Учитель: давайте вспомним , что такое географическое
положение? (адрес какого-либо объекта)
Тема нашего сегодняшнего урока так и называется
«Географическое положение России» (записывают в тетрадь)
Вспомним план характеристики географического положения страны:
А) Положение по отношению к экватору.
Б) Положение по отношению к нулевому меридиану.
В) Положение на материке, части света.
Г) Моря и океаны, омывающие страну (морские границы).
Д) Страны-соседи.
Е) Координаты крайних точек страны (их должно быть четыре, по
сторонам горизонта
Ж) Оценка географического положения страны для жизни и
хозяйственной деятельности населения.
Работа с картами и атласами (беседа)
Учитель: Россия – самое большое
государство по площади, имеет площадь 17,1 млн.км2 ; чуть
меньше Южной Америки-17,8 млн. км2)
- сравните площадь России с площадью материков и крупнейших
государств.(Россия – самое крупное государство мира. Её площадь 17,1
млн.км2 , что примерно равно площади Южной Америки- ( 17,8
млн.км2 ). Россия занимает 13 часть площади Евразии, более
чем в 2 раза больше Австралии, почти в 2 раза больше по площади Канады,
Китая, США). Площадь записывают в тетрадь
- Россия расположена на материке Евразия, в двух частях света
– Европе и Азии. Вспомните, где проходит условная граница между Европой и
Азией? (условная граница проходит по Уральским горам, по 600 в.д.
(серебряный меридиан) по реке Эмбе, по Прикаспийской низменности к реке Куме
– по Кумо-Манычской впадине, к Азовскому морю – по Керченскому поливу.)
-Найдите Северный полярный круг. Сколько градусов данная
параллель? (параллель 66,60 с.ш.)
- В каком полушарии мы живем? (В северном).
Назовите крайние точки России на севере и юге.Какие широты
имеют самая северная и южная точка России? (северная – мыс Челюскин – 770 43’ с.ш.,
островная – мыс Флигели 81049’ с.ш. крайняя
южная точка гора Базардюзю 410 11’ с.ш.
на Кавказе)
- найдите крайние точки России: мыс Флигели, мыс Челюскин, мыс
Дежнева. Остров Ратманова, Гданьский залив (Балтийская коса), гора Базардюзю.
с какими странами граничит Россия? (учащиеся находят
государственные границы с Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой,
Беларусью, Украиной, Польшей. Страны Закавказья – Азербайджан и Грузия.
Граница проходит по Главному Водораздельному хребту Кавказских гор. Азиатские
соседи – Казахстан, Китай, Монголия; с этими государствами у России самые
протяженные границы) - какая область России граничит с Польшей и Литвой? (Калининградская)
- Что значит «морская граница»? («морская граница» проходит в
12 милях (22,2 км) от берега.)
- определите, с какими странами Россия граничит только по
морю. (с Японией в Кунаширском проливе, США в Беринговом проливе.)
- что такое «Российский сектор Арктики»? –( часть Северного
Ледовитого океана, принадлежащая России от острова Ратманова по меридиану до
Северного полюса и от северной точки российско-норвежской границы по
меридиану также до северного полюса.)
Работа в контурной карте:
Отметить государственную границу России.
Подписать пограничные государства.
Отметить крайние точки, подписать их координаты.
Подписать природные рубежи России (остров Ратманова, Кавказ,
Прикаспийская низменность, Алтай, проливы: Берингов, Кунаширский, Лаперуза).
Подписать моря, омывающие территорию России. Подчеркнуть
внутренние моря.
Назовите положительные и отрицательные черты
географического положения России:
Положительные черты:
А) большая площадь России – это, как правило, означает
богатство природными ресурсами;
Б) наличие морских границ. Свободный выход в океан.
В) расположение большей части страны в умеренных широтах.
Отрицательные черты:
А) Моря России замерзают на длительный период, что затрудняет
судоходство.
Б) часть площади России лежит за северным полярным кругом
(суровый климат).
В) огромная территория требует больших транспортных расходов.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.