2.
Постановка
цели урока
2 мин
|
·
Демонстрация схем соединения
- Что можно сказать об этих схемах
соединения?
- Как выдумаете,
чем мы будем заниматься на уроке?
- Какую
учебную задачу поставим перед собой на уроке?
|
Это
разные виды соединения: последовательное, параллельное, смешанное.
Мы будем
решать задачи на расчет электрических цепей.
|
Электрическое
напряжение.
|
Физическая
величина, показывающая, какую работу совершает на данном участке ток при
перемещении по этому участку единичного заряда, называется электрическим
напряжением. , U –
электрическое напряжение (В), A – работа электрического тока по перемещению
заряда, q – заряд (Кл).
|
4. Решение задач
5 мин
10 мин
(5 мин + 5 мин)
10 мин
(7+3)
|
·
Распределение на группы
по номеру задачи
·
1 этап - индивидуальное решение задач по степени
сложности.
НПС
1
Резисторы сопротивлением 2 Ом и 3 Ом соединены параллельно. Определите общее
сопротивление цепи. (1,2 Ом)
2.
Резисторы сопротивлением 2 Ом и 3 Ом соединены последовательно. Определите
общее сопротивление цепи. (5 Ом)
3. Два
резистора сопротивлением 10 Ом и 5 Ом соединены параллельно. Определите общее
сопротивление цепи. (1,3 Ом)
4. Два
резистора сопротивлением 27 Ом и 5 Ом соединены последовательно. Определите
общее сопротивление цепи. (32 Ом)
ППС
1. Два
проводника сопротивлением 5 Ом и 10 Ом присоединены параллельно к источнику
тока напряжением 20В. Определите силу тока в каждом проводнике и общую силу
тока в цепи. (4,2,6)
2. Два
резистора включены последовательно. Напряжение на резисторе, сопротивление
которого 5 Ом, равно 10В. Напряжение на втором резисторе равно 20 В. Чему
равно сопротивление второго резистора? (10)
3.
Резисторы, сопротивление которых 30 Ом и 60 Ом, соединены последовательно и
подключены к батарейке. Напряжение на первом резисторе 3В. Какое напряжение
на втором резисторе? (6В)
4.
Резисторы, сопротивления которых 2 Ом и 3 Ом, соединены последовательно и
подключены к источнику постоянного напряжения 15 В. Найдите силу тока в цепи.
(3)
ВПС
1. На
рисунке дана схема электрической цепи. Напряжение на участке АВ 120В.
Определите сопротивление всей цепи, силу тока в каждом резисторе.
2.
Определите сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, между
точками С и D, если
при этом R1 =2 Ом,
R2 =5 Ом, R3 =20 Ом,
R4 =5 Ом, R5 =10 Ом
2 этап –
Распределение на группы
·
определить алгоритм
последовательности расчета сложной электрической цепи.
·
3 этап – решение общей задачи «черный ящик
Из
4 одинаковых резисторов по 10 Ом требуется составить цепь сопротивлением 6
Ом. Произведя необходимые расчеты , начертите эту схему.
|
Решение
задачи
Проверка
ответа - слайд
Заполнение
листа самооценивания.
выбор
лидера, спикера, таймкипера
Лидер
осуществляет проверку правильности решения задач.
Анализ
цепи, моделирование способа решения.
Выступление
спикера
Защита модели.
Лидер
отмечает степень участия в общей работе команды.
|
6.
Домашнее задание
5 мин
|
·
Опрос нескольких
учащихся, какую оценку они получили? Почему? Как можно улучшить
результат?
·
На следующем уроке мы
выполним контрольную работу по пройденным темам, в связи с этим, какое
домашнее задание мы определим для себя?
|
Определяют
точки западения знаний по оценкам за урок.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.