Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок физики в 7 классе с видеофрагментами

Урок физики в 7 классе с видеофрагментами



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Физика

Документы в архиве:

12.13 КБ Кроссворд 1 вопросы.docx
11.19 КБ Кроссворд ответы.docx
15.17 МБ Невесомость.Опыт с трубкой Ньютона.mp4
7.18 МБ Планеты Солнечной системы.mp4
74.55 КБ Солнечная система.docx
26.85 КБ конспект урока.docx
26.53 КБ рефлексия.jpg

Название документа Кроссворд 1 вопросы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Кроссворд «Лесенка»


1



А

2




А

3





А

4






А

5







А

6








А

7









А

8










А


1. Причина изменения скорости тела или его формы.

2. Единица массы, содержащая 1000кг.

3. Наука о неживой природе.

4. Прибор для измерения длины, например длины земельного участка.

5. Прибор для измерения объема тела.

6. Длинный и тонкий кусок металла круглого сечения.

7. Вещество, которое делается пластичным при небольшом нагревании.

8. Величина, характеризующая степень нагретости тела.


Название документа Кроссворд ответы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Кроссворд «Лесенка»


1. Причина изменения скорости тела или его формы. 2. Единица массы, содержащая 1000кг. 3. Наука о неживой природе. 4. Прибор для измерения длины, например длины земельного участка. 5. Прибор для измерения объема тела. 6. Длинный и тонкий кусок металла круглого сечения. 7. Вещество, которое делается пластичным при небольшом нагревании. 8. Величина, характеризующая степень нагретости тела.


Ответы: 1. Сила. 2. Тонна. 3. Физика. 4. Рулетка. 5. Мензурка. 6. Проволока. 7. Пластмасса. 8. Температура.


Название документа Солнечная система.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Солнечная система. 

Солнечная система

Название документа конспект урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Физика 7

Тема урока

Сила. Явление тяготения. Сила тяжести

Цель урока

Познакомить учащихся с физической величиной – «сила» как мерой взаимодействия тел. Выяснить природу силы тяжести.

Тип урока

Изучение новой темы

Основное содержание

Причины изменения скорости тела. Сила как мера взаимодействия тел. Модуль, направление и точка приложения силы. Явление всемирного тяготения. Понятие силы тяжести. Зависимость силы тяжести от массы тела.

Оборудование

Учебник «Физика 7», таблица солнечной системы, в/фрагмент, таблица ускорения свободного падения на планетах

Демонстрации

взаимодействие тел, при действии одного тела на другое

План урока:


1) Организационная часть:

Записать число, классная работа, тему урока.

2) Анализ контрольной работы:

Наиболее распространённые ошибки

3) Изучение нового материала

Вопрос: почему дверь открылась?

почему дверь не открывается?









Вопрос: в каком случае мы обнаруживаем действие одного тела на другое?

Сколько тел участвует при взаимодействии?

  • Придумайте однокоренные слова к слову СИЛА

  • Привести примеры из истории древнего мира, средних веков















Рассказ биографии учениками

ЗАКОН ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ (табличка на доске)







ВОПРОС





таблица солнечной системы, в/фрагмент (на компьютере)



Привести примеры

ОПЫТ С РЕЗИНОВЫМИ МЯЧИКАМИ





Трубка Ньютона в/ фрагмент



Зависимость g от расстояния тела от Земли



Притяжение на других планетах (таблица)







Американские астронавты, побывавшие в 1969 году на Луне практически убедились в том, что сила тяжести на Луне в 6 раз меньше, чем на Земле Это же зарегистрировали советские автоматические станции,

На Юпитере – самая большая сила тяжести – в 2,5 раза больше, чем на Земле.

  1. Демонстрация опытов:

  • открывание двери (действие силы)

  • дверь находится в том же состоянии (нет действия силы)

  • Опыт с бруском: действуем на него с силой, не действуем на брусок

  • Опыт с металлическими шарами: взаимодействие шаров при столкновении (или с мячиками)

Если скорость тела изменяется.



Не менее двух


  1. Понятие силы:


понятие силы первоначально возникло из ощущения мышечного усилия (примеры).


Мера взаимодействия тел: СИЛА - векторная величина, обозначается F, приложена к определённой точке, (всегда указывают на чертежах), если сила к телу не приложена, то F =0. (скорость движения не меняется) , измеряется в ньютонах [Н] - в честь великого англ. учёного И.Ньютона


  1. Биография учёного (подготовленная учащимися)

  2. Долгое время люди верили в религиозное учение о твердыне небесной, на которой бог будто бы поставил небесные светила. Луна и звёзды якобы потому и не падают на Землю, что прикреплены к чему то твёрдому наверху.

  3. НАУКА ОПРОВЕРГЛА данное предположение

Как вы думаете, почему Луна не падает, а вращается вокруг Земли?


Почему спутники планет вращаются вокруг них?

Как расположены все планеты в солнечной системе?


  1. С ЯВЛЕНИЕМ ТЯГОТЕНИЯ знакомы все с детства: падение предметов на Землю

  2. Сила, с которой Земля притягивает к себе тело, называется силой тяжести.(Fтяж)

Т.о., если тело движется только под действием силы тяжести, - оно свободно падает ( g = 9,8 м/с2) Fтяж = mg

  1. По мере удаления тела от Земли, сила тяготения уменьшается (сила тяжести и g)

Благодаря силе тяжести облик нашей планеты непрерывно изменяется. Сходят с гор лавины, оползни и сели, движутся ледники, обрушиваются камнепады, выпадают дожди, текут реки с холмов на равнины, образуются водопады и т.д.

Все живые существа на Земле чувствуют ее притяжение. Растения также «чувствуют» действие и направление силы тяжести, из-за чего главный корень всегда растет вниз, к центру Земли, а стебель — вверх.

Кроме того, следует отметить, что не только Земля притягивает к себе тела, но и любое тело притягивает к себе Землю с такой же по величине силой. Важно заметить, что сила притяжения существует между любыми телами. Правда, эти силы в повседневной жизни практически себя не проявляют.

Тела притягиваются не только к Земле, но и к другим планетам, небесным телам. Оказывается, что сила тяжести на различных небесных телах различна. Так как масса тела не зависит от того, где оно находится, то на различных телах оказывается различным постоянная g.

4) Закрепление нового материала:

Определить силу тяжести человека, имеющего массу, 30 кг, на различных планетах

5) Подведение итогов:

по пунктам плана урока, если успеем – кроссворд «Лесенка»

вспомнить изученные физические величины и их единицы измерения

6) Домашнее задание:

§23-24, с. 54-58. Подготовить сообщения о воздействии силы тяжести на Земле.

7) Рефлексия

Вы видите рисунок, на котором изображен сосуд с водой. При выходе из кабинета нарисуйте в нем, пожалуйста, шарик на той глубине, которая соответствовала бы глубине вашего погружения в сегодняшний урок.















Ускорение свободного падения на планетах Солнечной системы(м/с2):



Земля

9,8

Луна

1,6

Юпитер

26

Меркурий

3,7

Венера

8,9

Марс

3,7

Сатурн

12

Уран

11

Нептун

12

Плутон

2









Сила. Явление тяготения. Сила тяжести.



ПЛАН:

  1. Понятие силы, обозначение, единицы измерения

  2. Условия возникновения силы

  3. Биография И.Ньютона

  4. Явление тяготения

  5. Сила тяжести

  6. Земное притяжение

  7. Притяжение на других планетах

  8. Вычисление силы тяжести на различных планетах

  9. Кроссворд «Лесенка»*





m

ρ

г

v

м/с2

г/см3

s

кг

кг/м3

t

см3

м/с

V

м3

м

км/ч

Н

с

F

g

Н/кг





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров444
Номер материала ДВ-093888
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх