1066019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыУрок физики в 9 классе на тему "Реактивное движение"

Урок физики в 9 классе на тему "Реактивное движение"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок в 9 кл.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока № 22


Я знаю определение реактивного движения.

Понимаю принцип реактивного движения.

Могу решить задачу на нахождение скорости при реактивном движении.


Дифферен

циация

Оценивание

Ресурсы, оборудование, обстановка класса


3 мин

1.Создание коллаборативной среды.

Деление на группы.

Собери пазл.


Делятся на группы



Карточки

5 мин

Актуализация знаний

«Жеребьевка вопросов»

Каждая группа вытягивает вопрос и отвечает на него.

Отвечают поочередно на вопросы.


Наблюдение учителя. Взаимооценивание

Вопросы по прошлой теме


6 мин

Стадия вызова

Постановка проблемной ситуации

Что общего у картинок на слайде.

hello_html_m1d52d598.png

Как вы думаете, какая я нас тема сегодняшнего урока?





Приводят свои доводы. Самостоятельно формулируют цели и критерии успеха.




5 мин

Стадия осмысления.

Проблемный эксперимент.

Надуйте резиновый детский шар, не завязывая отверстия, выпустите его из рук. Что произойдет? Почему?


Описывают действия, формулируют причины вызывающие такое движение шарика




Надувные шарики

7 мин

Давайте представим себе ситуацию:

Тихое, спокойное озеро. Вы сели в лодку, в которой много яблок и решили покататься. Отплыв от берега на приличное расстояние, любуясь окружающей красотой, уронили весла в воду. Телефон забыли дома. Как быть? Как доплыть до берега?

Животные

Формирование понятия реактивного движения.

тело приходит в движение, если из него выбрасываются газообразные. жидкие и твёрдые тела.



Приводят свои примеры решения данной проблемы.





8 мин

Работа с учебником

Чтение с пометкой метод Инсерт

2 пункт в учебнике.

V знал

+ новое

? не понял

Обсуждение с группой, классом.


Работа с учебником. Анализируют что уже знали, а что для них ново.


Развитие критического мышления.



Все учащиеся

Наблюдение учителя

Взаимооценивание т.

Учебник



Работа по презентации. «Принцип реактивного двигателя на примере ракеты». Совместное изучение новой темы.



Совместное изучение новой темы по презентации



Презентация



Вывод формулы скорости

Кто сможет записать Закон сохранения импульса для ракеты.


Вывод формулы

Сильные учащиеся проводят умозаключения, остальные записывают


презентация


Просмотр видео «Многоступенчатые ракеты»



Просмотр фильма. Более полное понимание тема урока


Все учащиеся


Видео фильм


Закрепление изученного материала

Учащиеся группа А

Решают тест

Учащиеся группы В

Решают кроссворд

Учащиеся группы С

Решают задачи упр 18 (3)




Учащиеся самостоятельно выбирают вид и уровень задания и индивидуально выполняют его


Учащиеся А,В,С



Тест, кроссворд, задача


Рефлексия

Самооценивание по листу








Выбранный для просмотра документ №22 реакт двид 2015.ppt

библиотека
материалов
Если запастись достаточным количеством мячей, то лодку можно разогнать и без...
По принципу реактивного движения передвигаются некоторые представители животн...
тело приходит в движение, если из него выбрасываются газообразные. жидкие и т...
Реактивное движение – движение, возникающее при отделении от тела с некоторой...
Метод «Инсерт» V 	знал + 	новое ? 	не понял
 К.Э.Циолковский	 С.П. Королев
Ю.А.Гагарин	 Т.Аубакиров Т.Масабаев
Устройство ракеты-носителя Космический корабль Приборный отсек Бак с окислите...
Согласно третьего закона Ньютона: F1 - сила, с которой рабочее тело действует...
Закон сохранения импульса для ракеты
Формула, описывающая реактивное движение
Многоступенчатые ракеты Просмотр видео
Автомобиль с реактивным двигателем
Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиаци...
Калуга космическая Константин Эдуардович Циолковский - русский учёный, изобре...
«Сначала можно летать на ракетах вокруг Земли, затем можно описать тот или и...
Зовущий к звёздам Великий советский конструктор, основоположник практической...
Ты уже перестал удивляться Чудесам, что есть на Земле Телевизору, голосу раци...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Если запастись достаточным количеством мячей, то лодку можно разогнать и без
Описание слайда:

Если запастись достаточным количеством мячей, то лодку можно разогнать и без помощи весел, действием только одних внутренних сил. Толкая мяч, человек (а значит и лодка) сам получает толчок согласно закону сохранения импульса.

3 слайд По принципу реактивного движения передвигаются некоторые представители животн
Описание слайда:

По принципу реактивного движения передвигаются некоторые представители животного мира, например, кальмары и осьминоги. Периодически выбрасывая, вбираемую в себя воду они способны развивать скорость 60 - 70 км/ч.

4 слайд тело приходит в движение, если из него выбрасываются газообразные. жидкие и т
Описание слайда:

тело приходит в движение, если из него выбрасываются газообразные. жидкие и твёрдые тела.

5 слайд Реактивное движение – движение, возникающее при отделении от тела с некоторой
Описание слайда:

Реактивное движение – движение, возникающее при отделении от тела с некоторой скоростью какой-либо его части.

6 слайд Метод «Инсерт» V 	знал + 	новое ? 	не понял
Описание слайда:

Метод «Инсерт» V знал + новое ? не понял

7 слайд  К.Э.Циолковский	 С.П. Королев
Описание слайда:

К.Э.Циолковский С.П. Королев

8 слайд Ю.А.Гагарин	 Т.Аубакиров Т.Масабаев
Описание слайда:

Ю.А.Гагарин Т.Аубакиров Т.Масабаев

9 слайд Устройство ракеты-носителя Космический корабль Приборный отсек Бак с окислите
Описание слайда:

Устройство ракеты-носителя Космический корабль Приборный отсек Бак с окислителем Бак с горючим Насосы Камера сгорания Сопло Сопло – раструбы специальной формы, через которые газы из камеры сгорания мощной струёй устремляются наружу. Назначение сопла – повысить скорость струи.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Согласно третьего закона Ньютона: F1 - сила, с которой рабочее тело действует
Описание слайда:

Согласно третьего закона Ньютона: F1 - сила, с которой рабочее тело действует на ракету ( реактивная сила). F - сила, с которой ракета действует на рабочее тело. F1=F Одинаковые силы сообщают телам за одно и тоже время одинаковые импульсы. mpUp = mгUг РЕАКТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ

12 слайд Закон сохранения импульса для ракеты
Описание слайда:

Закон сохранения импульса для ракеты

13 слайд Формула, описывающая реактивное движение
Описание слайда:

Формула, описывающая реактивное движение

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Многоступенчатые ракеты Просмотр видео
Описание слайда:

Многоступенчатые ракеты Просмотр видео

16 слайд Автомобиль с реактивным двигателем
Описание слайда:

Автомобиль с реактивным двигателем

17 слайд Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиаци
Описание слайда:

Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиации и космонавтики.

18 слайд Калуга космическая Константин Эдуардович Циолковский - русский учёный, изобре
Описание слайда:

Калуга космическая Константин Эдуардович Циолковский - русский учёный, изобретатель и учитель. разработал теорию движения ракет; вывел формулу для расчёта скорости ракет на орбите; был первым, кто предложил использовать многоступенчатые ракеты.

19 слайд «Сначала можно летать на ракетах вокруг Земли, затем можно описать тот или и
Описание слайда:

«Сначала можно летать на ракетах вокруг Земли, затем можно описать тот или иной путь относительно Солнца, достигнуть желаемой планеты, приблизиться или удалиться от Солнца… Человечество образует ряд межпланетных баз вокруг Солнца… Реактивные приборы завоюют людям беспредельные пространства и дадут солнечную энергию, в два миллиона раз большую, чем та, которую человечество имеет на Земле» (План завоевания мировых пространств К.Э.Циолковского)

20 слайд Зовущий к звёздам Великий советский конструктор, основоположник практической
Описание слайда:

Зовущий к звёздам Великий советский конструктор, основоположник практической космонавтики, академик, дважды Герой Социалистического труда, лауреат Ленинской премии Ведущий в мире специалист по ракетной технике, руководил разработкой и запуском первого спутника Земли, первых автоматических межпланетных станций «Венера», «Марс», «Луна», первых пилотируемых кораблей. Королёв Сергей Павлович

21 слайд Ты уже перестал удивляться Чудесам, что есть на Земле Телевизору, голосу раци
Описание слайда:

Ты уже перестал удивляться Чудесам, что есть на Земле Телевизору, голосу раций, И компьютеру на столе. Самолёты летят сквозь тучи А к орбитам летят корабли Только как до вещей тех могучих Домечтаться люди могли…

Общая информация

Номер материала: ДБ-196129

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.