Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Видеоуроки / Урок "Если ты заболел..."

Урок "Если ты заболел..."

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА Русской речи в V-ом классе национальной школы «Ес...
Ход урока: Здравствуйте! Здравствуйте - говорим мы при встрече. А что означа...
Покажите умные глазки, ровные спинки, поглядели друг на друга, улыбнулись. Я...
Легенда «Где живет здоровье» Давным-давно на горе Олимп жили-были боги. Стал...
- А вы чувствуете себя здоровыми? Что значит быть здоровым? Как вы думаете?...
 воздух правильное питание вода
воздух - А сможем ли мы жить с вами без воздуха? - Попробуйте глубоко вдохнут...
Правильное питание Для того чтобы нам быть здоровыми, нам нужно также хорошо...
Правильное питание – это разнообразное питание. Для жизни человеку необходимы...
Дидактическая игра «Подбери продукты»
Кластер «Полезные продукты» чеснок Какие фрукты и овощи вы знаете? Что можно...
вода Вода нам помогает переваривать пищу, утолять жажду, закалять организм, в...
А еще нам вода помогает зарядить наш организм разной энергией. Возьмите кажд...
- У нас в гостях, Маша она заболела. У неё болит горло, голова, высокая темп...
- С каким настроением вы заканчиваете урок? У вас на столах есть ваша ладошк...
Письменно выполнить упр.2, стр. 65 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (инструктаж учителя о вы...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА Русской речи в V-ом классе национальной школы «Ес
Описание слайда:

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА Русской речи в V-ом классе национальной школы «Если ты заболел…»

№ слайда 2 Ход урока: Здравствуйте! Здравствуйте - говорим мы при встрече. А что означа
Описание слайда:

Ход урока: Здравствуйте! Здравствуйте - говорим мы при встрече. А что означает слово «здравствуйте», с каким словом оно связано? -Что такое здоровье? Закончи фразу: «Здоровье - это…» (Игра «Закончи предложение) Словом «здравствуйте» приветствуют друг друга, справляясь о здоровье. А здоровы ли вы, дорогие мои? Хорошее ли у вас сегодня настроение? - Покажите, с каким настроением вы пришли на урок. (смайлики)

№ слайда 3 Покажите умные глазки, ровные спинки, поглядели друг на друга, улыбнулись. Я
Описание слайда:

Покажите умные глазки, ровные спинки, поглядели друг на друга, улыбнулись. Я очень рада, что у вас все отлично! В народе говорят: «Здоровому - все здорово». Здоровый человек красив, он легко преодолевает трудности, с ним приятно общаться. Он умеет по - настоящему и работать, и отдыхать. Из нашей беседы как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить? - А вы знаете где живёт здоровье? А хотели бы узнать?

№ слайда 4 Легенда «Где живет здоровье» Давным-давно на горе Олимп жили-были боги. Стал
Описание слайда:

Легенда «Где живет здоровье» Давным-давно на горе Олимп жили-были боги. Стало им грустно и решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать ... каким должен быть человек. Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «Если все это будет у человека, то он будет подобен нам». И решили они спрятать самое главное, что есть у человека - его здоровье. Стали думать и решать - куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие - за высокие горы. А один из богов сказал: «Здоровье нужно спрятать в самого человека». Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Но не каждый может найти и сохранить бесценный дар богов. Значит, здоровье человека спрятано и во мне, и в тебе в каждом из нас.

№ слайда 5 - А вы чувствуете себя здоровыми? Что значит быть здоровым? Как вы думаете?
Описание слайда:

- А вы чувствуете себя здоровыми? Что значит быть здоровым? Как вы думаете? А вы здоровы? Что надо делать, чтобы быть здоровым? Я открою вам маленькую тайну! Наше здоровье можно сравнить с солнышком, у которого много лучиков, эти лучики живут в каждом из нас.

№ слайда 6  воздух правильное питание вода
Описание слайда:

воздух правильное питание вода

№ слайда 7 воздух - А сможем ли мы жить с вами без воздуха? - Попробуйте глубоко вдохнут
Описание слайда:

воздух - А сможем ли мы жить с вами без воздуха? - Попробуйте глубоко вдохнуть, закрыть ладонью рот и нос. - Что вы чувствуете? Почему мы не могли долго быть без воздуха. - Воздух богат кислородом - это чистый воздух! Давайте мы с вами наполним наш организм кислородом. (Дыхательные упражнения.)

№ слайда 8 Правильное питание Для того чтобы нам быть здоровыми, нам нужно также хорошо
Описание слайда:

Правильное питание Для того чтобы нам быть здоровыми, нам нужно также хорошо питаться. А знаете ли вы, какие продукты защищают наш организм и защищают от злых, вредных микробов и различных болезней? Давайте проверим.

№ слайда 9 Правильное питание – это разнообразное питание. Для жизни человеку необходимы
Описание слайда:

Правильное питание – это разнообразное питание. Для жизни человеку необходимы питательные вещества, которые находятся в разных продуктах питания. Раз бабулю Люсю посетила внучка, Крохотная девочка, милая Варюшка. Бабушка от радости накупила сладостей, Вкусный суп сварила, свежий сок открыла. - Кушай, Варечка, скорей, - будешь крепче, здоровей, Вырастишь такая – умная, большая, Глазки будут меткими, зубки будут крепкими, - Скушай суп, котлету, йогурт и ещё сырок. - Не хочу, бабулечка, выпью только сок. Снова бабушка хлопочет, угодить малышке хочет: Сырнички, тефтели, блинчики, пельмени. Морщит Варя носик, есть она не хочет. - Не сердись, бабуля, ты готовишь очень вкусно, Но компот, конфеты, мороженое - это главная еда, Остальные все продукты - ерунда! Расскажите, дети, Варе, что же с ней произойдёт, Если будет кушать Варя лишь конфеты и компот? - Что значит «правильное питание»? (ответы детей)

№ слайда 10 Дидактическая игра «Подбери продукты»
Описание слайда:

Дидактическая игра «Подбери продукты»

№ слайда 11 Кластер «Полезные продукты» чеснок Какие фрукты и овощи вы знаете? Что можно
Описание слайда:

Кластер «Полезные продукты» чеснок Какие фрукты и овощи вы знаете? Что можно приготовить из них? cок повидло сок салат Полезные продукты картошка морковка лук помидоры яблоки груши арбузы виноград фрукты овощи

№ слайда 12 вода Вода нам помогает переваривать пищу, утолять жажду, закалять организм, в
Описание слайда:

вода Вода нам помогает переваривать пищу, утолять жажду, закалять организм, в воде мы купаемся, умываемся, обливаемся холодной водой.

№ слайда 13 А еще нам вода помогает зарядить наш организм разной энергией. Возьмите кажд
Описание слайда:

А еще нам вода помогает зарядить наш организм разной энергией. Возьмите каждый из вас стаканчик с водой и один цветной кружочек любого цвета и поставьте свой стаканчик на этот кружок. Сейчас вода зарядится энергией от кружочка, а потом мы с вами зарядим свой организм. А пока мы узнаем, что означает каждый цвет кружочка, который вы взяли. Красный цвет используют, когда вы устали он придает энергию. Оранжевый - повышает аппетит. Синий - имеет эффект сонливости, с ним легче засыпать. Если человек выбирает белый цвет, то он нуждается в защите. Вот и зарядилась наша вода. Давайте сделаем несколько глотков.

№ слайда 14 - У нас в гостях, Маша она заболела. У неё болит горло, голова, высокая темп
Описание слайда:

- У нас в гостях, Маша она заболела. У неё болит горло, голова, высокая температура. - Чем же больна Маша? (ответы детей). Чтобы определить, кто прав, обратимся к учебнику. 1.Прочитайте в учебнике текст «В поликлинике» (по цепочке). а) Чем болен Виорел? б)Перечислите признаки болезни; в) Какие правила нужно выполнять, чтобы не простужаться? в) Что делать, если все-таки заболел?

№ слайда 15 - С каким настроением вы заканчиваете урок? У вас на столах есть ваша ладошк
Описание слайда:

- С каким настроением вы заканчиваете урок? У вас на столах есть ваша ладошка. Если у вас хорошее настроение нарисуйте на ней свою улыбку. У меня хорошее настроение – вот вам моя улыбка! - А у вас какое настроение? Покажите мне свои ладошки! Итоги урока

№ слайда 16 Письменно выполнить упр.2, стр. 65 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (инструктаж учителя о вы
Описание слайда:

Письменно выполнить упр.2, стр. 65 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (инструктаж учителя о выполнении домашнего задания)

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Видеоуроки
Просмотров130
Номер материала ДВ-492137
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх