.
    Человек
    Семья
    Социальная группа
    Трудовой коллектив предприятия
    Население территории любого региона
    Народ страны
    Органы управления всех уровней

  • Имущественные отношения между субъектами и объектами собственности.Владение –...

    4 слайд

    Имущественные отношения между субъектами и объектами собственности.
    Владение – характеризует принадлежность объекта собственности определенному субъекту по юридическому праву.
    Распоряжение – предметный, более конкретный способ отношений. Собственник-распорядитель имеет право поступать с объектом и использовать его, может продать, видоизменять, ликвидировать, если это не противоречит закону.
    Пользование означает применение объекта собственности в соответствии с его назначением и по усмотрению и желанию собственника.

  • Типы собственности.

    5 слайд

    Типы собственности.

  • ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬОБЩЕСТВЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ

    6 слайд

    ЧАСТНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ
    ОБЩЕСТВЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ

  • Законные способы получения собственности

    7 слайд

    Законные способы получения собственности

  • За что можно лишиться собственности

    8 слайд

    За что можно лишиться собственности

  • Как возникает долг

    9 слайд

    Как возникает долг

  • …Имел когда-то я златые горы,Имел заводы, дачи и дома,Налево и направо я ра...

    10 слайд

    …Имел когда-то я златые горы,
    Имел заводы, дачи и дома,
    Налево и направо я разбрасывал доходы…
    И вот в кармане – ни «гроша».
    Чтоб жизнь свою хоть как-то обеспечить,
    Пришлось мне часть богатства распродать.
    Так день за днем все «таяло» богатство…
    И вот, стою уже ни с чем:
    Долги, долги, растаяло богатство,
    Исчезло, как предутренний туман.
    Банкротство – ситуация, когда человек или фирма не могут расплатиться по своим долгам и их имущество отбирается для продажи и оплаты долгов за счет полученных денег.

Выбранный для просмотра документ Экономика, урок 9 класс.doc

                                Урок экономики в 9 классе.

Разработан: Каппес Т.В., учитель экономики.

 

Тема урока: Что такое собственность. Формы собственности.

Тип урока:  Урок изучения новых знаний и первичного закрепления.

Цели урока: 1. Создать условия для формирования знаний о собственности и  ее видах, систематизация знаний с помощью тренировочных упражнений.

2. Создать условия для развития экономического мышления, интеллектуальной самостоятельности: учить выделять в экономической ситуации сущность, условия возникновения, причины, формы проявления. Привитие умений в принятии самостоятельных решений в различных жизненных ситуациях.

3. Создать условия для развития эмоциональной и информационной культуры учащихся, расширения кругозора.

4. Создать устойчивые установки на активное восприятие информации.

5. Создать условия для социальной адаптации учащихся к происходящей жизни общества.

 

 

№ п/п

Ход урока

Примечание

1.

Организационный момент.

 

 

2.

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Стадия вызова.

 

Как вы понимаете эти цитаты?

 

1. Человек серьезно делает что-нибудь только тогда, когда он делает для себя.                                  ( А.И. Герцен)

 

2. Все, что не прибито – мое. Все, что могу оторвать – не прибито.                                       ( Приписано Антингтону)

 

- Что такое собственность?  (То, чем владею, пользуюсь, распоряжаюсь).

 

- Как вы думаете, когда появилась собственность?  (Практически собственность возникла с появлением человека на Земле. Как только человек взял в руки палку или дубинку, она стала уже не только орудием труда, но и его личным оружием, его имуществом, его собственностью).

 

- Итак, тема сегодняшнего урока – Что такое собственность?

 

1 слайд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 слайд - 1

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

*

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стадия осмысления содержания.

 

     Доходы люди получают только тогда, когда могут что-то продать. А значит, каждый человек, желающий иметь доход, должен обладать тем, что можно продать, а так же правом на продажу этого.  Иными словами, чтобы получить доходы, надо иметь собственность – нечто ценное, принадлежащее тебе на законных основаниях. Вся современная экономика построена на собственности, и поэтому нам стоит разобраться в том, что же это такое – собственность, как она возникает и какие виды ее существуют.

        Мы уже начали разговор о собственности, но до сих пор не определились с понятием этого термина.

 

Собственность  - все, что кому-то принадлежит на законных основаниях.

 

- Поясните, что значит на законных основаниях.

 

- Как вы думаете, что было первой личной собственностью?           (Предметы быта. Они и сейчас для людей являются их первой собственностью).

 

Собственность – это отношения между людьми по поводу присвоения  материальных благ для удовлетворения личных и производственных потребностей.

 

  Это отношение между людьми и вещами, предметами, которые заключается в том, что один человек присваивает себе вещи, отчуждая их от другого человека, отсоединяя в свою пользу.

 

Из этого определения следует, что в отношениях собственности есть две стороны: одна присваивает себе что-то – это субъект, другая, которую присваивают – это объект.

 

Объект собственности – это пассивная сторона. Им может быть все, что принадлежит субъекту.

 

Субъект собственности – (собственник) – активная сторона отношений собственности.

 

Это:

 

  1. Человек. Он обладает в собственности своим телом, способностями, своей рабочей силой, так же обладает какими-то вещами, имуществом и т.д.
  2. Семья. Члены семьи обладают совместно каким-либо имуществом на равных или долевых началах.
  3. Социальная группа. Совокупность людей, добровольно объединенные в какое-то общество и владеющие имуществом этого общества.
  4. Трудовой коллектив предприятия. Люди, работающие на предприятии и пользующиеся имуществом данного предприятия.
  5. Население территории любого региона.  Оно является коллективным субъектом собственности всего, что находится на территории региона.
  6. Народ страны. Является собственником частей национального богатства страны, представляющих общенациональное достояние.
  7. Органы управления всех уровней. От руководителей предприятий до правительства государства. Они выполняют роль собственника-распорядителя, который обладает правами принимать решение об использовании, применении ряда объектов собственности.

 

 

Рассмотрим имущественные отношения между субъектами и объектами собственности. Еще в Древнем Риме определили три типа таких отношений:

1. Владение – характеризует принадлежность объекта собственности определенному субъекту по юридическому праву. Владелец наделяется правом самостоятельного ведения дела, распоряжением продуктом, произведенным с помощью объекта собственности.

 

2. Распоряжение – это наиболее предметный, конкретный способ осуществления отношений между субъектом и объектом собственности. Собственник-распорядитель имеет право поступать с объектом и использовать его любым желаемым способом, в том числе передавать другому субъекту, видоизменять и даже ликвидировать, если это не противоречит закону.

 

3. Пользование означает применение объекта собственности в соответствии с его назначением и по усмотрению и желанию собственника.

 

Вместе с тем, к отношениям собственности наряду с владением, распоряжением и пользованием необходимо отнести и ответственность за сохранность и рациональное использование объектов собственности.

 

      Под влиянием перемен в жизни общества от первых форм собственности, коими являлись простые орудия труда и какие-то шкуры, мир собственности постоянно развивался и становился все более сложным. Сегодня в этом мире существуют самые разнообразные типы и виды собственности, владельцами которых каждый из нас может стать или которой можно пользоваться, даже не будучи ее владельцем.

 

         Прежде всего собственность бывает осязаемая и неосязаемая.

 

Осязаемой (вещественной) собственностью называется все, что можно реально увидеть или потрогать – это любые предметы быта, дома, фирмы, земельные участки…

Но бывает и такая собственность, которую мы  не можем напрямую увидеть или ощутить. Это неосязаемая (невещественная) собственность. Например, права собственности изобретения, торговые марки, патент на изобретение, научную или творческую деятельность.

 

Осязаемая (вещественная) собственность тоже бывает разной – движимой и недвижимой. Движимая собственность – это те предметы, которые можно переместить с места на место. А недвижимость включает в себя строения, земельные участки.

В английском языке недвижимость обозначается словами real estate. Именно отсюда берет начало профессия, которой сейчас начали заниматься все больше людей – риэлторы, т.е. специалисты по торговле недвижимостью.

 

Говоря о собственности, люди особенно часто обращают внимание не на ее тип, а на вид, точнее на то, кому собственность принадлежит и как люди ею владеют: индивидуально или совместно. С этой точки зрения различают несколько видов собственности.

 

   Прежде всего собственность принято делить на частную и общественную.

 

Частной собственностью называют все то , что принадлежит отдельным людям, семьям или группам людей и удовлетворяет его потребности через применение чужого (наемного труда).

Это индивидуальная (собственность, принадлежащая субъекту, которой он пользуется не применяя наемный труд – одежда, обувь, квартира и т.д.), семейная, коллективная и акционерная собственность.

 

К общественной же собственности относят муниципальную и государственную собственность. 

Муниципальная собственность – это имущество, принадлежащее в праве собственности городским или сельским поселениям. В России к муниципальным относятся школы, поликлиники, больницы, библиотеки, городские парки и прочее, все, чем могут пользоваться все жители города.

Государственная собственность – это железные дороги, имущество армии, милиции, пограничной службы. Принадлежат пока Российскому государству и многие предприятия промышленности и других отраслях экономики.

 

  Главное различие между частной и общественной собственностью состоит в том, что частная собственность служит источником доходов отдельных людей – тех, кому она принадлежит. Общественная же собственность равнодоступна всем гражданам данного населенного пункта или страны в целом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 слайд – 2

 

 

 

 

 

 

2 слайд – 3

 

 

 

 

 

 

 

 

3 слайд

 

 

 

 

 

 

7 раз в 3 слайде

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 слайд

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 слайд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 слайд

4.

Стадия закрепления.

 

1.

На доске вы видите кроссворд «Какая она?»

 

Вспомните, о чем мы уже говорили и поработаем таким образом: я читаю задание, вы поднимаете руки, называете слово, записываете его на доске.

 

  1. То, чем владею, пользуюсь, распоряжаюсь.
  2. Она принадлежит мужу и жене.
  3. Принадлежит России.
  4. Принадлежит одному человеку.
  5. Мой дом – какой вид собственности?
  6. Принадлежит АО.
  7. То, чем владеют жители определенного населенного пункта.
  8. Принадлежит группе людей.
  9. Приносит выгоду всем гражданам.

2.

 

Соотнесите предмет собственности с ее видом, соединив стрелкой.

 

Школа

 

Индивидуальная

Дом

Акционерная

Машина

Муниципальная

Военные самолеты

Семейная

АО «Овощевод»

Государственная

Кооператив

Коллективная

Тайга

Общественная

 

 

 

 

5.

Стадия осмысления содержания.

 

   В мире экономики существует много различных типов и видов собственности. Но как у людей появляется собственность, точнее, как люди становятся е обладателями?

 

  Когда мы говорим о собственности, то подразумеваем, что человек обладает чем-то ценным для него и окружающих. В древние времена обладать каким-то предметом и значило им владеть. Соответственно и добывали себе собственность наши древние предки самым простым и очевидным способом – присваивая ничейные дары природы.

   Впрочем, столь же издавна люди обнаружили и второй способ добывания себе собственности – насилие. Оно вошло в жизнь человечества с первыми же межплеменными войнами за право обладания чужой собственностью. К сожалению, и по сей день этот способ приобретения собственности многим на планете кажется самым лучшим. Отсюда и мировые войны и конфликты между странами, фирмами, семьями, людьми. Но сегодня мы не будем вникать в политический аспект этого вопроса.

 

  Весь опыт человечества говорит о том, что существует 4 основных – законных – способа получения собственности.

 

Первый – самый старинный – присвоение ранее никому не принадлежащей вещи ( грибов, ягод и прочее).

 

Второй – самый главный из них – купить собственность за счет полученных доходов. Здесь очень широкий круг возможных путей: это и приобретение вещей, строений, фирм, доли в акционерном обществе и многое другое. Это самый распространенный способ, важно, что законный.

 

  Третий законный способ получения собственности – унаследовать ее ( скажем, от родителей или родственников). Первые правила наследования были установлены царем Вавилонии Хамурапи в 18 веке до нашей эры. И на протяжении всей человеческой эпохи вопросы о наследовании возникали постоянно. Особенно это касалась титулов, дворовых владений, правления, жилых помещений и земель.

 

Наконец, четвертый разрешаемый законом способ получения собственности – дарение. Этот способ издавна любили короли и императоры, которые покупали преданность своих придворных путем подарков, которые были довольно ценные для простых людей. Например, в России обычным царским подарком была собственность в виде «деревеньки с людишками».

 

 Но даже если собственность приобретена законным путем, существуют случаи, когда владельцев лишали их детища. Но в цивилизованной стране лишиться своей собственности можно только по решению суда.

 

Нашумевший скандал вокруг поклонника  группы «Спайс герлс» 22 января 1998 года, когда по решению суда его лишили аппаратуры и права слушать громко музыку, т.к. это очень мешало соседям. Существуют правила, когда можно использовать свою собственность в своих интересах, но не нарушать при этом права и свободу других людей. Делайте выводы, любители громкой музыки. Но сделаем оговорку, что это еще зависит от законов местности и страны. Например, в большинстве стран, где признана частная собственность на землю, ее владелец имеет право запретить другим людям по ней ходить и ездить. В США владелец участка может даже стрелять в того, кто нарушил границы его владений. А на Кипре издавна существуют «проходы по традиционным тропам» по которым жители деревень передвигаются и если новый владелец земли поставит забор поперек тропы или возведет на ней дом, то суд Кипрской республики вправе лишить его прав собственности на землю.

 

Вторая возможная причина, по которой суд может лишить владельца его собственности, - это незаконность ее приобретения. Например, если суд решит, что собственность была приобретена за счет доходов от продажи наркотиков, грабежей, рэкета или взяток, то он вправе ее отнять. Это называется «конфискацией имущества», и конфискованная собственность либо передается государству, либо продается, чтобы вернуть деньги тем, у кого они были украдены или отобраны.

 

Наконец, третья, самая часто встречающаяся причина, по которой владелец может быть лишен своей собственности, - невозможность расплатиться по долгам, ведущая к банкротству.

Такая невозможность встречается в мире экономики столь часто, что о ее последствиях поговорим подробнее.

 

Дело в том, что одалживание денег – вещь столь привычная не только для тех, кто беден. Получение кредитов – нормальный и важный прием организации работы фирмы.

 

За долгие века человечество придумало два основных способа кредитования: банковский и товарный (коммерческий).

 

С банковским кредитом понятно – берется ссуда под проценты на определенный временной промежуток и выплачивается. Коммерческий кредит имеет следующий смысл – это продажа товаров с оплатой через некоторый срок. Кредит возвращается постепенно в течение заранее оговоренного срока. Другими словами, производство и торговля в современной экономике построены на том, что фирмы одалживают деньги и возвращают деньги по мере продажи своих товаров. Потому что такой суммы денег, чтобы купить сразу всю партию товаров очень сложно выплатить. Но, допустим, что магазин не продал нужное количество товаров, тогда можно поступить двояко- либо распродать свою собственность и расплатиться с долгами, либо, если денег не достаточно с продаж, тогда такая ситуация называется несостоятельностью, в ее следствии – судебное разбирательство и владелец признается банкротом.

 

Банкротство – ситуация, когда человек или фирма не могут расплатиться по долгам и их имущество отбирается для продажи и оплаты долгов за счет полученных денег.

 

Угроза банкротства и лишения имущества постоянно преследует каждого, кто становится предпринимателем и сталкивается с необходимостью крупных личных расходов, для покрытия которых он одалживает крупные суммы. Но мы говорили об этом – это одно из главных  качеств предпринимателя – умение рисковать.

Конечно, объявление о банкротстве и конфискация собственности за долги – процедура тяжелая и болезненная. Но без нее не обойтись – именно механизм банкротства выталкивает из хозяйственной деятельности тех, кто менее к этому пригоден, кто не умеет делать товары, которые люди готовы купить по ценам, которые устраивают все стороны торговли. Банкротство отбраковывает слабейших, поэтому оздоравливает мир экономики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 слайд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 слайд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9 слайд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 слайд

6.

Стадия закрепления.

 

1.

Прием «Мозговой штурм»

 

- Скажите, собственность имеет цену?

 

- Земля имеет стоимость? ( И да и нет)

 

Допустим, земля не имеет стоимости, ибо она не создана трудом человека, это дар природы. Но ведь у земли есть цена, ибо земля – это объект купли-продажи. Однако цена – есть денежное выражение стоимости. Тогда получается несуразица, а именно: стоимости нет, а цена есть. Тупик? Докажите свою точку зрения.

 

2.

Выполните задание.

 

К терминам из левой колонки подберите правильный ответ из правой колонки.

 

1 Частная собственность

1. Собственность, приносящая доход владельцу в виде процента

2. Акционеры

2. Объекты собственности, которыми распоряжаются органы управления

3. Собственник

3. Присвоение результатов чужого труда

4. Государственная собственность

4. Использование объектов собственности по назначению

5. Эксплуатация

5. Владелец объекта собственности

6. Акционерная собственность

6. Право использовать объект собственности по своему усмотрению

7. Субъект собственности

7. Объект собственности, которым владеет одно лицо

8. Пользование

8. Товары, вещи, земля, здания

9. Личная собственность

9. Люди, народ, государственные органы

10. Распоряжение

10. Собственники предприятия

11. Объект собственности

11. Товары, которыми владеют и распоряжаются частные лица

 

1

11

2

10

3

5

4

2

5

3

6

1

7

9

8

4

9

7

10

6

11

8

Ответы к тесту:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Итог урока.

 

Давайте вспомним, о чем мы говорили сегодня на уроке.

 

  1. Что такое собственность?
  2. Почему в течение многих веков идет борьба за собственность?
  3. Какие бывают виды и формы  собственности?
  4. Какие существуют способы приобретения собственности?
  5. Что значит границы прав собственность?
  6. Как вы думаете, прав ли был Т.Кампанелла, когда говорил: «Коль позабудет мир «твое» и «мое» во всем полезном, честном и приятном, я верю, раем станет бытие»?

 

 

8.

Домашнее задание.

 

1. Выполните тест.

  1. Что такое собственность?

а) то, что принадлежит определенному хозяину;

б) отношения между людьми, обусловленные принадлежностью предметов, вещей или отчуждение этих предметов, вещей в чью-то пользу;

в) право людей обладать вещами;

г) возможность использовать вещи, предметы, деньги в соответствии со своим желанием, без разрешения.

 

  1. то в праве быть собственником?

а) только человек, личность или семья;

б) люди и государство;

в) любые живые существа;

г) человек, группа людей, коллектив, народ, органы управления.

 

  1. Чем личная собственность отличается от частной?

     а) личная собственность не включает средства производства;

     б) личную собственность вправе использовать только сам собственник без применения наемного труда;

      в) предметы личной собственности нельзя продавать на рынке, а можно только дарить;

   г) ощутимых различий между ними нет, это – слова синонимы.

   

  1. Что такое совместная собственность?

а) семейная собственность;

б) собственность, принадлежащая нескольким субъектам;

в) собственность на объекты, где каждому собственнику выделена его строго определенная часть;

г) объекты, на которых работают совместно несколько или много людей.

 

  1. Чем отличаются владение, распоряжение и пользование?

а) владение – это постоянное право собственности, а распоряжение и пользование – временное;

б) владелец имеет право собственности, а распорядитель и пользователь не имеют;

в) владение – это номинальное юридическое право, распоряжение – реальное, конкретное право, а пользование – временное право, представленное распорядителем;

г) владелец назначает распорядителя, в результате чего распорядитель становится пользователем.

 

  1. Каким образом возникает новая собственность?

а) в результате создания и распределения нового продукта или перераспределения имеющегося;

б) в результате дарения или наследования;

в) в результате покупки, приобретения;

г) в результате любого способа отторжения, не противоречащего закону.

 

  1. Что именуют формой собственности?

а) отношения собственности, определяемые в первую очередь тем, кто является субъектом собственности;

б) способ присвоения, образования собственности;

в) разновидности отношений собственности в зависимости от вида объекта собственности;

г) способ, посредством которого субъект собственности управляет объектом собственности.

 

2. с. 31, с. 42, с. 194, с. 196, с. 245.

 

 

Выполните тест.

  1. Что такое собственность?

а) то, что принадлежит определенному хозяину;

б) отношения между людьми, обусловленные принадлежностью предметов, вещей или отчуждение этих предметов, вещей в чью-то пользу;

в) право людей обладать вещами;

г) возможность использовать вещи, предметы, деньги в соответствии со своим желанием, без разрешения.

 

  1. Кто в праве быть собственником?

а) только человек, личность или семья;

б) люди и государство;

в) любые живые существа;

г) человек, группа людей, коллектив, народ, органы управления.

 

  1. Чем личная собственность отличается от частной?

     а) личная собственность не включает средства производства;

     б) личную собственность вправе использовать только сам собственник без применения наемного труда;

      в) предметы личной собственности нельзя продавать на рынке, а можно только дарить;

   г) ощутимых различий между ними нет, это – слова синонимы.

   

  1. Что такое совместная собственность?

а) семейная собственность;

б) собственность, принадлежащая нескольким субъектам;

в) собственность на объекты, где каждому собственнику выделена его строго определенная часть;

г) объекты, на которых работают совместно несколько или много людей.

 

  1. Чем отличаются владение, распоряжение и пользование?

а) владение – это постоянное право собственности, а распоряжение и пользование – временное;

б) владелец имеет право собственности, а распорядитель и пользователь не имеют;

в) владение – это номинальное юридическое право, распоряжение – реальное, конкретное право, а пользование – временное право, представленное распорядителем;

г) владелец назначает распорядителя, в результате чего распорядитель становится пользователем.

 

  1. Каким образом возникает новая собственность?

а) в результате создания и распределения нового продукта или перераспределения имеющегося;

б) в результате дарения или наследования;

в) в результате покупки, приобретения;

г) в результате любого способа отторжения, не противоречащего закону.

 

  1. Что именуют формой собственности?

а) отношения собственности, определяемые в первую очередь тем, кто является субъектом собственности;

б) способ присвоения, образования собственности;

в) разновидности отношений собственности в зависимости от вида объекта собственности;

г) способ, посредством которого субъект собственности управляет объектом собственности.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок экономики в 9 классе"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 549 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 29.10.2019 803
    • RAR 17.2 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каппес Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каппес Татьяна Владимировна
    Каппес Татьяна Владимировна

    учитель экономики

    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5405
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ «Лицей N°4»
    Учитель экономики+ИЗО. Я – счастливый человек. Я занимаюсь тем, что мне нравится. «Учитель» для меня не профессия, не работа, не увлечение. Для меня « учитель» - это мое призвание, дело моей жизни, смысл моей жизни, особое состояние души, образ жизни и мыслей, это мой труд, это — жизнь. Я учу своих учеников, а они учат меня. Мне нравится смотреть на мир детскими искрящимися глазами, наполненными добра, тепла и света, погружаться вместе с ними в мир нового и неизведанного. Именно они подстёгивают меня к новым начинаниям, развитию и самосовершенствованию. Ежедневная работа с информацией требует много знаний не только по поиску, обработке, но и по её хранению. Немаловажную роль играет умение учителя пользоваться современной техникой. Учитель « новой школы» должен быть мобильным, креативным, идущим в ногу со временем, восприимчивым ко всему новому, способным к творческому и научному поиску.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 924 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Социальное проектирование и исследовательская деятельность в контексте школьного образования и курса литературы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Компетенции будущего: синтез экспертного и междисциплинарного мышления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Математика - ключ к познанию

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 8 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов