Инфоурок Физика КонспектыУрок физики по теме « Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия»

Урок физики по теме « Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия»

Скачать материал

Урок физики по теме « Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия»

Учитель физики 2 категории  Мушарапова Райгуль  Сейфуллаевна

Сабақтың аты

§1. Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

Ø  Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия  жайлы мағлұмат беру

Ø  Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия  жайлы күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету

Ø  өзін-өзі бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

Ø  Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия жайлы мағлұмат алады

Ø  Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия  жайлы күнделікті өмірде қолдана білуге  үйренеді

Ø  өзін-өзі бағалай алатын болады

Негізгі  идеялар

Молекулалардың ретсіз қозғалысын жылулық қозғалыс деп атаймыз.

Диффузия – бір заттың молекулаларының екінші заттың молекулаларалық кеңістігіне еніп кетуі.

Диффузия сұйықтарда, газдарда, сұйықтарда және қатты денелерде жүреді.

Диффузия құбылысынан мынадай қорытынды туады: денелерді құрайтын бөлшектер бір-бірінен белгілі бір қашықтықта орналасады және үздіксіз қозғалыста болады. Сөйтіп, дене  көлемінің үлкен бөлігін бос кеңістік алып  тұрады.

Броундық қозғалыс – сұйықта немесе газда қалқып жүрген қандай да бір қатты заттың өте ұсақ бөлшектерінің сұйық немесе газ молекулаларының соққыларының әрекетінен бейберекет қозғалуы.

 

Тапсырмалар

Топтық  жұмыс «Жигсо»

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс  «Пилот - Штурман»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «тест тапсырмасын орындау»   

 

Сабақ бойынша мұғалімнің  жазбалары:  (мұғалім және оқушы  немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1.1.    Сәлемдесу

1.2.    Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу

1.3.    Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (Броун, термометр, молекула сөздері арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5  минут)

1.      7-сынып курсын еске түсіріп шолу жасау

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут)

1.      Жылу деген не?

2.      Ыстық және суық дене жайлы не білеміз?

3.      Броунның қандай еңбектерін білеміз немесе осы кезге дейін білдік?

 ІҮ. Топтық жұмыс «Жигсо» (15 минут)   

          Сіздің тобыңызда 5  рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт  сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:   

          Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы  жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.                                                                                                                                                          

Бақылаушының  бағалау парағы

 

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу

 

 

 

 

2

Міндетін атқару

 

 

 

 

3

Топтық жұмысқа атсалысуы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

 

Ү. Жұптық жұмыс  «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)

Берілген сөздерге шағын эссе жазады

  1. қыс мезгілі
  2. жаз мезгілі
  3.  диффузия

Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

V. сергіту сәті  (3 минут) (видео)

VІ. Жеке жұмыс «тест жұмысын орындау» (10 минут)

1. . 5кН-да неше Н бар?

A. 50 Н          B. 0,5Н            C. 500Н            D. 5000Н            E. 50000Н

2. Молекула дегеніміз -

A. Заттың химиялық қасиетін бойына сақтаған ең кіші бөлшегі.  

B. Заттың  құрамдас бөлшегі.   C. Заттың  ұсақ бөлшектері.

D. Заттың химиялық элементтерінің қасиетін бойына сақтаған ең кіші бөлшегі.

E. Дұрыс жауабы жоқ.

3. Диффузия құбылысы дегеніміз -

A. Бөлшектердің тез қозғалысы.          B. Газдағы (сұйықтағы) бөлшектердің ретсіз қозғалысы.

C. Қатты денедегі бөлшектердің ретсіз қозғалысы.

D. Бөлшектердің баяу қозғалысы.          E. Бөлшектердің ретсіз қозғалысы.

4.  Табиғатта заттың неше күйі кездеседі.

A. 1                       B. 2      C. 3    D. 4     E. 5

5. Температура нені сипаттайды?

A. Дененің  қозғалыс әреткетін.           B.  Дененің жылдамдығын 

C.  Дененің ыстық, суық екендігін. D.  Дененің  температурасын 

E. Дененің қызулық дәрежесін

6. Күн жүйесінде неше планета (ғаламшар) бар?

A. 7                       B. 8     C. 9     D. 10       E. 11

7. Жылдамдықтың өлшем бірлігі қандай?

A. м/с2        B. м22                  C. м2*с2          D. м/с     E. м2

8. Гук заңы қалай өрнектеледі ?

А. F=g m1m2/R2        В. F=ma          С. F= mN.      D. F= k Δx  Ғ= mg

9. Тығыздық қандай формуламен анықталады?

А.     

В.      

С.      

D.

 


Е.

10. Деформация дегеніміз

А. Дененің қатты созылуы.    В. Дененің пішіні мен өлшемінің өзгеруі.   

С. Дененің     массасының өзгеруі.      D. Дене салмағының азайюы.

Е. Дененің кішіреюі.

 

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.     

ҮІ.  Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

 

Кейінгі тапсырмалар  

Күнделікті өмірде тапсырмаға байланысты өзің байқаған құбылыстар жайлы шағын эссе жазу.

Кейінгі оқу

§1 Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок физики по теме « Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2016 432
    • DOCX 26.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Байдюсенова Ляйля Бирманкуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5335
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания физики в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 999 человек

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 865 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции