Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок ФГОС 6 кл. Материаловедение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок ФГОС 6 кл. Материаловедение

Выбранный для просмотра документ Классификация волокон.doc

библиотека
материалов

Классификация текстильных волокон


Волокна

hello_html_56d66fea.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_m7eaa7d36.gif



Происхождение Натуральные - Химические-

волокон волокна, которые образуются в природе волокна, получаемые на промышленных
предприятиях

hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m2e8fe607.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gif

hello_html_m3ded7190.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gif


Растительные - Животные Искусственные - Синтетические-

хлопчатник, лен шерсть животных, коконная нить отходы хлопка, стекло, синтез из каменного

hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m36d2df2a.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_7d227518.gif металлы, древесная угля, нефти,

целлюлоза природного газа

hello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gif

hello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gif хлопок лен шерсть шёлк


вискоза лавсан

Ассортимент бельевые: костюмные; костюмные: бельевые; ацетат нитрон

тканей - ситец; платьевые; - бостон; сорочечные; триацетат капрон

иhello_html_4641c3ba.gifhello_html_4641c3ba.gifз волокон - сатин; столовые; - креп; платьевые:

- бязь; полотенечные; - трико; - крепдешин;

- бумазея; для спецодежды - шевиот (п/ш); - шифон;

- фланель; - кашемир (п/ш); - креп; платьевые: плательные;

платьевые; пальтовые: - крепжоржет; - поплин; костюмные;

костюмные; - драп; - бархат; - штапель; - габардин

нитки швейные - сукно; подкладочные подкладочные; подкладочные;

и др. обувные; ткани галстучные нитки швейные

мебельно- и др.

hello_html_m5ee0d1.gif декоративные



Выбранный для просмотра документ Уход за одеждой из тканей химических волокон.ppt

библиотека
материалов
Учитель технологии МОУ СОШ №56 Шапко Наталия Алексеевна
Основные гигиенические функции одежды защита тела человека от механических и...
Способы ухода за изделиями из химических волокон Стирают вручную или в машине...
Способы ухода за изделиями из химических волокон Стирают и сушат так же, как...
Символы ухода за текстильными изделиями
Символы ухода за текстильными изделиями
Символы ухода за текстильными изделиями
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель технологии МОУ СОШ №56 Шапко Наталия Алексеевна
Описание слайда:

Учитель технологии МОУ СОШ №56 Шапко Наталия Алексеевна

№ слайда 2 Основные гигиенические функции одежды защита тела человека от механических и
Описание слайда:

Основные гигиенические функции одежды защита тела человека от механических и химических повреждений защита тела человека от неблагоприятных факторов окружающей среды поддержание тела человека в чистоте обеспечение нормальной жизнедеятельности организма

№ слайда 3 Способы ухода за изделиями из химических волокон Стирают вручную или в машине
Описание слайда:

Способы ухода за изделиями из химических волокон Стирают вручную или в машине при температуре воды 30 °С в щадящем режиме. Изделие быстро сохнет и не требует глажения Изделия из ацетата Триацетат Стирают в машине при температуре воды 70 °С и гладят горячим утюгом Изделия из вискозы Стирают вручную или в машине при температуре воды 30-40 °С в щадящем режиме Изделия из полиэфирных волокон Стирают в машине при температуре воды 40 °С, применяют универсальные моющие средства, рекомендуется немного отжимать в центрифуге и досушить на воздухе. Гладят умеренно нагретым утюгом. Вещи из полиэфирных волокон хорошо переносят химическую чистку

№ слайда 4 Способы ухода за изделиями из химических волокон Стирают и сушат так же, как
Описание слайда:

Способы ухода за изделиями из химических волокон Стирают и сушат так же, как изделия из полиэстера, но температура стирки не выше 40°С, гладят при низком нагреве утюга Стирают и сушат так же, как изделия из полиэстера, при температуре воды не выше 30°С Стирают в моющих средствах, предназначенных для таких тканей, и сушат на воздухе. Температура стирки и глажения зависит от вида волокон Изделия из полиамида Изделия из акрила Изделия из тканей, содержащих эластан

№ слайда 5 Символы ухода за текстильными изделиями
Описание слайда:

Символы ухода за текстильными изделиями

№ слайда 6 Символы ухода за текстильными изделиями
Описание слайда:

Символы ухода за текстильными изделиями

№ слайда 7 Символы ухода за текстильными изделиями
Описание слайда:

Символы ухода за текстильными изделиями

Выбранный для просмотра документ ХИМИЧЕСКИЕ ВОЛОКНА.pptx

библиотека
материалов
ХИМИЧЕСКИЕ ВОЛОКНА ЭТО ВОЛОКНА СДЕЛАННЫЕ ИСКУССТВЕННЫМ ПУТЕМ ПРИ ПОМОЩИ ХИМИЧ...
ВИДЫ ВОЛОКОН ИСКУССТВЕННЫЕ: ВИСКОЗА. АЦЕТАТ. МЕДНОАМИАЧНЫЕ. ТРИАЦЕТАТ. ШТАПЕЛ...
ПРЕИМУЩЕСТВА: ДЕШОВОЕ СЫРЬЕ. ПО СВОЙСТВАМ НЕ УСТУПАЮТ НАТУРАЛЬНЫМ. УВЕЛИЧЕНИЕ...
СЫРЬЕ И.В. ОТХОДЫ ХЛОПКОВОЙ И ЕЛОВОЙ ДРЕВЕСИНЫ С.В. СИНТЕЗ-ПОЛИМЕРНАЯ СМОЛА И...
РАСТВОР ПОД ДАВЛЕНИЕМ ПОДАЕТСЯ В ПРЯДИЛЬНЫЕ МАШИНЫ. ПРОПУСКАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ФИЛЬЕР...
ПРИМЕНЯЮТ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ТКАНЕЙ РОЗЛИЧНЫЕ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ ОТ ПРОСТЫХ ДО САМЫХ...
СВОЙСТВА ТКАНЕЙ. И.В. ОБЛАДАЮТ ХОРОШИМИ ГИГИЕНИЧЕСКИМИ СВОЙСТВАМИ. ХОРОШО ДРА...
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ХИМИЧЕСКИЕ ВОЛОКНА ЭТО ВОЛОКНА СДЕЛАННЫЕ ИСКУССТВЕННЫМ ПУТЕМ ПРИ ПОМОЩИ ХИМИЧ
Описание слайда:

ХИМИЧЕСКИЕ ВОЛОКНА ЭТО ВОЛОКНА СДЕЛАННЫЕ ИСКУССТВЕННЫМ ПУТЕМ ПРИ ПОМОЩИ ХИМИЧЕСКИХ И ФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ.

№ слайда 2 ВИДЫ ВОЛОКОН ИСКУССТВЕННЫЕ: ВИСКОЗА. АЦЕТАТ. МЕДНОАМИАЧНЫЕ. ТРИАЦЕТАТ. ШТАПЕЛ
Описание слайда:

ВИДЫ ВОЛОКОН ИСКУССТВЕННЫЕ: ВИСКОЗА. АЦЕТАТ. МЕДНОАМИАЧНЫЕ. ТРИАЦЕТАТ. ШТАПЕЛЬ. СИНТЕТИЧЕСКИЕ. КАПРОН. ЛАВСАН. НИТРОН. ВИНОЛ. ХЛОРИН.

№ слайда 3 ПРЕИМУЩЕСТВА: ДЕШОВОЕ СЫРЬЕ. ПО СВОЙСТВАМ НЕ УСТУПАЮТ НАТУРАЛЬНЫМ. УВЕЛИЧЕНИЕ
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА: ДЕШОВОЕ СЫРЬЕ. ПО СВОЙСТВАМ НЕ УСТУПАЮТ НАТУРАЛЬНЫМ. УВЕЛИЧЕНИЕ АССОРТИМЕНТА ТКАНЕЙ. ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ТКАНЕЙ С ЗАДАННЫМИ СВОЙСТВАМИ. ПРЕДПОЛОЖИЛ ВОЗМОЖНОСТЬ СОЗДАНИЯ В XVII В. АНГЛИЧАНИН РОБЕРТ ГУК.

№ слайда 4 СЫРЬЕ И.В. ОТХОДЫ ХЛОПКОВОЙ И ЕЛОВОЙ ДРЕВЕСИНЫ С.В. СИНТЕЗ-ПОЛИМЕРНАЯ СМОЛА И
Описание слайда:

СЫРЬЕ И.В. ОТХОДЫ ХЛОПКОВОЙ И ЕЛОВОЙ ДРЕВЕСИНЫ С.В. СИНТЕЗ-ПОЛИМЕРНАЯ СМОЛА ИЗ ОТХОДОВ ГАЗА, НЕФТИ И КАМЕННОГО УГЛЯ.

№ слайда 5 РАСТВОР ПОД ДАВЛЕНИЕМ ПОДАЕТСЯ В ПРЯДИЛЬНЫЕ МАШИНЫ. ПРОПУСКАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ФИЛЬЕР
Описание слайда:

РАСТВОР ПОД ДАВЛЕНИЕМ ПОДАЕТСЯ В ПРЯДИЛЬНЫЕ МАШИНЫ. ПРОПУСКАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ФИЛЬЕРЫ(КОЛПАЧКИ С ОТВЕРСТИЯМИ). ЖИДКИЕ СТРУЙКИ ОБРАБАТЫВАЮТСЯ ВОДНЫМ РАСТВОРОМ СЕРНОЙ КИСЛОТЫ И СТАНОВЯТСЯ ТВЕРДЫМИ. ВОЛОКНА ОБРАБАТЫВАЮТСЯ МЫЛЬНЫМ РАСТВОРОМ ДЛЯ МЯГКОСТИ. ОКРАШИВАЮТСЯ. ОБЪЕДИНЯЮТСЯ В КОМПЛЕКСНУЮ НИТЬ И НАМАТЫВАЮТСЯ НА БОБИНЫ. В ОСНОВЕ РАСТВОРА- ГУСТАЯ ЖИДКОСТЬ.

№ слайда 6 ПРИМЕНЯЮТ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ТКАНЕЙ РОЗЛИЧНЫЕ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ ОТ ПРОСТЫХ ДО САМЫХ
Описание слайда:

ПРИМЕНЯЮТ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ТКАНЕЙ РОЗЛИЧНЫЕ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ ОТ ПРОСТЫХ ДО САМЫХ СЛОЖНЫХ: ПОЛОТНЯНОЕ. САРЖЕВЫЕ. КРЕПОВЫЕ. КРУПНОУЗОРЧАТЫЕ. РЕПС. РОГОЖКУ. ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ.

№ слайда 7 СВОЙСТВА ТКАНЕЙ. И.В. ОБЛАДАЮТ ХОРОШИМИ ГИГИЕНИЧЕСКИМИ СВОЙСТВАМИ. ХОРОШО ДРА
Описание слайда:

СВОЙСТВА ТКАНЕЙ. И.В. ОБЛАДАЮТ ХОРОШИМИ ГИГИЕНИЧЕСКИМИ СВОЙСТВАМИ. ХОРОШО ДРАПИРУЮТСЯ. МНУТСЯ. ДАЮТ УСАДКУ. ОБЛАДАЮТ СРЕДНЕЙ ПРОЧНОСТЬЮ, КОТОРАЯ ТЕРЯЕТСЯ В МОКРОМ СОСТАЯНИИ С.В. ПРОЧНЫЕ. НЕ МНУТСЯ. НЕДАЮТ УСАДКУ. ПЛОХО ДРАПИРУЮТСЯ. ОБЛАДАЮТ ПЛОХИМИ ГИГИЕНИЧЕСКИМИ СВОЙСТВАМИ (ВОЗДУХО И ВОДОПРОНИЦАЕМОСТЬ)

Выбранный для просмотра документ текстильные материалы из хим волокон-6 ФГОС.docx

библиотека
материалов

Конспект урока ФГОС второго поколения. Технология.

Технологическая карта. 6 класс

Тема урока: Свойства текстильных материалов

Цели:

Образовательные: ознакомление учащихся с понятием «Химические волокна» «фильеры» « нетканые материалы»

Развивающие: развивать самостоятельность мышления, познавательные интересы, интеллектуальные способности.

Воспитательные: воспитывать аккуратность, опрятность, эстетический вкус.

Планируемые результаты:

Познавательные

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

научатся самостоятельно создавать способы решения проблем творческого характера;

научатся анализировать, сравнивать, обобщать, использовать фантазии, воображения при выполнении учебных действий; формирование желания выполнять учебные действия.

участвовать в диалоге, на уроке и в жизненных ситуациях; сотрудничать с одноклассниками в поиске и сборе информации; принимать решения и реализовывать их; точно выражать свои мысли.


организовывать свое рабочее место под руководством учителя; определять цель и составлять план выполнения задания; развивать практические навыки и умения при решении повседневных проблем связанных с технологией.


Тип урока: комбинированный

Оборудование: компьютер, таблицы, образцы

Источники информации:

Для учителя

Для обучающихся

Метод литература, сайты интернета

Учебник «Технология. Технологии ведения дома» Н. В. Синица, В. Д. Симоненко-М, «Вентана- Граф», 2014

Описание этапов урока

Этап урока

Содержание и деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД( универсальные учебные действия)

I. Организационный


  • приветствие

  • проверка явки обучающихся

  • проверка готовности обучающихся к уроку

  • настрой обучающихся на работу


-приветствуют учителя, -визуально контролируют свою готовность к уроку

-рассаживаются на рабочие места.

Личностные: самоорганизация.

Регулятивные: способность регулировать свои действия, прогнозировать деятельность на уроке

II. . Повторение пройденного материала.


Активизация обучающихся с использованием вопросов ловушек.

Что мы подразумеваем, говоря о текстильных волокнах. Какие волокна вы знаете. Прил.1

Молодцы!

Какие способы обработки натуральных растительных волокон вы можете назвать. Какие вы знаете способы отделки тканей

Просмотр презентации « Химические текстильные волокна »

Повторение темы: Уход за тканями из натуральных волокон.

-отвечают на вопросы,

-рассуждают,

- приводят примеры

Личностные: умение излагать свои мысли, приводить примеры, делать вывод.

способность к рассуждению

Коммуникативные: взаимодействовать с учителем группой.

Познавательные:

Умение анализировать, выделять и формулировать задачу; умение осознанно строить речевое высказывание.

III.Изучение нового материала

Постановка вопросов; формирование вместе с обучающимися темы урока.

Молодцы, вы правильно ответили на вопросы.

Объяснение способа производства химических волокон, их преимуществ перед натуральными, виды крупно-узорчатых переплетений (репс, рогожка) по образцам През. Уход за тканями из хим волокон

-отвечают на вопросы;

-выбирают оптимальные решения;

-фиксирование темы урока в тетрадь;

-наблюдение процессов во время презентации (письменно и устно)

Личностные:построение логических рассуждений

Коммуникативные:выражение своих мыслей, аргументация своих мнений

Регулятивные:планирование последовательных действий

IV.Физкультминутка

Гимнастика для глаз: Сели прямо, удобно.

-Посмотрите направо, налево, вверх, вниз

(вниз как можно глубже, чтобы увидеть пол)-5 раз

- Оглянулись на противоположную сторону стены, посмотрели. Смотрим на стену перед собой, закрыли глазки. Открыли глаза-5 раз.

- Закрыть глаза, сжав сильно веки, открыть глаза-5 раз. Повторили упражнения.

Выполняют физкультминутку


V.Практическая работа

И так переходим к практической работе. Нам необходимо выполнить несколько заданий. 1.Ознакомится с материалами параграфа 14, выписать основные характеристики для искусственных и синтетических волокон, технологию изготовления. 2. Зарисовать переплетения, объяснить в группах правила изготовления. 3. Рассмотреть образцы тканей и выполнить пр. работу в парах «Определение волокнистого состава образцов»




-формирование безопасной работы;

-выполнение практической работы с использованием инструкционных карт.

Личностные: овладение нормами и правилами организации труда;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности

Регулятивные:

умение применять полученные знания на практике осуществлять контроль по результату, выявление допущенных ошибок в процессе труда и обоснование способов их исправления

Познавательные: умение ориентироваться в понятиях,.

Коммуникативные взаимодействовать с учителем группой.

VI.Итог урока

Молодцы! Вижу все справились с заданиями. А теперь оценим ваши работы.(Работа в парах).Оценивают по предложенным критериям.

Давайте посмотрим, какие же оценки вы получили. Хорошо, вы оценили друг друга правильно.

-проводят самооценку и взаимооценку работ;

-определяют качество выполненной работы;

-рассказывают, слушают;

-выставляют отметки в дневники.

Личностные:формироваие эстетического вкуса.

Коммуникативные: формулирование, высказывание и обоснование своих мыслей.

Регулятивные: оценка выполненной работы.

Познавательные: выводы о проделанной работы

VII.Закрепление материала

Каждая группа придумайте по вопросу по нашей теме урока. Выписать названия и способ применения нетканых материалов стр.86-87

Спасибо, я удовлетворена ответом.

Тему урока усвоили. Мне очень понравилось работать сегодня с вами. Я думаю у вас получатся интересные проекты по этой теме

-рассуждают,

- отвечают на вопросы, -дают самооценку результатам своей работы.

Личностные:формироваие эстетического вкуса.

Коммуникативные: формулирование, высказывание и обоснование своих мыслей.

Регулятивные: оценка выполненной работы.

Познавательные: выводы о проделанной работы

VIII. Рефлексия

А, теперь поделитесь мнениями об уроке. Попрошу желающих высказать своё мнение

  • было интересно…

  • было трудно…

  • теперь я могу…

  • я научилась…

  • меня удивило…

  • мне захотелось…


-рассуждают, оценивают своё участие в уроке и

результатам своей работы.

Личностные:формироваие эстетического вкуса.

Коммуникативные: формулирование, высказывание и обоснование своих мыслей.

Регулятивные: оценка выполненной работы.

Познавательные: выводы о проделанной работы

IX.Домашнее задание

На этом урок закончим и запишем домашнее задание: найти сообщения о способах ухода за изделиями из тканей из синтетических волокон, выполнить переплетение по выбору (репс, рогожка)

Инструктаж учителя по выполнению домашнего задания.

Обучающиеся

слушают и записывают домашнее задание в дневниках.


Личностные :развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров360
Номер материала ДВ-212644
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх