Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Урок физики в 8 классе по теме «Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивления. Закон Ома для участка цепи.» ( с презентацией)

Урок физики в 8 классе по теме «Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивления. Закон Ома для участка цепи.» ( с презентацией)



  • Физика

Документы в архиве:

56.11 КБ Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивления.odt
2.27 МБ закон ома2 ф+ м.pptx

Название документа закон ома2 ф+ м.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Мне тревожно Я заинтересовался Мне комфортно и я готов к новому
Дайте характеристику каждой из этих величин, по плану: Назвать величину. Что...
Основные величины, характеризующие электрическую цепь. Название Что характери...
Основные величины, характеризующие электрическую цепь. Характеризует электрич...
Цель урока: Установить взаимозависимость силы тока, напряжения и сопротивлени...
Тема урока: « Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивления»
« Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением»...
Задача 1 Один килограмм товара стоит 200 рублей. Составьте формулу, выражающ...
Задача 2 Тело движется равномерно со скоростью 4 км в час S-путь пройденный...
1. Назовите элементы цепи. 2 Для чего служит амперметр и вольтметр? 3 Как по...
Найдите ошибки!
Гипотеза 1 Сила тока должна зависеть от напряжения При постоянном cопротивле...
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны, точно...
 Соберите цепь по схеме! R=2 Ом V A
Вывод 1 Сила тока зависит от напряжения!
Вывод 1 Во сколько раз изменяется напряжение, во столько раз изменяется и сил...
Гипотеза 2 Сила тока должна зависеть от сопротивления проводника. При постоя...
 Соберите цепь по схеме! V A
 Вывод 2 Чем больше сопротивление проводника, тем меньше сила тока.
 Тогда сможем записать
Закон Ома для участка цепи Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна на...
Георг Ом (1787-1854) Родился 16 марта 1787 года в семье слесаря. Отец придава...
Ломмель Эуген Корнелиус Йозеф «…Ом вырвал у природы так долго скрываемую тай...
Знаете ли вы...? В 1833 г. Георг Ом был уже известен в Германии, и являлся пр...
Знаете ли вы...? Имя Ома увековечено не только открытым им законом. В 1881 г....
Запомни!
Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: I=U/R I U R
Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: U=IR I U R
Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: R=U/I I U R
Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: I=U/R R=U/I U=IR I U R
Следствие Сила тока, А Напряжение, В Сопротивление, Ом
Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 6 I, А 20 1...
Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 6 I, А 20 1...
Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 I, А 2...
Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 I, А 2...
Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 20 I,...
I вариант II вариант V А I=5A R=22Ом V А U=6B R=2Ом 1. По данным приведенным...
Проверим! Дано: Решение: R=22 Ом. I= 5 А. U=? Ответ: 110 В. Дано: Решение: R...
Итоговый тест Вариант 1 1. Как зависит сила тока от сопротивления проводника...
Итоговый тест Вариант 1 2. Математическая запись закона Ома А. Б. В. I= UR Г...
Итоговый тест Вариант 1 3.В электрической цепи амперметр показывает 3 А, а в...
Итоговый тест Вариант 1 4. Напряжение на концах проводника увеличилось вдвое...
Итоговый тест Вариант 1 5. При проведении первого опыта было зафиксировано:...
Не понял. Было трудно. Было интересно. У меня все получалось. Уверен, что все...
Дома: 1. П. 44, упр.19 № 1-3 2. Рассчитайте максимальное сопротивление электр...
 Спасибо за урок!
1 из 54

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мне тревожно Я заинтересовался Мне комфортно и я готов к новому
Описание слайда:

Мне тревожно Я заинтересовался Мне комфортно и я готов к новому

№ слайда 2 Дайте характеристику каждой из этих величин, по плану: Назвать величину. Что
Описание слайда:

Дайте характеристику каждой из этих величин, по плану: Назвать величину. Что характеризует данная величина? Как обозначается? В каких единицах измеряется?

№ слайда 3 Основные величины, характеризующие электрическую цепь. Название Что характери
Описание слайда:

Основные величины, характеризующие электрическую цепь. Название Что характеризует? Обозначение Единицы измерения Напряжение Сила тока Сопротивление

№ слайда 4 Основные величины, характеризующие электрическую цепь. Характеризует электрич
Описание слайда:

Основные величины, характеризующие электрическую цепь. Характеризует электрическое поле. U вольт [В] Характеризует сам проводник. Характеризует электрический ток в проводнике. R I ампер [А] ом [Ом] Название Что характеризует? Обозначение Единицы измерения Напряжение Сила тока Сопротивление

№ слайда 5 Цель урока: Установить взаимозависимость силы тока, напряжения и сопротивлени
Описание слайда:

Цель урока: Установить взаимозависимость силы тока, напряжения и сопротивления на участке электрической цепи.

№ слайда 6 Тема урока: « Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивления»
Описание слайда:

Тема урока: « Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивления»

№ слайда 7 « Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением»
Описание слайда:

« Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением» М.В.Ломоносов

№ слайда 8 Задача 1 Один килограмм товара стоит 200 рублей. Составьте формулу, выражающ
Описание слайда:

Задача 1 Один килограмм товара стоит 200 рублей. Составьте формулу, выражающую зависимость между Y и X. Y – стоимость товара X – количество товара

№ слайда 9 Задача 2 Тело движется равномерно со скоростью 4 км в час S-путь пройденный
Описание слайда:

Задача 2 Тело движется равномерно со скоростью 4 км в час S-путь пройденный телом t- время Напишите формулу, выражающую зависимость S от t Тело движется равномерно со скоростью 4 км в час. Напишите формулу, выражающую путь S этого тела за t часов.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1. Назовите элементы цепи. 2 Для чего служит амперметр и вольтметр? 3 Как по
Описание слайда:

1. Назовите элементы цепи. 2 Для чего служит амперметр и вольтметр? 3 Как подключаются эти приборы? 0 1 2 A 0 5 10 V

№ слайда 13 Найдите ошибки!
Описание слайда:

Найдите ошибки!

№ слайда 14 Гипотеза 1 Сила тока должна зависеть от напряжения При постоянном cопротивле
Описание слайда:

Гипотеза 1 Сила тока должна зависеть от напряжения При постоянном cопротивлении (R=const)

№ слайда 15 ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны, точно
Описание слайда:

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны, точно выполняйте указания учителя. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя. Располагайте приборы, материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем. Не держите на рабочем месте предметы, не требующиеся при выполнении задания. Производите сборку электрических цепей, переключения в них, монтаж и ремонт электрических устройств только при отключенном источнике питания. Не включайте источники электропитания без разрешения учителя. Проверяйте наличие напряжения на источнике питания или других частях электроустановки с помощью указателя напряжения. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники, при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами. Выполняйте наблюдения и измерения, соблюдая осторожность, чтобы случайно не прикоснуться к оголенным проводам (токоведущим частям, находящимся под напряжением). Не прикасайтесь к конденсаторам даже после отключения электрической цепи от источника электропитания: их сначала нужно разрядить. ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ По окончании работы отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источники электропитания и сообщите об этом учителю.

№ слайда 16  Соберите цепь по схеме! R=2 Ом V A
Описание слайда:

Соберите цепь по схеме! R=2 Ом V A

№ слайда 17 Вывод 1 Сила тока зависит от напряжения!
Описание слайда:

Вывод 1 Сила тока зависит от напряжения!

№ слайда 18 Вывод 1 Во сколько раз изменяется напряжение, во столько раз изменяется и сил
Описание слайда:

Вывод 1 Во сколько раз изменяется напряжение, во столько раз изменяется и сила тока.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Гипотеза 2 Сила тока должна зависеть от сопротивления проводника. При постоя
Описание слайда:

Гипотеза 2 Сила тока должна зависеть от сопротивления проводника. При постоянном напряжении U – const!

№ слайда 25  Соберите цепь по схеме! V A
Описание слайда:

Соберите цепь по схеме! V A

№ слайда 26  Вывод 2 Чем больше сопротивление проводника, тем меньше сила тока.
Описание слайда:

Вывод 2 Чем больше сопротивление проводника, тем меньше сила тока.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28  Тогда сможем записать
Описание слайда:

Тогда сможем записать

№ слайда 29 Закон Ома для участка цепи Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна на
Описание слайда:

Закон Ома для участка цепи Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению. U

№ слайда 30 Георг Ом (1787-1854) Родился 16 марта 1787 года в семье слесаря. Отец придава
Описание слайда:

Георг Ом (1787-1854) Родился 16 марта 1787 года в семье слесаря. Отец придавал большое значение образованию детей. Хотя семья постоянно нуждалась, Георг учился сначала в гимназии, а потом в университете. Сначала он преподавал математику в одной из частных школ Швейцарии. Физикой Георг Ом стал интересоваться позже. Свою научную деятельность начал с ремонта приборов и изучения научной литературы. Создание первого гальванического элемента открыло перед физиками новую область исследований, и Ом сделал важнейший шаг на пути создания теории электрических цепей. В 1825 году он представил научному миру плоды своего труда в виде статьи, которую озаглавил “Предварительное сообщение о законе, по которому металлы проводят электричество”. Сейчас это сообщение мы называем законом его имени. В честь этого ученого также названа единица сопротивления.

№ слайда 31 Ломмель Эуген Корнелиус Йозеф «…Ом вырвал у природы так долго скрываемую тай
Описание слайда:

Ломмель Эуген Корнелиус Йозеф «…Ом вырвал у природы так долго скрываемую тайну и передал ее в руки современников»

№ слайда 32 Знаете ли вы...? В 1833 г. Георг Ом был уже известен в Германии, и являлся пр
Описание слайда:

Знаете ли вы...? В 1833 г. Георг Ом был уже известен в Германии, и являлся профессором политехнической школы в Нюрнберге. Однако во Франции и Англии работы Ома оставались неизвестными. Через 10 лет после появления "закона Ома" один французский физик на основе экспериментов пришел к таким же выводам. Но ему было указано, что установленный им закон еще в 1827 г. был открыт Омом. Оказывается, что французские школьники и поныне изучают закон Ома под другим именем- для них это закон Пулье.

№ слайда 33 Знаете ли вы...? Имя Ома увековечено не только открытым им законом. В 1881 г.
Описание слайда:

Знаете ли вы...? Имя Ома увековечено не только открытым им законом. В 1881 г. на Электротехническом съезде в Париже было утверждено название единицы сопротивления «Ом». Далеко не всем известно, что одному из кратеров на обратной стороне Луны присвоено имя Ома, наряду с именами таких великих физиков, как Планк, Лоренц, Ландау, Курчатов.  

№ слайда 34 Запомни!
Описание слайда:

Запомни!

№ слайда 35 Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: I=U/R I U R
Описание слайда:

Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: I=U/R I U R

№ слайда 36 Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: U=IR I U R
Описание слайда:

Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: U=IR I U R

№ слайда 37 Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: R=U/I I U R
Описание слайда:

Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: R=U/I I U R

№ слайда 38 Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: I=U/R R=U/I U=IR I U R
Описание слайда:

Закон Ома для участка цепи Магический треугольник: I=U/R R=U/I U=IR I U R

№ слайда 39 Следствие Сила тока, А Напряжение, В Сопротивление, Ом
Описание слайда:

Следствие Сила тока, А Напряжение, В Сопротивление, Ом

№ слайда 40 Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 6 I, А 20 1
Описание слайда:

Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 6 I, А 20 10 40 R, Ом 3 2 0,5

№ слайда 41 Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 6 I, А 20 1
Описание слайда:

Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 6 I, А 20 10 40 R, Ом 5 3 2 0,5

№ слайда 42 Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 I, А 2
Описание слайда:

Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 I, А 20 10 40 R, Ом 5 3 2 0,5

№ слайда 43 Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 I, А 2
Описание слайда:

Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 I, А 20 10 3 40 R, Ом 5 3 2 0,5

№ слайда 44 Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 20 I,
Описание слайда:

Заполните пустые клеточки таблицы, пользуясь законом Ома U, В 100 30 6 20 I, А 20 10 3 40 R, Ом 5 3 2 0,5

№ слайда 45 I вариант II вариант V А I=5A R=22Ом V А U=6B R=2Ом 1. По данным приведенным
Описание слайда:

I вариант II вариант V А I=5A R=22Ом V А U=6B R=2Ом 1. По данным приведенным на рисунке определите показания вольтметра. 1. По данным приведенным на рисунке определите показания амперметра. .

№ слайда 46 Проверим! Дано: Решение: R=22 Ом. I= 5 А. U=? Ответ: 110 В. Дано: Решение: R
Описание слайда:

Проверим! Дано: Решение: R=22 Ом. I= 5 А. U=? Ответ: 110 В. Дано: Решение: R= 2Ом. U=6 В. I=? Ответ: 3А

№ слайда 47 Итоговый тест Вариант 1 1. Как зависит сила тока от сопротивления проводника
Описание слайда:

Итоговый тест Вариант 1 1. Как зависит сила тока от сопротивления проводника? А. Сила тока прямо пропорциональна сопротивлению. Б. Сила тока обратно пропорциональна сопротивлению. В. Сила тока равна сопротивлению Г. Этой зависимости нет Вариант 2 1. Как зависит сила тока от напряжения проводника? А. Сила тока пропорциональна напряжению. Б. Сила тока обратно пропорциональна напряжению. В. Этой зависимости нет. Г. Сила тока равна напряжению

№ слайда 48 Итоговый тест Вариант 1 2. Математическая запись закона Ома А. Б. В. I= UR Г
Описание слайда:

Итоговый тест Вариант 1 2. Математическая запись закона Ома А. Б. В. I= UR Г. Вариант 2 2.По какой формуле можно найти напряжение на участке цепи? А. Б. В. Г.

№ слайда 49 Итоговый тест Вариант 1 3.В электрической цепи амперметр показывает 3 А, а в
Описание слайда:

Итоговый тест Вариант 1 3.В электрической цепи амперметр показывает 3 А, а вольтметр 6 В. Чему равно сопротивление резистора? А. 2 Ом Б. 0,5 Ом. В. 18 Ом Г. 3 Ом. Вариант 2 3. Сила тока электрической лампы 0,5 А, сопротивление спирали 10 Ом. Найти напряжение на концах спирали. А. 8,5 В Б. 20 В. В. 0,05 В Г. 5 В.

№ слайда 50 Итоговый тест Вариант 1 4. Напряжение на концах проводника увеличилось вдвое
Описание слайда:

Итоговый тест Вариант 1 4. Напряжение на концах проводника увеличилось вдвое. Как изменилась сила тока, протекающего в проводнике? А. Уменьшилась в 2 раза Б. Увеличилась в 2 раза В. Не изменилась Г. Уменьшилась в 1,5 раза Вариант 2 4. Необходимо вдвое уменьшить силу тока в данном проводнике. Что для этого нужно сделать? А. Увеличить напряжение в 2 раза Б. Вдвое уменьшить сопротивление. В. Уменьшить напряжение в 2раза Г. Ничего не делать.

№ слайда 51 Итоговый тест Вариант 1 5. При проведении первого опыта было зафиксировано:
Описание слайда:

Итоговый тест Вариант 1 5. При проведении первого опыта было зафиксировано: 2 А, 4 В. Во втором опыте: 6 А, ? Какое напряжение во втором опыте? А. 4 В Б. 8 В В. 12 В Вариант 2 5. Зависит ли сопротивление проводника от силы тока в нем и напряжения на его концах? А. Сопротивление зависит от силы тока и напряжения Б. Зависит от напряжения. В. Не зависит. Г. Зависит от силы тока.

№ слайда 52 Не понял. Было трудно. Было интересно. У меня все получалось. Уверен, что все
Описание слайда:

Не понял. Было трудно. Было интересно. У меня все получалось. Уверен, что все понял.

№ слайда 53 Дома: 1. П. 44, упр.19 № 1-3 2. Рассчитайте максимальное сопротивление электр
Описание слайда:

Дома: 1. П. 44, упр.19 № 1-3 2. Рассчитайте максимальное сопротивление электропроводки в вашей квартире, зная напряжение и ток.*

№ слайда 54  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!


Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров230
Номер материала ДБ-034314
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх