Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок "Географическое положение и история исследования материка Евразия"

Урок "Географическое положение и история исследования материка Евразия"

  • География

Название документа Презентация № 2.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Географическое положение Евразии. Исследование материка.
1. Занимает 1/3 всей суши; 2. Площадь - 54 млн.км2; 3. Африка + Сев. Америка...
Практическая работа «Особенности географического положения Евразии и его влия...
Северный полярный круг Северный тропик экватор
мыс Челюскин мыс Дежнева мыс Рока Найдите на карте крайние точки материка, оп...
Рассчитайте протяженность Евразии с севера на юг 78°с.ш. 1°с.ш 78°-1°=77° (в...
Рассчитайте протяженность Евразии с запада на восток по 60 ° с.ш. ( 1° – 55,8...
Из всех материков только Южная Америка и Антарктида сильно удалены от Евразии...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Географическое положение Евразии. Исследование материка.
Описание слайда:

Географическое положение Евразии. Исследование материка.

№ слайда 2 1. Занимает 1/3 всей суши; 2. Площадь - 54 млн.км2; 3. Африка + Сев. Америка
Описание слайда:

1. Занимает 1/3 всей суши; 2. Площадь - 54 млн.км2; 3. Африка + Сев. Америка = Евразия; 30,3 24,2 54,5 4. Вместе с островами в четырех полушариях; 5. Все климатические пояса, все природные зоны; 6. г. Джомолунгма 8848 м. 7. Мертвое море - 402 м. 8. t° от -72°С Оймякон, до +53°С Иранское нагорье; 9. Самое «мокрое» и «сухое» место - Черрапунджи 10854 мм/год, - г. Хаиль — 4 мм/год Аравийский полуостров.

№ слайда 3 Практическая работа «Особенности географического положения Евразии и его влия
Описание слайда:

Практическая работа «Особенности географического положения Евразии и его влияние на природу материка» План: 1. Площадь материка 2. Положение по отношению: к экватору- к тропикам- к полярному кругу- 3. Координаты крайних точек: северная- южная- западная- восточная- Протяженность: Север - Юг: Запад-Восток: 4. Омывается: океаны - моря, заливы - 5. Климатические пояса 6. Положение по отношению к материкам Оценка результатов: За каждый правильный ответ учащиеся получаю по баллу. -6 баллов – «5», от 4 до 5 – «4», 3 балла - «3», от 0 до 2 - «3» За практическую работу оценки выставляются в журнал.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Северный полярный круг Северный тропик экватор
Описание слайда:

Северный полярный круг Северный тропик экватор

№ слайда 6 мыс Челюскин мыс Дежнева мыс Рока Найдите на карте крайние точки материка, оп
Описание слайда:

мыс Челюскин мыс Дежнева мыс Рока Найдите на карте крайние точки материка, определите их координаты 77°43' с. ш. 169°40' з. д 9°30' з. д 1°16' с. ш. мыс Пиай

№ слайда 7 Рассчитайте протяженность Евразии с севера на юг 78°с.ш. 1°с.ш 78°-1°=77° (в
Описание слайда:

Рассчитайте протяженность Евразии с севера на юг 78°с.ш. 1°с.ш 78°-1°=77° (в 1° меридиана 111 км) 77111= 8547 км

№ слайда 8 Рассчитайте протяженность Евразии с запада на восток по 60 ° с.ш. ( 1° – 55,8
Описание слайда:

Рассчитайте протяженность Евразии с запада на восток по 60 ° с.ш. ( 1° – 55,8 км). 6°в.д. 171°в.д. (171°-6°) х 55,8 км = 9 207 км 55,8 км 111

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Из всех материков только Южная Америка и Антарктида сильно удалены от Евразии
Описание слайда:

Из всех материков только Южная Америка и Антарктида сильно удалены от Евразии. Даже лежащая в Южном полушарии Австралия имеет «мост» к Евразии через острова Малайского архипелага- Большие и Малые Зондские и Филиппинские.

Название документа презентация № 1.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экватор проходит почти посередине. Занимает второе место по площади. Самый жа...
Самый сухой материк. Самый удаленный континент. Самый маленький по площади.
Самый влажный материк. Здесь расположена самая длинная горная цепь на суше. Н...
Материк, покрытый слоем льда. Этот континент открыли Лазарев и Беллинсгаузен....
Этот материк лежит в северном и западном полушарии. Часть этого континента пр...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Экватор проходит почти посередине. Занимает второе место по площади. Самый жа
Описание слайда:

Экватор проходит почти посередине. Занимает второе место по площади. Самый жаркий материк.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Самый сухой материк. Самый удаленный континент. Самый маленький по площади.
Описание слайда:

Самый сухой материк. Самый удаленный континент. Самый маленький по площади.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Самый влажный материк. Здесь расположена самая длинная горная цепь на суше. Н
Описание слайда:

Самый влажный материк. Здесь расположена самая длинная горная цепь на суше. На материке протекает много полноводных рек.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Материк, покрытый слоем льда. Этот континент открыли Лазарев и Беллинсгаузен.
Описание слайда:

Материк, покрытый слоем льда. Этот континент открыли Лазарев и Беллинсгаузен. Здесь нет ни одного государства

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Этот материк лежит в северном и западном полушарии. Часть этого континента пр
Описание слайда:

Этот материк лежит в северном и западном полушарии. Часть этого континента принадлежала России. Здесь самая изрезанная береговая линия.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

Название документа урок по географии.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Лемпинская средняя общеобразовательная школа»









Урок географии в 7 классе

Тема: Географическое положение и история исследования материка Евразия





hello_html_m5c308b7c.png





Подготовила:

учитель географии Туманова А.А.,

II квалификационная категория

















Лемпино, 2012

ТЕМА: Географическое положение и история исследования материка Евразия.

УМК: В.А. Коринская, И.В. Душина География материков и океанов. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений; атлас «География материков и океанов 7 класс» с комплектом контурных карт.

ТИП УРОКА: урок изучения нового материала.

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ: рассказ учителя, беседа, практическая работа, сообщения учащихся, слайдовые презентации.

ЦЕЛИ: Изучить географическое положение Евразии и историю исследования материка; закрепить умения пользоваться планом характеристики географического положения материка.

ЗАДАЧИ:

· сформировать представления о географическом положении Евразии;

· познакомить учащихся с наиболее значимыми событиями в истории изучения Евразии;

· развивать умение работать с различными источниками географической информации.

· развитие у школьников навыков самостоятельной работы

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:

· физическая карта Евразии, физическая карта мира.

· атласы, контурные карты.

· интерактивная доска или экран.

Географические объекты (на к/к):

мыс Челюскин, мыс Пиай, мыс Рока, мыс Дежнева, Исландия, "Ла-Манш", Бискайский залив, Гибралтарский пролив, Эгейское море, Мраморное море, Дарданелла, Курильские острова, Филиппинские острова, Бенгальский залив, Красное море, Уральские горы, река Эмба, Каспийское море, Кума-Манычская впадина, Азовское море, Керченский пролив, Черное море, пролив Босфор, Средиземное море.



План урока:

1.Организационный момент

2.Актуализация знаний

3.Изучение нового материала

4.Домашнее задание

5.Закрепление изученного материала. Рефлексия. Оценка своей деятельности

Ход урока:

1. Организационный момент:

- Приветствие;

- Проверка готовности класса к уроку;

- Психологический настрой учащихся

2. Актуализация знаний:

1. Какие материки вы уже открыли, изучили?

Я вам предлагаю игру: по характеристикам, определите о каком материке идет речь. (Презентация № 1)

1.

Экватор проходит почти посередине.

Занимает второе место по площади.

Самый жаркий материк. АФРИКА

2.

Самый сухой материк

Самый удаленный материк.

Самый маленький по площади. АВСТРАЛИЯ

3.

Самый влажный материк.

Здесь расположена самая длинная горная цепь на суше.

На материке протекает много полноводных рек. ЮЖНАЯ АМЕРИКА

4.

Материк, покрытый слоем льда.

Этот континент открыли Лазарев и Беллинсгаузен.

Здесь нет ни одного государства. АНТАРКТИДА

5.

Этот материк лежит в северном и западном полушарии.

Часть этого континента принадлежала России.

Здесь самая изрезанная береговая линия. СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА

2. Почему материки делят на группы: южные и северные материки?

3. Как вы думаете, почему мы изучаем Евразию после других материков?

4. По какому плану мы рассматриваем характеристики географического положения материка?

3. Изучение нового материала:

3.1. Определение основных характеристик материка (Презентация № 2)

-Сегодня на уроке мы отправимся в путешествие по материку Евразия.

Что такое Евразия?

Это – Европа плюс Азия.

Из двух частей возник

Самый большой материк.

Евразия - величайший массив суши.

Почему Евразию называют Величайшим массивом суши? На этот вопрос вы должны будете ответить после рассказа учителя, выполните задание по карточке и сделаете вывод об особенностях материка.

Сообщение учителя:

Континент расположен в Северном полушарии между примерно 9° з. д. и 169° з. д., при этом часть островов Евразии находится в Южном полушарии. Бо́льшая часть континентальной Евразии лежит в Восточном полушарии, хотя крайние западная и восточная оконечности материка находятся в Западном полушарии.

Содержит две части света: Европу и Азию. Линию границы между Европой и Азией чаще всего проводят по восточным склонам Уральских гор, реке Урал, реке Эмба, северо-западному побережью Каспийского моря, реке Кума, Кумо-Манычской впадине, реке Маныч, восточному побережью Чёрного моря, южному побережью Чёрного моря, проливу Босфор, Мраморному морю, проливу Дарданеллы, Эгейскому и Средиземному морям, Гибралтарскому проливу. Это разделение сложилось исторически. В природном отношении резкой границы между Европой и Азией не существует.

Это единственный континент на Земле, омываемый четырьмя океанами: на юге — Индийским, на севере — Северным Ледовитым, на западе — Атлантическим, на востоке — Тихим.

Евразия протянулась с запада на восток на 16 тыс. км, с севера на юг — на 8 тыс. км, при площади ≈ 53,4 млн км². Это более трети площади всей суши планеты. Площадь островов Евразии приближается к 2,75 млн км².

По ходу рассказа учащиеся выполняют задание по карточке:

Евразия – самый _____________материк. Ее площадь вместе с островами ___________млн.кв.км. Евразия протянулась с севера на юг на ___________км, с запада на восток________км. Евразию омывают воды______________________________________________________океанов. В Евразии выделяют __________________части света: _____________ и ______________.




Вывод: (пример)

Материк Евразия самый большой континент, значительно превосходящий другие материки не только по территории, но и по разнообразию природных условий. Его площадь 54 млн. кв. км. Материк состоит из двух частей света - Европы и Азии. Граница между ними проведена условно по Уральским горам и Кавказу.

3.2. Географическое положении материка Евразия (Презентация № 2)

Выполнение практической работы

Особенности географического положения Евразии и его влияние на природу материка

Почему на одной и той же широте в Европейской и Азиатской части материка особенности природы различны?

Составить характеристику географического положения по плану, сделать выводы о выгодности и невыгодности географического положения и взаимосвязях с особенностями природы, составить и заполнить таблицу «Взаимосвязь географического положения и особенностей природы»

Цель:

· проверить умение давать характеристику географического положения материка;

· учить делать умозаключения о причинно-следственных связях географических явлений и факторов.

Взаимосвязь географического положенияи особенностей природы

План описания

1. Площадь материка

2. Положение по отношению:

к экватору-

к тропикам-

к полярному кругу-

3. Координаты крайних точек:

северная-

южная-

западная-

восточная-

Протяженность: Север - Юг:

Запад-Восток:

4. Омывается:

океаны -

моря, заливы -

5. Климатические пояса

6. Положение по отношению к материкам

Оценка результатов:

За каждый правильный ответ учащиеся получаю по баллу.

-6 баллов – «5», от 4 до 5 – «4», 3 балла - «3», от 0 до 2 - «3»

За практическую работу оценки выставляются в журнал.

3.3. История исследования материка.

1.Представления о Евразии в Древнем мире и в средние века.

Первооткрывателями на территории Евразии стали финикийцы, которые во 2 веке до н. э. исследовали берега Средиземного моря, затем древние греки завершили открытие Южной Европы. Азия долгое время оставалась загадкой для европейских географов. Однако, скудные сведения по географии Азии были известны еще народам Месопотамии. Наличие великого торгового шелкового пути из Китая в Переднюю Азию, а так же походы Александра Македонского способствовали постепенному расширению знаний.

Короткие сообщения учащихся (на 2-3 мин):

Учащиеся самостоятельно (определили жанр, составили план) подготовили к уроку сообщения

- Прослушайте внимательно сообщения учащихся и выпишите основные этапы исследования материка Евразия в таблицу:

Этап исследования

Достижения







1) Исследование Азии учеными и путешественниками Востока

Примерно: Время шло. Сведений об Азии становилось все больше. Уже в 7 веке буддийский монах Сюань - Цзан изложил сведения по географии, этнографии и истории увиденных им стран Азии в одном из своих сочинений "Записки о странах Запада". Арабский путешественник и географ Ибн Хордадбех описал провинции Передней Азии. Абу Рейхам Мухаммед Ибн Ахмед Аль-Бируни составил труд об Индии, Масуди дал географическое и историческое описание мусульманских стран: Индии, Китая, Палестины, Цейлона.

В 9-11 вв. различные регионы Средней и Передней Азии изучали Мукадасси, Ибн Сина, Ибн Фадлан, Идриси и Ибн Руста. В 14 в. Ибн Баттута, побывавший во многих странах Азии, написал большой труд, в котором дал весьма полное описание этих стран, включая сведения о полезных ископаемых.

2) Исследование Азии европейцами.

Примерно Фламандский путешественник, монах Рубрук, предпринял путешествие с дипломатическими целями в Монголию. Его отчет содержал ценные сведения по географии Центральной Азии (в частности он указал, что Каспийское море является не морем, а озером). Значительный вклад в развитие представлений об Азии внес путешественник Марко Поло, проживший в Китае около 17 лет. Его трактат стал настольной книгой Колумба и Магеллана. В 1468-74 русский купец А. Никитин предпринял путешествие в Индию. Его путевые записи, содержавшие многосторонние наблюдения, были опубликованы под названием "Хожение за три моря".В середине 15 века европейцы начали искать морские пути в Азию. Португальские моряки достигли Индии уже в 1497-99. Во второй половине 16-17 вв. в страны Южной Азии продолжали проникать голландцы, англичане, испанцы. В 1618-19 сибирский казак И. Петлин побывал в Монголии и Китае, нанес маршрут на карту, а увиденное изложил в книге, переведенной на английский, французский и другие языки. Одним из первых европейцев в 1690-92 посетил Японию немецкий натуралист и врач Э. Кемпфер. Его книга долгое время служила основным источником сведений о Японии.

3) Исследование Азии русскими землепроходцами.

Примерно: В исследование северных областей Азии, куда не проникали европейцы, внесли русские землепроходцы. К концу 16 в., после похода Ермака, стала в общих чертах известна Западная Сибирь. В 1639 И. Ю. Москвитин с отрядом казаков достиг побережья Охотского моря. В 1632-38 отряд под руководством Е. П. Хабарова изучил бассейн реки Лена. В 1649-53 он пересек Становой хребет, путешествовал в Приамурье и первым составил его карту. В 1643-46 по рекам Лене, Алдану, Зее и Амуру прошел отряд В. Д. Пояркова, который также представил чертежи пройденных маршрутов и собрал ценные сведения о Дальнем Востоке. В 1648 экспедиция С. И. Дежнева обогнула Чукотский полуостров и открыла пролив, отделяющий Азию от Америки, и мыс, являющийся крайней северо-восточной точкой Азии. Сибирский казак В. В. Атласов в 1697-99 путешествовал по Камчатке, достиг Северных Курильских островов и составил их описание.Завершился этот этап составлением первых карт Сибири, выполненных тобольским воеводой П. Годуновым и С. Ремизовым.

2. Научные исследования XVIII - начала XX в.

Моря, заливы, проливы и даже мыс на территории России названы в честь знаменитых людей.

- Прочитайте в учебнике с. 231 -233 информацию об исследователях. На карту нанести объекты, которые названы в честь знаменитых людей.

4. Домашнее задание: параграф 59.

Выучить номенклатуру: моря, океаны, заливы, проливы, острова, полуострова.

5. Закрепление изученного материала. Рефлексия. Оценка своей деятельности.

- С чем вы сегодня на уроке познакомились ?

- Какие затруднения у вас возникли на уроке?

- Что вам сегодня понравилось?

- Что бы вы хотели повторить?

- С каким настроением работали?

















Литература:

  1. Коринская В.А. География материков и океанов. 7 кл.- М.: Дрофа, 2009.

  2. География. Страны и континенты. 7 класс, под ред. Алексеева; изд. «Просвещение», 2010 г.

  3. В.В. Николина География. Мой тренажер. 7 класс: пособие для учащихся, изд. «Просвещение», 2008 г.

  4. http://festival.1september.ru

  5. http://ru.wikipedia.org

  6. http://www.mirgeografii.ru/



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров673
Номер материала ДВ-017094
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх