Инфоурок География КонспектыУрок Экономико - географическая характеристика Индии

Урок Экономико - географическая характеристика Индии

Скачать материал

Индия

Цели и задачи: выявить географическую специфику страны, рассмотреть развитие ее экономики, подчеркнуть уникальность, неповторимость и противоречивость страны, отметить неиспользованный экономический и политический потенциал страны и ее уровень торгово-партнерских отношений.

Оборудование: политкарта мира, иллюстрации достопримечательностей, диск-урок, мультимедиопроектор.

Тип урока: по дидактическим целям - изучение нового материала, по характеру познавательной деятельности учащихся - урок-лекция.

Структура урока

План

1.   Краткая историческая справка страны.

  1. Размер территории.
  2. Особенности ЭГП и ПГП, их значение.
  3. Форма правления и территориальное устройство.
  4. Природные условия и ресурсы.
  5. Население. Демографическая политика, проблемы.
  6. Отрасли специализации, роль Индии в регионе и мире.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Изучение нового материала.

Лекция учителя по плану с применением мультимедиопроектора.

1. От реки Инд, на хинди и урду синдх – «река». В долине этой реки возникли первые крупные государства – вторая половина I тыс. до н.э. Индия являлась колонией Великобритании XIX – первая половина XX в.в. Провозглашена независимость 1950 г. Визитка страны: родина шахмат, десятичной системы счисления, учения йоги.

2. Площадь – 3288 тыс. км2. Протяженность с севера на юг – 3200 км, с запада на восток – 2900 км. Протяженность сухопутной границы – 14 103 км (4 место в мире), в 2,5 раза длиннее морской.

3. Форма правления – республика. Форма территориального устройства – федеративная - 25 штатов (национально-этнические).  Флаг: оранжевый - отречение, покорность; белый – свет, правда, простота; зелёный – связь с землей и природой в центре древний буддистский знак – «чакра» - в виде колеса с 24 спицами – атрибут бога Вишну, символ Солнца.

4. Национальный праздник – День республики – 26. 01. 1950 г. Глава государства – президент Авул Пакир Джайнулабидин Абдул Калам (25.07.2002). Избирается коллегией избирателей, состоящей из обеих палат парламента и законодательных органов штатов на 5 срок. Законодательный орган – двухпалатный парламент. Состоит из Совета штатов (не более 250 мест, из которых 12 назначаются президентом, остальные избираются от законодательных органов штатов и территорий) и Народного Собрания (545 мест, 543 избираются всеобщим голосованием, 2 назначаются президентом). Исполнительную власть осуществляется правительство во главе с премьером-министром, назначаемым президентом. Денежная единица – индийская рупия = 100 пайсам.

5. Климат: субэкваториальный, муссонный, на севере страны – тропический. Выделяют 3 сезона: жаркий и влажный (июнь – октябрь) - хариф, относительно прохладный и сухой (ноябрь – февраль) - раби, очень жаркий и сухой (март – май). Январь - +15°, +27° С, июль - +28°, +35° С. Осадки: от 100 (северо-запад) до 12 тыс. мм в год самое дождливое место на Земле склоны Шиллонга (Черрапунджи). Саванны, полупустыни, пустыни, джунгли.

6. Численность  – 1010 млн.ч. (2 место). Доля в населении мира – 16,8 %. Смертность – 10‰. Рождаемость – 29‰. ЕП – 19‰. Средняя плотность – 303 ч/кв. км. Средняя продолжительность жизни  - 55 лет. Неграмотных – 38%  (больше женщин). Городское население –250 млн. ч. (28%). Городов – 4,5 тыс.(2 место).                                      Городов миллионеров – 23 (3 место). Деревень – 600 тыс. (2 место).                                       Многонациональная – 150 народов  (1 место).  Мужское преобладание – 94‰

Госязык – хинди, английский. Религия – 83% исповедуют индуизм, мусульмане – 14%, христиане – 2,4%, буддисты – 0,7%. Средняя продолжительность жизни: мужчины – 62 г., женщины - 63 г., уровень рождаемости на 1000 ч. – 25, уровень смертности на 1000 ч. – 8,8. Состав: индо – арии – 72%, дравиды – 25%,  монголоиды – 3%. Ранний возраст вступления в брак: мальчики с 11 лет, девочки – с 9 лет. Более 9/10 браков организуются родителями. И нередки случаи, когда жених и невеста в первый раз видят друг друга на свадьбе. В 1995 г. свыше половины детей в возрасте до 5 лет недоедали. Численность людей, живущих менее чем на 1 долл. в день, в Индии превышает 500 млн. Таким образом, 2/5 бедняков мира живут в Индии. Бродяги составляют почти 7% население страны (а ведь это 70 млн. ч.). При этом 150 – 250 млн. ч. живут на уровне среднего американца и выше. В среднем житель Индии потребляет всего 1,5 – 2 кг мяса в год.

7. ВВП на душу население – 400$. Число занятых в н/х – 410 млн. ч. (2 место).   По размерам хозяйства ВВП = 2,5 трлн $. С/х производство – 270 млрд. $ (2 место).                           Промышленное производство – 275 млрд.$. Длина ж/д. – 5,9 тыс. км (4 место). Длина автодорог – 3350 тыс. км (2 место).                     

        Индия создала одну из самых передовых в мире атомных программ, при этом в сельской местности в качестве топлива еще очень широко используются кизяк и хворост. В 1974 г. Индия самостоятельно осуществила ядерную реакцию. В мае 1998 г. в пустыне Тар были проведены испытания индийской атомной бомбы – взорваны 5 ядерных боезарядов, в том числе 1 термоядерный. В начале 2002 г. ядерный арсенал страны насчитывал около 150 боезарядов. В апреле 1975 г. с космодрома Капустин Яр был запущен в космос 1 индийский искусственный спутник, а в 1980 г. – индийская космическая ракета. 19 апреля 2001 г. был введен в эксплуатацию индийский космодром Шрихарикота. Космический центр Индии находится в Бангалоре (штат Карнатака).

       Сегодня каждый второй программист в мире – индиец; они пишут свыше 30% всего программного обеспечения. В 2000 г. было создано программной продукции на 6,5 млрд. долл., в том числе экспортировано на 2,5 млрд. долл. (59% купили США, 22% - Европа).

1 место: производство чая, арахиса, джута, сахарного тростника, поголовья КРС. Выпуск кинофильмов (750 в год).

2 место: выращивание риса, производство х/б ткани.

3 место: добыча угля, производство хлопокволокна, шелка, выращивание пшеницы, хлопка, табака.

 

        Ганг – священная река, которая протекала на небесах, и люди долго просили бога Брахму напоить водами реки иссушенную землю и очистить их от грехов. Праведной жизнью добились снисхождения, и река спустилась на землю. Поэтому Ганг для индусов – это кусочек неба, омовение в его водах означает обретение небесного блаженства. Вместе с Брахмапутрой Ганг ежегодно приносит в Бенгальский залив 1200 км3 воды. Это вдвое больше стока самой крупной реки России – Енисея. Умершие сжигаются на берегу реки, и их пепел развеивается над ней. Считается, что в это время их души уносятся в рай. Микробы холеры погибают в Ганге в течение 3-4 часов. Бактерицидная способность «священной влаги» - это следствие присутствия в ней радиоактивных элементов, бактериофагов – вирусов бактерий, способных их разрушать. Присутствует в воде ничтожное количество висмута-214 – продукта радиоактивного распада урана. Поэтому разлагание в ней органических веществ происходит в 25 раз быстрее, чем в любой другой реке Индии. При этом в верховье более половины выбросов полностью разлагается в течение часа, и вода необыкновенно быстро вновь насыщается кислородом.

           Сари – это прямоугольный кусок материи метровой ширины и 5-6-метровой длины. Сари не шьют, а им оборачиваются вокруг пояса, оставляя несколько складок спереди. Другой конец сари прикрывает верхнюю часть туловища. Нередко у 1 крыла носа укрепляют драгоценный камушек в оправе – пхули (эту моду позаимствовала и европейская молодежь). По тому, какие украшения на женщине, можно определить, замужем она или нет. Замужняя носит поте – бусы из мелких бусинок с медной или золотой трубочкой посредине, чура – стеклянные браслетки, а в некоторых случаях асарфи – кольцо с припаянной к нему золотой монетой. Синдуром – красным порошком – посыпается пробор в волосах невесты. Женщины – индуски украшают себе лоб тикой – цветным, обычно красным, пятнышком, означающим Божье благословение. Тику красного цвета могут носить девушки и женщины любого возраста, но только не вдовы. Красный цвет – цвет крови – символизирует полнокровную жизнь, жизнь же вдовы в индуистской традиции не считается полноценной.

           Индийцы не способны ездить тихо, не сигналя и соблюдая какое-то подобие ПДД. Более того, на каждом грузовике сзади висит призыв сигналить, что с большим удовольствием делают все без исключения водители. Сигналят они беспрерывно, без всякой видимой причины, просто выражая свое хорошее настроение.

           В соответствии с индуистской легендой мир был создан танцующим богом Шивой. Своим божественным танцем Шива уничтожил враждебных ему демонов, и с тех пор боги всегда танцевали. Движения совершаются главным образом верхней частью туловища, спиралевидно и прыжками. Существует 24 типа движений 1 кистью, 13 типов движений 2 кистями, 10 типов движений рукой, 5 типов движений для грудной клетки и по 5 типов движений для торса, живота и бедер. Есть типы движений для шеи и бровей, а также 36 типов взглядов, выражающих разные эмоциональные состояния.

           Неофициальный символ страны – Тадж – Махал – воспетый поэтами знак любви шаха Джахана к жене Мумтаз Махал.

          Золотой храм, расположенный в штате Пенджаб. Построен храм в центре озера Амритсар («бассей с нектаром»). Согласно легендам сам Будда провел здесь некоторое время. Купание в озере – непременный атрибут обряда очищения. В храме хранится бесценное сокровище Индии – Священная книга сикхов. напротив храма расположено помещение, где каждый может поспать и поесть совершенно бесплатно.

3. Итоги урока.

Домашнее задание: § 4, стр. 224-230, дополнительный материал.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок Экономико - географическая характеристика Индии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 487 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.09.2015 1043
    • DOCX 41.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Богатырева Жанна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Богатырева Жанна Юрьевна
    Богатырева Жанна Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7058
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 760 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 728 человек

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе