Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок физики в 8 классе "Температура"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Урок физики в 8 классе "Температура"

библиотека
материалов

8 класс

Тема урока: Температура


Цель: ученик должен усвоить знания о характере движения частиц вещества на уровне применения их в незнакомой ситуации.


Задачи урока: I - раскрыть важнейшие положения МКТ.

- продолжить работы по формированию умений работать с рисунками и заданиями учебника.

II – показать причинно – следственные связи и их значения в познаваемости явлений.

III – работать по формированию умений делать выводы.


Ход урока:

Подготовка к теме урока:

  1. Что мы знаем о строении вещества?

  2. Какие факты, явления явились

основанием для вывода о том,

что тела состоят из молекул?

3. Какие частицы входят в состав молекул?

Постановка цели:

Для объяснения явлений природы недостаточно

знать строение вещества. Важно познакомиться

с основными свойствами частиц из которых

состоит любое тело.

Мотивация знаний:

Знания о характере движения частиц

могут объяснить многие явления.

Создание проблемной ситуации:

Чем объяснить распространение запаха, растворение марганцовки?


Рассказ учителя о фактах подтверждающих движение частиц. (диффузии, броуновском движении) сопровождающиеся изображением процессов на экране.


Работа с задачником стр. 10 (Лукашик)


Контроль за усвоением материала, выполнение заданий с выбором ответа представленных на интерактивной доске


Задание на дома § 1. Выполнить задание стр. 11



Демонстрация на интерактивной доске верных ответов на вопросы для самоконтроля


Ответы на вопросы ст. 18

  1. Теплообмен – это процесс передачи энергии при контакте двух тел путем теплопередачи от более нагретого тела к менее нагретому.

  2. Под тепловым равновесием понимают состояние, при котором температура системы остается постоянной.

  3. Для измерения температуры чаще всего пользуются свойством жидкости расширяться при повышении температуры или сжимаются при ее охлаждении.

  4. Надо отметить две основные точки-температуры таяния льда (0оС) и кипения воды (100оС). Шкалу между пиками 0 и 100 делят на 100 равных частей, называемых градусами.

  5. За один градус принимают одну сотую часть разности между температурами кипения и замерзания воды при атмосферном давлении.

  6. Чтобы измерить температуру следует достичь теплового равновесия между ним и телом. При отсчете показаний термометра резервуар с термометрическим веществом, должен находится в той среде, температуру которой мы измеряем.

  7. Абсолютный нуль температуры равен – 273,15 оС.

  8. По абсолютной шкале отсчет ведется от абсолютного нуля. За вторую точку принята температура, при которой вода одновременно находится в трех состояниях – тройная точка. За единицу абсолютной температуры принят 1 кг.

  9. Чем выше температура, тем быстрее движутся молекулы вещества, тем больше их кинетическая энергия.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель: ученик должен усвоить знания о характере движения частиц вещества на уровне применения их в незнакомой ситуации.

Задачи урока: I - раскрыть важнейшие положения МКТ.

- продолжить работы по формированию умений работать с рисунками и заданиями учебника.

II – показать причинно – следственные связи и их значения в познаваемости явлений.

III – работать по формированию умений делать выводы.

Ход урока:

Подготовка к теме урока:

1.Что мы знаем о строении вещества?

2.Какие факты, явления явились

основанием для вывода о том,

что тела состоят из молекул?

3. Какие частицы входят в состав молекул?

Постановка цели:

Для объяснения явлений природы недостаточно

знать строение вещества. Важно познакомиться

с основными свойствами частиц из которых

состоит любое тело.

Мотивация знаний:

Знания о характере движения частиц

могут объяснить многие явления.

Создание проблемной ситуации:

Чем объяснить распространение запаха, растворение марганцовки?

Рассказ учителя о фактах подтверждающих движение частиц. (диффузии, броуновском движении) сопровождающиеся изображением процессов на экране.

Работа с задачником стр. 10 (Лукашик)

Контроль за усвоением материала, выполнение заданий с выбором ответа представленных на интерактивной доске

от частоты излучения.

Общая информация

Номер материала: 293906

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"