Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии "Геологическая история развития и тектоническая структура территории Казахстана"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Урок географии "Геологическая история развития и тектоническая структура территории Казахстана"

библиотека
материалов

hello_html_m5e3abd26.gifhello_html_m6213f0f1.gifhello_html_m4459a504.gifhello_html_1ea92ca6.gifhello_html_da5ef02.gifhello_html_4304201f.gifКласс 8 «А,Б,В,Г»

Урок № 10

Тема урока: Геологическая история развития и тектоническая структура территории Казахстана.

Дата

8 «а»

«8 б»

«8 в»

«8 г»





Цели:

Образовательные цели: сформировать учащихся о геологической истории развития рельефа и тектонических структурах Казахстана;

Развивающие цели: развивать навыки сравнения тематических и общегеографических карт, делать выводы.

Воспитательные цели: формировать представление о дружбе как важнейшей нравственной ценности.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: физическая карта Казахстана, учебник 8 класс, атласы, презентация «Профессии изучающие рельеф ».

Цели обучения

Все учащиеся смогут назвать:

1. Тектонические структуры Казахстана.



Большинство учащихся будут уметь

На географической и контурной карте показать расположение тектонических структур, объяснить отражение тектонических структур в современном рельефе.



Некоторые учащиеся смогут

составлять схемы

Тектоническая структура-форма рельефа-отложения




Учащиеся могут

Рассуждать, сравнивать тематические и общегеографические карты.


Критерии успешности

Оценка «5»

Назвать:

1. Тектонические структуры Казахстана

2. Строение платформы.

Объяснить как происходили процессы формирования рельефа территории Казахстана.



Уметь сравнить тематические и общегеографические карты, делать вывод о размещении форм рельефа в разные геологические этапы.



Языковая цель


Ключевые слова и фразы:

Платформа, допалеозойское время, палеозойская эра, каледонское горообразование, герцинское горообразование, мезозойская эра, кайнозойская эра, тектонические движения, альпийское горобразование, геотектонические структуры, тектоника, платформа .


Вопросы для обсуждения:

Что представляла территория Казахстана в разные геологические этапы?

Назовите эры и соответствующие им процессы горообразования?

Как альпийская складчатость отразилась на территории Казахстана.

Каким тектоническим структурам соответствуют горные, равнинные территории?




Подсказки: физическая и тектоническая карты


Предварительные знания


Рельеф Земли 7 класс


Время

План


Ресурсы


Приветствие ,проверка готовности к уроку.

Просмотр видео «сила единства».

Идеи по просмотру видео.

1) Постановка темы урока.



Мы изучили геохронологическую таблицу и историю развития Земли.

-А как вы считаете, как сформировался рельеф нашей страны?

-на этот вопрос мы с вами ответим. Какова же тема нашего урока?



2) Формулирование исходя из темы целей урока (выяснить как формировался рельеф в прошлом, и какие тектонические структуры расположены на территории Казахстана

Какие тектонические структуры лежат в основе земной коры?





Земная кора



Устойчивые участки Подвижные участки

Платформы Геосинклинали

(складчатые области)





Равнины Горы


Осмысление

Как вы думаете какие тектонические лежат в основе Казахстана?

Как вы можете это объяснить?

Какими картами мы для этого воспользуемся?

Анализ тектонической и физической карты.

Составление ментальных карт

1. Работа в парах

1 «Восточно-Европейская платформа»

2 «Туранская плита»

3 «Западно-Сибирская платформа»

Формативное взаимооценивание

2. заполнение таблицы и к/к



Форма рельефа

Тектоническая структура

Время образования

Древняя/молодая

Мощность осадочного слоя

Восточно- Европейская равнина- Прикаспийская низменность ,Предуральское плато

Восточно-Европейская платформа

Архей-протерозой

Древняя

До 22 км

Туранская

Туранская платформа

Конец палеозоя –начало мезозоя

Молодая

До 4 км

Западно-Сибирская

Западно-Сибирская платформа

Конец палеозоя –начало мезозоя

Молодая

200-1000 м



Формативное критериальное взаимооценивание

Критерии 11-12 б «5»

10-8 «4»

7-6 «3»



2 пара прием «Социальная роль», указать профессии, изучающие рельеф.

Валеологическая пауза



1. Путешествие по геохронологической таблице в геологическую историю развития рельефа Казахстана, используя тектоническую карту и текст учебника на стр.46-50.



Индивидуальная работа

- Провести исследование, как происходило развитие рельефа в разные эры жизни на Земле.



В конце путешествия представить 5 вопросов 3 тонких, 2 толстых

вопросы , пишут на шариках.

ученики задают вопросы.

Формативное взаимооценивание с помощью стикеров.




Геологическая и тектоническая карты, учебник















































































Демонстрация презентации







Рефлексия

Проверка усвоения знаний.

Тест 4 минуты

взаимооценивание.



Критерии оценивания:

«5» - выполнил все задания правильно

«4» - выполнил все задания с одной ошибкой

«3» - выполнено 50% задания

«2» - почти ничего не выполнено.



Наш урок подходит к концу.

  1. Выполнили ли мы цели, которые ставили в начале урока.

  2. 1 минутное эссе?

  3. Какими качествами должен обладать человек, чтобы вы с ним захотели дружить?

- А обладаете ли вы сами этими качествами. Подумайте.

Подготовка ВОУД



Домашнее задание

Выставление оценок

§13 читать, повторение номенклатуры по карте

Выставление оценки и комментирование.







Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров236
Номер материала ДВ-552414
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх