Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Урок физики в 8 классе на тему "Электризация тел. Электрический заряд"

Урок физики в 8 классе на тему "Электризация тел. Электрический заряд"

  • Физика

Название документа приложение 1.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с...
ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ
Здравствуйте. Я – Принцесса Электризация, Вы попали в замок «Электричество»....
Уровень 1. Электрический заряд. Фалес Милетский
Уровень 2. Электризация. Давид Гильберт
Уровень 3. Шарль Дюфэ Бенджамин Франклин Два рода электрического заряда.
Вы – большие молодцы, потому что нашли дорогу к знаниям. Я всегда рада видеть...
GAME OVER
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с
Описание слайда:

«Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.» Анатоль Франс

№ слайда 2 ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ
Описание слайда:

ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ

№ слайда 3 Здравствуйте. Я – Принцесса Электризация, Вы попали в замок «Электричество».
Описание слайда:

Здравствуйте. Я – Принцесса Электризация, Вы попали в замок «Электричество». Чтобы выйти отсюда, нужно заполнить схему – план выхода, изучить понятие «Электрический заряд».

№ слайда 4 Уровень 1. Электрический заряд. Фалес Милетский
Описание слайда:

Уровень 1. Электрический заряд. Фалес Милетский

№ слайда 5 Уровень 2. Электризация. Давид Гильберт
Описание слайда:

Уровень 2. Электризация. Давид Гильберт

№ слайда 6 Уровень 3. Шарль Дюфэ Бенджамин Франклин Два рода электрического заряда.
Описание слайда:

Уровень 3. Шарль Дюфэ Бенджамин Франклин Два рода электрического заряда.

№ слайда 7 Вы – большие молодцы, потому что нашли дорогу к знаниям. Я всегда рада видеть
Описание слайда:

Вы – большие молодцы, потому что нашли дорогу к знаниям. Я всегда рада видеть вас в своем замке.

№ слайда 8 GAME OVER
Описание слайда:

GAME OVER

Название документа урок физики 8 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_160e9700.gifhello_html_654e45f0.gifhello_html_73944d95.gifУрок физики в 8 классе.

Тема: Электризация тел. Электрический заряд.

Цель урока: познакомить обучающихся с возможностью использования ресурсов сети Интернет для проведения урока-изучения новой темы по физике в 8 классе.

Задачи урока:

  • Формирование первоначальных представлений об электрическом заряде, о взаимодействии заряженных тел, о существовании двух видов электрических зарядов;

  • выяснение сущности процесса электризации тел;

  • определение знак заряда наэлектризованного тела;

  • развитие навыков выделять электрические явления в природе и технике;

  • ознакомление с краткими историческими сведениями изучения электрических зарядов;

  • мотивация обучающихся к изучению физики;

  • развитие исследовательских умений (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения);

  • формирование у обучающихся информационной компетенции - умения работать с информационными технологиями;

  • развитие собственной функциональной компетентности школьников (умения ориентироваться в информационных потоках, способности к самообразованию).

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, модем, презентация к уроку, сайты сети Интернет, карточки с сообщениями, карточки для рефлексии, карточки с заданиями для групп - желтой, синей и красной.



















ПЛАН УРОКА:



Этап урока


Приемы и методы

Время (мин.)

1.

Организационный момент


Психологический тренинг. Объявление:

  • темы, цели и задач урока;

  • типа урока;

  • плана работы на уроке.

Монологическая речь учителя + демонстрация презентации.

3

2.

Обучающий (изучение нового материала)

  • демонстрация презентации

  • демонстрация цифрового урока

  • демонстрация цифровых моделей

  • самостоятельная (групповая) работа обучающихся

  • заполнение схемы

23

3.

Подведение итогов урока, домашнее задание.


Монологическая речь учителя: анализ деятельности учащихся и запись домашнего задания с доски.

3

4.

Рефлексия.

Оценка обучающимися урока.

1

















Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Используемый цифровой образовательный ресурс

Слайд презентации

Длительность этапа

Организационный


Учитель: - Здравствуйте, ребята! Французский писатель 19 века Анатоль Франс заметил: «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.» Давайте последуем этому совету, будем активны и внимательны на уроке. Какое у вас настроение? Настроение хорошее. Давайте поделимся своим настроением друг с другом. Повернитесь к своему товарищу по парте, улыбнитесь ему, поделитесь с ним своим хорошим настроением. Пожелаем друг другу успехов.

На сегодняшнем уроке мы с вами начнем изучать новые для вас явления - электрические, познакомимся с явлением электризации и новой физической величиной – электрическим зарядов и его некоторыми свойствами. В изучении этой темы нам поможет Интернет. Мы с вами посмотрим, как можно использовать его ресурсы для поставленных нами целей. Итак, начинаем…


Ребята участвуют в психолого-педагогическом тренинге “Хорошее настроение”.

Презентация к уроку

2

3 минуты

Обучающий:

  1. Начало компьютерной игры



  1. Уровень 1

















  1. Уровень 2




















  1. Уровень 3

  1. Читает информацию со слайда





  1. Объясняет, что такое электрические явления
















  1. Объясняет понятие «электризации»



















  1. Объясняет существование двух родов электрических зарядов и их взаимодействие







Читают сообщение о Фалесе Милосском и янтаре








Работает команда «желтых» – заполняют в схеме определение электрического заряда, выбрав из представленных команде вариантов


Читают сообщения о Гильберте и о Джомолунгме










Работает команда «синих» – заполняют в схеме понятие «электризация» и еще один тип электризации, выбрав из представленных команде вариантов


Читают сообщения о Дюфэ и Франклине













Работает команда «красных» – заполняют в схеме еще один род заряда, как получают положительно заряженное тело и как обозначают отрицательный заряд, выбрав из представленных команде вариантов


Презентация к уроку





ЕКЦОР. Урок Электризация тел. Электрический заряд, вкладка 2

Презентация к уроку



Сайт http://bubbl.us/edit.php





Презентация к уроку

ЕКЦОР. Урок Электризация тел. Электрический заряд, вкладки 3, 4

Сайт http://bubbl.us/edit.php





Презентация к уроку

ЕКЦОР. Урок Электризация тел. Электрический заряд, вкладки 5, 6 (если успеваем 7)





Сайт http://bubbl.us/edit.php




3












4













5, 6



















7, 8













23 минуты

Подведение итогов урока

Учитель: - Ребята, сегодня мы с вами изучили новую тему с использованием ресурсов сети Интернет. Надеюсь, вам понравилась наша работа на уроке. Оказывается в интернете можно найти очень много интересного и полезного для того, чтобы разнообразить обучение физике и сделать его более доступным. Предлагаю вам и в дальнейшем вашем обучении активно использовать полезные ресурсы сети Интернет. Запишите, пожалуйста, домашнее задание с доски.


Анализируют организацию работы на уроке и изученный материал. Записывают с доски домашнее задание.


3 минуты

Домашнее задание:

§§25, 26, заполнить пустые части схемы (синие и зеленые - опыт 1, 2, 3) с помощью ресурсов сети Интернет.

Рефлексия

Учитель: - Выберите из предложенных картинок свое отношение к уроку и положите, пожалуйста, в коробку на стол учителя.







1 минута

Картинка

Пояснение




Мне понравилось то, что мы делали на уроке, я все понял, было интересно, буду применять ресурсы сети Интернет




Урок как урок, понятно частично, может, буду пользоваться Интернетом для изучения физики, может, нет - по настроению




Урок не понравился, я ничего не понял, и Интернетом для изучения физики пользоваться не буду

hello_html_21fce5ab.gif

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров227
Номер материала ДВ-315322
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх