Урок физики в 7 классе по теме "Барометр-анероид.Атмосферное давление на различных высотах"

Урок физики в 7 классе по теме «Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.»

Цели: Понять принцип действия и устройство барометра-анероида, выработать практические навыки пользования этим прибором.

 Задачи:

Образовательные: изучить устройство и принцип действия барометра-анероида, использовать полученные знания о барометре-анероиде в повседневной жизни.

Развивающие: развивать творческие способности и практические умения, самостоятельность в приобретении новых знаний.

Воспитательные: воспитывать внимательное доброжелательное отношение к участникам учебного процесса, личную ответственность за выполнение коллективной работы, понимание необходимости заботиться о чистоте атмосферного воздуха и соблюдать правила охраны природы, приобретение житейских навыков.

Планируемые результаты:

Личностные: самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений; сформировать  познавательный  интерес к приборам для измерения атмосферного давления, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;  уметь принимать решения и обосновывать их, оценивать результаты своих действий, проявлять инициативу..

Предметные: проводить исследовательский эксперимент по изучению измерения атмосферного давления с высотой и по его результатам делать выводы, применять теоретические знания по физике на практике при измерении давления с помощью барометра

Ход урока:

Организационный момент.

1.Актуализация знаний.

Дети отвечают на вопросы:

Замечаем ли мы действие атмосферного давления на окружающие нас тела?

В чем оно проявляется?

Оцените величину атмосферного давления. Как это можно сделать?

Участвуют в беседе с учителем, отвечают на поставленные вопросы и приходят к выводу о необходимости измерения величины атмосферного давления. Для этого нужны приборы

и с одним из них мы сегодня и познакомимся.

2. Изучение  новой темы.

Предлагаю  учащимся рассмотреть самостоятельно рисунок в учебнике, прочитать и зарисовывать схему устройства барометра-анероида  с указанием его основных частей.

Далее предлагаю ребятам составить по 6-7  вопросов к тексту, и на каждый вопрос 3 варианта ответа, один из которых правильный. Работаем в парах ,затем обмениваемся листочками  и отвечаем на поставленные вопросы.

Следующий  вопрос ,который нам предстоит рассмотреть – как изменяется атмосферное давление с высотой и наоборот? Читаем параграф 37 и отвечаем на него.

Что является точкой отсчета нормального атмосферного давления?  Уровень моря или океана.

3.Закрепление.

1.Какие два прибора используются для измерения атмосферного давления?

2.Какое давление называется нормальным?

3.Что происходит с давлением при поднятии на высоту?

4.Наоборот ,что происходит с давлением при  погружении в воду?

5. На сколько уменьшается давление при поднятии на каждые 12 метров?

Главные тезисы урока.

Атмосфера - воздушная оболочка Земли.

Атмосферное давление увеличивается с высотой.

Атмосферное давление уменьшается с глубиной.

Атмосферное давление измеряется барометром-анероидом.

Нормальное атмосферное давление 760 мм рт.ст.

Примерный перечень вопросов и ответов:

1.Почему барометр называют анероидом?

  а. жидкостный

б. безжидкостный

в.из других веществ

2.Можно  ртутным барометром измерить атмосферное давление?

а. да

б. нет

в. не знаю

3.В чем можно измерить атмосферное давление?

а. Паскалях

б. мм рт. ст.

в.Ньютонах

4.Что происходит с давлением при поднятии на каждые 12 метров?

а. Уменьшается на 1 мм РТ.ст.

б. Увеличивается на 2 мм РТ.ст.

в. не изменяется

5.Какая важная часть в барометре-анероиде?

а. ртуть

б. металлическая коробочка

в. стрелка

6.Какое давление называется нормальным?

а. 760 мм РТ. Ст.

б. 650 мм РТ. Ст.

в. 700 мм РТ. Ст.

7.Каким прибором нельзя измерить атмосферное давление?

а. барометром

б. манометром

в. динамометром