Предпросмотр материала:
Урок естествознания ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБОЛОЧЕК ЗЕМЛИ
Взаимодействие внешних оболочек Зем- ли и Солнца. Компоненты географической оболочки существуют не изолированно. Они постоянно находятся во взаимодействии друг с другом (рис. 23). Основным источником всех процессов в географической оболочке является энергия Солнца. С ней связаны два важнейших процесса, которые и создают гео- графическую оболочку – круговорот воды и развитие жизни. Так, например, в период повышения солнечной активности увеличи- вается количество магнитных бурь, изменя- ется скорость роста растений, ухудшается со- стояние здоровья людей, особенно пожилых.
Рис. 23. Виды взаимодействия
земных оболочек
Вода и воздух проникают по трещинам и порам в горные поро- ды, участвуют в процессах выветривания. Реки и подземные воды перемещают минеральные вещества, участвуют в изменении релье- фа. При извержении вулканов частицы горных пород высоко под- нимаются в атмосферу. Сильные ветры переносят соли, пыль высо- ко в атмосферу или уносят их в моря и океаны. Живые организмы участвуют в почвообразовании: отмирая, они образуют толщи гор- ных пород.
Круговорот веществ и энергии. Все компоненты географической оболочки связаны в единое целое посредством круговорота веществ и энергии. Благодаря этому осуществляется обмен веществ между оболочками. Существуют различные круговороты веществ и энер- гии: воздушные круговороты в атмосфере, земной коре, круговоро- ты воды и др.
Ведущая роль во всех круговоротах принадлежит круговороту
воздуха в тропосфере, который включает всю систему ветров и вер-
37
тикальное движение воздуха. Движение воздуха в тропосфере втя- гивает в глобальный круговорот и гидросферу, образуя мировой круговорот воды. Все круговороты взаимосвязаны между собой.
Вода, находясь в круговороте, вступает в тесное взаимодействие с другими компонентами, связывает их между собой и является важ- ным фактором формирования географической оболочки (рис. 24).
Почти все компоненты природы ощущают воздействия литосфе- ры. Среди них можно отметить процессы, связанные с масштабны- ми природными бедствиями и катастрофами, такими как вулканы, землетрясения, цунами, оползни и камнепады.
Огромная роль в жизни географической оболочки принадле- жит биологическому круговороту. В зеленых растениях на свету из углекислого газа и воды образуются органические вещества, ко- торые служат пищей для животных. Животные и растения после отмирания разлагаются бактериями и грибами до минеральных ве- ществ, которые затем вновь поглощаются зелеными растениями. Одни и те же элементы многократно образуют органические веще- ства и многократно снова переходят в минеральное состояние.
Рис. 24. Взаимодействие океана с сушей и атмосферой
38
Проанализируйте рис. 24. Опишите последовательность взаимодей- ствия океана с сушей и атмосферой. Приведите примеры взаимодей- ствия по схеме: океан – суша, атмосфера – океан, атмосфера – суша, растения – атмосфера – океан, океан – атмосфера – литосфера. Обсудите выполненные задания.
Биосфера влияет также на гидросферу, поскольку организмы оказывают существенное влияние на соленость Мирового океана. Они забирают из воды необходимые им вещества, особенно каль- ций – для построения скелетов, раковин, панцирей. Гидросфера для многих существ – среда существования, и вода крайне необходима для многих процессов жизнедеятельности растений и животных.
Живые организмы участвуют не только в образовании горных пород, но и в их разрушении – выветривании. Например, корешки мхов и лишайников выделяют кислоту, разъедающую даже твер- дую скалистую поверхность. Корни растений проникают в трещи- ны горных пород, раздвигают и разрушают их.
Разделитесь на группы. Заполните таблицу. Сделайте вывод, обсу- дите и оцените работу.
Свойства оболочек Примеры
1. Целостность
2. Ритмичность
3. Непрерывность
Для безопасной жизнедеятельности людей важнейшее значение имеет прогноз развития опасных процессов, которые возникают в результате взаимодействия оболочек Земли, обоснование возмож- ности их возникновения на определенных территориях и осущест- вление защиты.
Вопросы и задания
1. Объясните, почему Солнце является основным источником многих процессов в географической оболочке.
2. Как формирование селевых потоков и наводнения на реках весной связаны с процессами взаимодействия оболочек Земли?
3. Составьте рассказ о взаимодействии человека с оболочками Земли. Приведите положительные и отрицательные примеры.
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 7 478 курсов по разным направлениям
Учебник: «Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая», Пакулова В.М., Иванова Н.В.
Тема: § 23. Вода — растворитель. Работа воды в природе
Учебник: «Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая», Пакулова В.М., Иванова Н.В.
Тема: § 32. Организм и его свойства